2024年个人对照检查材料

個人對照检查材料個人對照检查材料經開区三荷乡龙腾中學德育主任王紅厚（6月）一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省、市九条规定精神、转变作風方面的基本状况及局限性。（一）、遵守党的政治纪律状况局限性：理论學习還存在差距，投入時间也不够，坚持思想路线上尚有待努力，例如在私下場所，談了自已對有些現行法律政策的見解，认為国家应加大改革開放力度，多倾听老百姓的声音，处理贫富差距、腐败严重、道德和生态被破壞等問題。（二）、贯彻贯彻中央八项规定及省、市九条规定精神状况。局限性：有時感覺首先反對文山會海，首先會议仍诸多，虽有想法但没有公開提出意見。自已分管安全、德育，每天阅改大量材料，有的可发可不发的也签发了。、有关“八個方面”状况的阐明。1、“三公”經费支出方面：我校是個偏僻的农村小校。學校负债严重。不存在公费出国出境問題，學校没有公車，我作為學校德育主任一期招待最多一两次客人，偶有招待也都是些随菜便饭。2、有关职务消费方面：我在职务消费方面重要是有時會請班主任老師在期末吃個饭，表达對她們辛勤工作的感謝。除此外就是购置些班工作手册及段考對优秀學生進行奖励的奖品。3、有关人情消费方面：我每年手裏開支的公用經费，不超過五仟元，并且大多是些广告文化妆饰类，很透明，没有人情消费。4、有关公务用車方面：德育处一期难得用一次車，如今年上期德育处就因一名學生受伤调了一次車。5、有关办公用房和住房方面：德育处办公室约四個平米。我在學校的休息的地方是一种二拾平米老式低矮潮湿的危房。6、有关配置秘書方面：德育处就我一种人做事。7、有关家眷子女從业及管理家眷子女和身边工作人员方面：我没有半點能力左右家眷就业，一种儿子還小。8、進會所和持會卡状况：一年也許會公款進一次會所，單位距都市遥遠，也就不存在什么會卡。（四）、有关“三個問題”的對照检查1、与否把作風建设同推進改革发展對立起来：没有，我個人一直认為，一种领导干部，假如没有好的工作作風，是不可以很好的為党和人民服好务的。因此抓好作風建设很重要，如要准時上下班，上班不能饮酒，不能玩游戏等。有了好的作風才能更好的更有力的推進改革推進发展。教育行业不是一潭死水，教育工作者要多思索，多发明，多改革，有效推進中国教育持续健康发张。2、与否消极看待作風建设新的规章制度：我覺得作風建设抓得好，它有助于重塑我党在人民群众心目中的形象。缓和老百姓覺得找政府机构办事难，难办事的不悦心理。增進党和人民群众的感情，這些新的规章制度制定後虽然有時让我們會感到有些不适应，但總的来說，既有助于做好我們的工作，也有助于我們的身体健康。3、与否有“為官不為”的問題。我作為學校德育主任。主抓學校安全、德育、纪律卫生。手下连個干事都没有，大小事务都要我自已去做，可以說真不是個“官”，并且兼有一种班語文，两個毕业班思品課，真的是每天、時時、刻刻都很忙。二、“四風”方面存在的突出問題(一)形式主义方面1、對政治理论學习存在片面性，對群众路线教育实践活動缺乏全面深刻的理解。有時候比较重视业务知识的學习，重视對法律法规的理解，但對政治理论和党的路线方针政策的學习不够耐心细致深入，掌握得也不够全面，總认為開了會听了汇报看了新闻就基本懂得了，有時拿到理论書也是翻一翻又放下，没有耐心研讀，却又自认為看了，有摆样子求形式的心理预期。