2017-2018学年川教版九年级历史下册世界现代史第3学习主题教学设计：第12课 反法西斯战争的胜利

2017-2018学年川教版九年级历史下册世界现代史第3学习主题教学设计：第12课反法西斯战争的胜利学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析亲爱的小伙伴们，今天我们要一起走进九年级历史下册的世界现代史篇章，开启第12课《反法西斯战争的胜利》的学习之旅。这节课，我们将回顾二战期间，世界反法西斯联盟的形成，以及各国人民在战争中付出的巨大努力和取得的辉煌胜利。这不仅是历史的回顾，更是对和平、正义、勇气和团结的深刻感悟。让我们一起走进这段波澜壮阔的历史画卷吧！🌟核心素养目标在本节课的学习中，我们旨在培养学生的以下核心素养：

1.**历史思维**：通过分析反法西斯战争的历史背景、进程和影响，培养学生运用历史唯物主义观点进行历史思考的能力。

2.**爱国主义**：引导学生从战争中汲取爱国主义的营养，增强民族自豪感和对和平生活的珍视。

3.**国际视野**：让学生理解世界反法西斯战争的全球性意义，培养开放的国际视野和全球意识。

4.**情感态度价值观**：通过学习战争中的英雄人物和英勇事迹，培养学生尊重历史、珍爱和平的价值观。教学难点与重点1.**教学重点**

-**核心内容**：本节课的核心内容是反法西斯战争的胜利及其历史意义。具体包括：

-战争的起因和背景

-世界反法西斯联盟的形成

-主要战场和重要战役

-胜利的标志和影响

-**举例解释**：例如，讲解斯大林格勒战役时，重点阐述这场战役对整个战争进程的影响，以及苏联在战争中的关键作用。

2.**教学难点**

-**难点内容**：学生可能难以理解的历史概念和复杂的历史事件，包括：

-世界反法西斯联盟的建立及其对战争的影响

-战争中的国际关系和各国战略的调整

-战争对世界格局的长期影响

-**举例解释**：例如，在讲解世界反法西斯联盟的形成时，难点在于理解不同国家之间的复杂关系和联盟形成的曲折过程。再如，分析战争对世界格局的影响时，难点在于如何让学生理解战后国际秩序的变迁和新兴国家力量的崛起。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、历史地图、战争图片集

