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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页桂林信息科技学院
《伦理学理论教学》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在现代哲学的语言哲学分支中,分析哲学和日常语言哲学在研究方法和侧重点上存在差异。以下关于这种差异的描述,哪一项更能准确揭示其哲学立场的不同?()A.对语言意义的分析方式B.对语言规则的重视程度C.对日常语言与理想语言的态度D.对语言与世界关系的理解2、在研究哲学中的逻辑问题时,以下哪种逻辑体系强调通过严格的形式化方法来推导和证明命题的正确性?()A.传统逻辑B.数理逻辑C.辩证逻辑D.以上均不是3、对于哲学中的认识论中的经验主义,以下哪种描述准确地反映了其特点?认为所有知识都来源于经验观察和归纳。A.强调先天的理性能力是知识的来源B.否定经验在知识获取中的作用C.重视通过实验和观察积累知识D.以上均不是4、在哲学的社会政治哲学中,对于卢梭的社会契约论,以下解释不准确的是()A.国家的权力来源于人民的契约B.强调个人自由与公共意志的平衡C.认为不平等是人类社会的自然状态D.主张建立民主共和的政治制度5、在哲学的宗教哲学领域,对于宗教信仰的合理性和本质的探讨多种多样。以下关于不同宗教哲学观点在论证宗教存在意义上的方法,哪一项更能体现其哲学思考的深度?()A.宗教经验的解释B.宗教与道德的关系C.对神的存在的证明D.宗教对人类心灵的慰藉6、在哲学的形而上学领域,关于实体的本质和存在方式存在多种观点。以下对于不同哲学家对实体的理解,哪一项更能展现其哲学体系的基础差异?()A.实体的属性B.实体与现象的关系C.实体的分类D.对实体不变性的看法7、康德的哲学体系对后世产生了深远影响。在他关于道德法则的论述中,以下哪一个方面更能凸显其道德哲学的独特性?()A.道德法则的普遍性B.道德判断的依据C.道德行为的动机D.道德与自由的关系8、对于哲学中的科学哲学,以下关于科学方法和科学理论的关系,表述不准确的是()A.科学方法是获取科学理论的手段B.科学理论决定了科学方法的选择C.科学方法的改进可以推动科学理论的发展D.科学理论需要通过科学方法来验证9、在斯多葛学派的哲学中,强调了顺应自然和道德责任。以下关于斯多葛学派观点的描述,哪一项不准确?()A.认为人应该顺应自然的规律,接受命运的安排B.主张通过内心的平静和道德的实践来达到幸福C.完全否定个人的情感和欲望,追求绝对的理性D.强调道德行为的自主性和内在价值10、康德的哲学体系对后世产生了深远影响。在他的认识论中,以下关于先天综合判断的说法,哪一项是不准确的?()A.先天综合判断既具有普遍性和必然性,又能增加新的知识内容B.数学和自然科学的基本原理属于先天综合判断C.先天综合判断完全不依赖于经验,是纯粹理性的产物D.先天综合判断的可能性基于人类的认知结构和感性直观形式11、在哲学的价值论领域,对于“善”的本质和标准存在着不同的看法。以下哪种观点不太符合常见的哲学对于“善”的理解?()A.“善”是符合道德原则和规范的行为和品质B.“善”是满足个人欲望和利益的东西C.“善”是促进社会整体福利和进步的因素D.“善”是基于人类共同的价值和理性判断的12、对于哲学中的哲学与宗教的对话关系,以下哪种看法认为哲学可以通过理性分析帮助宗教澄清教义和信仰?()A.哲学与宗教应保持距离,互不干涉B.宗教不需要哲学的参与和解释C.哲学能够促进宗教的理性思考和发展D.以上均不是13、在哲学的形而上学中,关于实体的统一性存在不同的观点。以下哪种观点认为实体是由多种不同的元素组合而成的?()A.实体是一个不可分割的整体,没有内部的差异B.实体是由一种基本的物质构成的C.实体是由多种相互独立的部分简单相加而成D.实体是由不同性质的元素相互作用、相互融合而成的14、在中世纪哲学中,经院哲学占据重要地位。关于经院哲学的方法,以下哪项描述不正确?()A.以繁琐的逻辑论证和对经典的注释为主要方式B.强调理性思考与宗教信仰的绝对统一C.完全排斥对自然和人类经验的观察与研究D.试图通过理性论证来解释和捍卫宗教教义15、在哲学的科学哲学分支中,关于科学理论的本质和发展模式存在多种理论。以下对于实证主义和历史主义在这方面的观点,哪一项更能揭示其哲学立场的差异?()A.科学观察的客观性B.科学理论的验证方法C.科学发展的动力和机制D.科学与非科学的划界标准16、在探讨哲学中的存在主义思潮时,以下哪位哲学家强调了个体在荒诞世界中的自由选择和责任承担?()A.加缪B.萨特C.波伏娃D.以上都是17、在西方哲学的形而上学领域,关于实体的本质存在不同的看法。以下哪种观点认为实体是由其属性所决定的?()A.实体是独立于其属性而存在的本质B.实体的存在依赖于人类的感知C.实体是其属性的总和D.实体是不可知的神秘存在18、在中世纪哲学中,邓斯·司各脱的哲学思想具有一定的独特性。以下关于他观点的描述,哪一项不准确?()A.强调上帝的意志具有绝对的自由和无限的权力B.认为哲学和神学是相互独立的学科,各自有其研究方法和对象C.主张通过理性推理来证明上帝的存在和属性D.强调个体事物的实在性,反对过度强调共相的作用19、在中国哲学的思想体系中,儒家的“中庸之道”和墨家的“兼爱非攻”在处理人际关系和社会和谐方面有着不同的理念。以下哪一项更能体现这两种思想在实现社会和谐目标上的途径差异?()A.对个体道德修养的要求B.对社会等级制度的看法C.对利益分配的原则D.对冲突解决20、中国哲学中的儒家和道家思想源远流长。对于儒家的“仁”和道家的“道”这两个核心概念,以下哪种比较更能反映它们在价值追求上的本质区别?()A.对社会秩序的作用B.达到的方法和途径C.内涵的丰富程度D.与个人修养的关系二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析哲学中实用主义的哲学理念及其在日常生活中的体现。2、(本题5分)哲学中的约定论在科学和数学中的应用和哲学意义是什么?3、(本题5分)哲学中的实践理性在道德判断和行动中的地位和作用是怎样的?4、(本题5分)简述胡塞尔的现象学方法及其对哲学研究的贡献。5、(本题5分)简述后现代主义哲学对真理观的质疑及影响。三、分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)阅读以下材料:“人只有通过教育才能成为人。”——康德。分析这句话的哲学含义,讨论教育在人的发展中的作用,并思考如何进行有效的教育。2、(本题5分)材料:“人的本质是社会关系的总和与个体独特性的统一。”分析这句话的哲学内涵,探讨人类本质中社会关系和个体独特性的关系以及对个人发展的启示。3、(本题5分)阅读以下材料:“真理是一种实践中的检验与理论上的探索的统一。”分析这句话的哲学依据,讨论真理在实践检验和理论探索中的相互作用。4、(本题5分)材料:“哲学是一种对人类思维方式的反思。”——马克思。分析这句话对哲学本质的定义,探讨哲学反思思维方式的作用,以及其在推动人类思维发展和创新中的价值。5、(本题5分)有这样一段材料:“人是悬挂在自己编织的意义之网上的动物。”——马克斯·韦伯。分析该材料所表达的哲学思想,关于人类的意义构建、文化与价值
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