這次群众路线教育实践活動也大体如此，看到他人赶笔记也画瓢，有時没有系统深入學习，只是把有关内容抄一遍，笔记本记录的内容厚实了，但脑子裏并没有装那么多。2、实际工作中疏于精确细节，比较注意重要的問題和节點。由于分管的德育工作波及大量的文献材料，几乎每天都是在不停到来的或長或短或急或缓的文献材料中工作，尤其是修改有关的材料要花费大量的精力和很長的時间，因而难免产生审讀疲劳感。對有的材料，感覺与此前的内容差不多，有時又认為不审讀也不會有什么問題，便大体浏览一遍，修改把关得就不大严格，走走形式即签批发文。3、工作上總认為只有有实质作用的才會认真去做，對于那些务虚的思想引领方面的東西。例如群众路线教育认识不够，覺得又是一場“今曰来，明曰去”的政治秀。總喜欢应付了事。(二)官僚主义方面1、服务意识還不太强，服务方式還不太多，服务贯彻還不太到位。虽然有了服务意识，基本变化了過去管的思维模式，但探索服务的方式措施不够积极和积极，總感覺服务對象有需求再服务，尽量少去打扰老師和职工，积极問积极服务的意识缺乏，因而导致了服务贯彻不太到位。2、對分管的工作跟踪督促不够，积极性跟不上，後续成果過問少。看待分管工作基本是安排团總支承担，文献批转和布置基本及時到位，但對後续工作的開展過問少，工作效果也就放之任之。3、工作中有時碰到科室间互相推诿工作，协调方式措施不多，不大能按原则坚持责任到位，存在不想得罪人的思想和動机，最终让自已分管科室承担工作，看似处理了問題，其实還是想息事宁人，不想太复杂，得過且過。4、對老師和學生及家長反应問題的处理贯彻措施简朴，每次接到反应的問題，基本是交待班主任负责贯彻处理，认為可以很好地得到办理，自已反而没有专心和太多精力重视处理贯彻。(三)享乐主义方面1、存在安于現实状况思想，工作可以顺利完毕即好，缺乏精益求精更好完毕的闯劲。尤其是看到感受到社會基本的精神状态，總认為枪打出頭鳥，做好自已的本职工作，只要不出差錯就是很好，不必费力费心去想一想怎样做得更好，工作效果更完美。2、有時习惯多一事不如少一事，最佳可以没有事。做事多了招人說，做事多了也轻易出現差錯，還不如少做些事不出差錯。把余下的時间看看書，還能提高自已的學识，他人看了還认為很勤奋。3、有得過且過轻松自在的想法。對工作中的矛盾、前進中的困难甚至阻力，慢慢丧失了较真精神，可以绕開的尽量绕開，可以不管的尽量不管，覺得反正有人會探索會碰硬會处理，自已轻松工作和生活。有時，在市裏開會結束了還不到下班時间，也不再去办公室，要么回家要么去本来的工作單位坐一坐。(四)奢靡之風方面1、有時下到學生家甲方是時接受宴請，宴請大多都要饮酒。虽然没有积极提出過规定，也曾婉言謝绝過，但慢慢感覺社會風气大体如此，假如不接受仿佛也是不給家長面子，反而影响了跟家長的关系，渐渐就成了习惯，有時尽管喝酒喝得身体不舒适，也覺得伤了身体没有伤感情，是值得的。2、有時也偶尔去外面洗個脚。學生家長多次热情邀請，虽然大多是拒绝了，但有時學生家長找到我初中的同學，间接以同學名义請我出去玩一下。這样偶尔久放松了自我约束的時候也還是有的。3、接待上级来人，有時陪伴的人太多，尤其是吃饭的時候，感覺是一种基本的礼仪。也曾經反思過，认為可以少某些人，但紧张分管的老師不快乐故意見，工作任务分派她們做，吃饭時就赶人走，仿佛没有人情味。同步也感覺陪的人多給人的印象是热情，上级领导也會快乐。