-课程平台：历史教学软件或在线资源平台

-信息化资源：二战相关历史纪录片片段、战争历史纪录片资源库

-教学手段：历史故事卡片、互动式学习软件、小组讨论工具教学实施过程1.课前自主探索

-教师活动：发布预习任务，设计预习问题，监控预习进度。

-具体分析：通过在线平台发布关于反法西斯战争背景、联盟形成等资料的PPT和视频，设计如“你认为世界反法西斯联盟形成的关键因素是什么？”等问题，引导学生思考。

-举例：要求学生观看《二战》纪录片片段，并记录下他们认为对战争胜利起到关键作用的因素。

-学生活动：自主阅读预习资料，思考预习问题，提交预习成果。

-具体分析：学生通过预习，对战争胜利的原因有了初步的认识，并能够提出自己的观点。

-举例：学生提交的思维导图展示了他们对战争胜利关键因素的归纳，如盟军合作、苏联的抵抗等。

2.课中强化技能

-教师活动：导入新课，讲解知识点，组织课堂活动，解答疑问。

-具体分析：通过播放二战胜利的纪录片片段导入新课，讲解联盟的形成、重要战役等，组织学生进行模拟联合国会议，让学生扮演不同国家的代表。

-举例：在讲解斯大林格勒战役时，教师引导学生分析苏联的防御策略，并讨论其对战争胜利的贡献。

-学生活动：听讲并思考，参与课堂活动，提问与讨论。

-具体分析：学生在活动中积极思考，提出关于战争策略、国际关系等方面的问题。

-举例：学生在模拟联合国会议中，就如何协调盟国资源展开讨论，提出了有效的合作建议。

3.课后拓展应用

-教师活动：布置作业，提供拓展资源，反馈作业情况。

-具体分析：布置关于战争胜利原因的论文写作作业，推荐相关书籍和网站，对学生的作业进行批改和反馈。

-举例：教师要求学生撰写一篇关于反法西斯战争胜利原因的论文，并推荐《第二次世界大战》等书籍供学生参考。

-学生活动：完成作业，拓展学习，反思总结。

-具体分析：学生在完成作业和拓展学习的过程中，加深了对战争胜利的理解，并能够反思自己的学习过程。

-举例：学生在反思总结中提到，通过撰写论文，他们意识到团队合作在战争胜利中的重要性。知识点梳理1.反法西斯战争的背景

-20世纪30年代，德国、意大利、日本等国家法西斯主义抬头，对外扩张，威胁世界和平。

-英法等西方国家推行绥靖政策，未能有效遏制法西斯势力的扩张。

-苏联建立社会主义制度，成为抵抗法西斯的重要力量。

2.世界反法西斯联盟的形成

-1941年，苏联与英国、美国等国家签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的形成。

-联盟的成立，为反法西斯战争的胜利奠定了基础。

3.反法西斯战争的主要战场

-欧洲战场：包括东线（苏联与德国的战争）和西线（英法与德国的战争）。

-亚洲战场：包括中国战场、东南亚战场等。

-太平洋战场：包括美国与日本之间的战争。

4.反法西斯战争的重要战役

-斯大林格勒战役：苏联红军在斯大林格勒战役中成功阻止了德国军队的进攻，成为欧洲战场的转折点。

-纳粹德国投降战役：苏联红军在东线取得决定性胜利，迫使纳粹德国投降。

-盟军诺曼底登陆：盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，对德国形成东西夹击之势。

-中途岛海战：美国海军在中途岛海战中成功击退日本海军的进攻，成为太平洋战场的转折点。

5.反法西斯战争的胜利及其意义

-1945年，德国、日本等法西斯国家投降，反法西斯战争取得胜利。

-胜利的意义：

-消灭了法西斯主义，维护了世界和平与稳定。

-促进了战后国际秩序的重建，为世界发展创造了有利条件。

-证明了社会主义制度的优越性，鼓舞了世界各国的反法西斯斗争。

6.反法西斯战争对世界格局的影响

-战后世界格局发生重大变化，形成了以美国和苏联为首的两大阵营。

-冷战格局的形成，使得世界长期处于紧张状态。

-发展中国家崛起，世界格局逐渐多极化。

7.反法西斯战争中的英雄人物

-约瑟夫·斯大林：苏联领导人，领导苏联红军取得东线胜利。

-富兰克林·德拉诺·罗斯福：美国总统，领导美国参与反法西斯战争。

-温斯顿·丘吉尔：英国首相，领导英国抵抗德国侵略。

-邓小平：中国改革开放的主要领导者，为中国的崛起奠定了基础。

8.反法西斯战争的教育意义

-反思战争，珍爱和平，反对战争和侵略。

-培养爱国主义精神，弘扬民族精神。

-增强民族凝聚力，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。板书设计①反法西斯战争的背景

-法西斯主义抬头

-缓靖政策

-苏联社会主义制度

②世界反法西斯联盟的形成

-《联合国家宣言》

-联盟成立的意义

③反法西斯战争的主要战场

-欧洲战场：东线、西线

-亚洲战场：中国战场、东南亚战场

-太平洋战场

④反法西斯战争的重要战役

-斯大林格勒战役

-纳粹德国投降战役

-盟军诺曼底登陆

-中途岛海战

⑤反法西斯战争的胜利及其意义

-法西斯国家投降

-维护世界和平与稳定

-重建战后国际秩序

⑥反法西斯战争对世界格局的影响

-两大阵营形成

-冷战格局

-多极化趋势

⑦反法西斯战争中的英雄人物

-斯大林

-罗斯福

-丘吉尔

-邓小平

⑧反法西斯战争的教育意义

-珍爱和平

-爱国主义精神

-民族凝聚力反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.融入多媒体教学：在课堂教学中，我尝试运用多媒体技术，如视频、图片和动画等，将抽象的历史事件和人物形象化，使学生在视觉和听觉上都能获得更直观的感受，提高了学生的学习兴趣。

2.强化互动式教学：我设计了小组讨论、角色扮演等活动，鼓励学生积极参与课堂互动，通过合作学习，培养学生的团队协作能力和批判性思维。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生自主学习能力不足：部分学生在课前预习环节缺乏主动性，对历史知识的理解不够深入，影响了课堂学习的效果。

2.教学内容深度与广度把握不当：有时在讲解历史事件时，可能过于注重细节而忽略了整体脉络，或者反之，导致学生对历史事件的把握不够全面。

3.评价方式单一：主要依赖书面作业和考试来评价学生的学习成果，缺乏对学生课堂表现、小组合作等方面的综合评价。

反思改进措施（三）

1.加强学生自主学习指导：通过课堂讲解、布置预习任务等方式，引导学生掌握自主学习的方法，提高他们的历史知识素养。

2.优化教学内容设计：在讲解历史事件时，注重整体与细节的结合，既要让学生了解事件的来龙去脉，也要让他们关注历史细节，形成全面的历史观。

3.多元化评价方式：结合课堂表现、小组合作、口头报告等多种评价方式，全面评估学生的学习成果，激发学生的学习动力。同时，通过学生自评和互评，培养学生的自我反思和批判性思维能力。典型例题讲解1.**题目**：在二战期间，哪个国际组织在战争中起到了至关重要的作用？

**答案**：联合国。

**解题思路**：此题考查学生对二战期间重要国际组织的识记。根据课本内容，二战期间，反法西斯联盟形成后，联合国（当时称为“联合国宣言”）在战争中发挥了重要作用。

2.**题目**：斯大林格勒战役是二战中哪一方的转折点？

**答案**：苏联。

**解题思路**：此题考查学生对斯大林格勒战役意义的理解。根据课本内容，斯大林格勒战役是苏联在东线取得的决定性胜利，成为欧洲战场的转折点。

3.**题目**：二战期间，哪个战役被美国海军称为“太平洋战争转折点”？

**答案**：中途岛海战。

**解题思路**：此题考查学生对太平洋战场重要战役的识记。根据课本内容，中途岛海战是太平洋战场的一个重要转折点，美国海军在此战中成功击退了日本海军的进攻。

4.**题目**：二战胜利后，世界格局发生了哪些变化？

**答案**：形成了以美国和苏联为首的两大阵营，冷战格局形成，发展中国家崛起，世界格局逐渐多极化。

**解题思路**：此题考查