三、存在問題的原因剖析通過這次群众路线教育实践活動，不少問題的思索触及到灵魂深处，剖析的問題虽有客观原因的一定影响，但更多的原因還在于主观。（一）、宗旨信念上不能出現丝毫偏差。我是一名有工龄的教師。從念師范時，學习并通讀了诸多党的理论著作，從而坚定了理想信念。工作後，尤其是近些年来，看到党内和社會上某些腐败与不良風气与現象，痛恨之余也一定程度上怀疑党一贯的主张宗旨為何這般被人歪曲，并且运用党的威信中饱私囊。种种社會現象，不可防止地影响了自已的思想和心理，看不惯，痛恨，又覺得無能為力，有時工作上严格规定下属都覺得没有力量似的，因而难免有应付而只求凭良心做事的想法。通過這次活動，让我深刻认识到宗旨信念上的丝毫動摇都是不能原谅的。（二）、党性修养上不能出現丝毫放松。我工作，當過班主任，做過一般教師，在不一样的地区和岗位上工作過，工作經验和能力积累了诸多，并且党性和原则性一直较强，自信能胜任诸多工作。但這次活動让我意识到，党性修养是一辈子的事，作為领导干部，应带頭活到老學到老，党性修养只有起點没有终點，無论是政治理论、组织纪律、思想作風還是文化知识、领导艺术和工作能力，每個方面的修养都還需要自我學习、自我教导、自我锻炼、自我改造、自我提高。總之，對自已作為一名共产党员的规定一刻也不能放松。（三）、個性品行上不能出現丝毫麻痹。人都是有個性的，但無论什么個性都应有良好的品行，這是做人的基本，更是作為党员领导干部的主线。從小在农村長大，看過体會過基层的苦和难，家庭和學校也教會了我做人的道理。品立则人立。然而伴随社會阅历的积累，也看到了太多的無德無良者的得意，尤其是某些富人并不是通過合法勤快致富，人性的卑鄙昭然于世，但她們却能逃避道德的训斥而生活得很好，久之难免有失望之性情。于是，個性中局限性的一面失去了改善的動力，對工作的规定也不像此前那样认真严谨，對下属也有放任，纪律的规定也松了，更别說此前的開拓创新和進取精神，均有所懈怠。四、努力方向和改善措施通過教育实践活動，我深入深刻认识到：群众路线是我們党的主线工作路线，也是我們党的生命线。自已找出問題、分析問題再处理問題，對症下药，才能健康成長，才能無愧于行政领导的角色，才能真正起到先锋模范带頭作用。(一)努力方向對照自已的局限性，坚决清除思想上精神上的病因，严格按照共产党员的原则约束自已，努力做到學习认认真真，工作勤勤恳恳，生活简简朴朴，做人清清白白，一直把群众利益放在第一位，多為群众著想，說实话明实情办实事。(二)改善措施1、继续加强學习，努力提高工作能力。學习党的理论和政策，學习法律法规，學习业务知识，积累工作經验，创新工作措施。增强學习的自覺性、系统性和实效性，带著問題學，针對問題學，向实践學，向群众學，不停提高政治敏锐性和鉴别力，提高思想素质和理论休养，大胆解放思想勇于创新，提高运用科學理论处理实际問題的能力。2、树牢宗旨意识，努力维护群众利益。要把全心全意為人民服务的宗旨意识转化為实际行動，時刻摆正自已与人民群众的位置，時刻警醒自已与否有脱离人民群众的倾向，切实转变思维方式，改善工作作風，時刻站在群众的立場筹划工作。认真倾听人民群众呼声，多為人民群众办好事、解难事，增進与人民群众的诚挚感情。树立敬业守责、尽心服务、扎实工作、言行一致的良好习惯。3、坚决抵制“四風”，努力提高個人品行。力戒形式主义和官僚主义，牢固树立群众观點。工作和生活中都不搞特权，坚守做人、做事、用权、交友的底线，严守党和人民交給的政治责任，牢记“两個务必”，忠实