我不能失信课件-语文三年级下册统编版

*一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事。所以，人必须讲信用。民无信不立。——孔子与朋友交，言而有信。——《论语》言必信行必果。——《论语》诚信为人之本。——鲁迅自学提示听读正音读准生字流利朗读说明含义、原因、理由等。答应别人的事没做，失去信用。没有在目的地找到要找的对象。能够履行跟人约定的事情而取得的信任。打算。解释失信扑空信用准备词语连线小庆龄是多么想去伯伯家见见那些可爱的鸽子啊！可是当她走到门口，想起今天要教小珍叠花篮，她便停住了脚步，对爸爸说：爸爸让她改天再教，拉起庆龄的小手要走时，她连忙说：这时妈妈也给她建议，让她回来再向小珍道歉，她还是拒绝了，并且坚定地说：

从这一系列的语言和动作中，让我们深刻地体会到小庆龄是个（）的人。B.“不行！不行！小珍来了

会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。语言、动作“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮,好吗？”妈妈在一旁说。“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言，如果我忘记、了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来，就不能失信了！”妈妈又是如何劝说宋庆龄的？

宋庆龄又是怎样回答的呢？不能失信庆龄仰起脸回答：“一个人在家，是很没劲，可是，我并不后悔，因为我没有失信。”

尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定，觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。宋庆龄为了什么事不能失信于小珍？

课文讲一个星期天，宋庆龄全家()到一位()家去，宋庆龄()。她突然想起今天上午（），爸爸妈妈都劝她()，但她为了()还是()，履行了自己的诺言。准备朋友也很想去要教小珍学叠花篮改天再教守信留了下来二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！

宋庆龄想不想去伯伯家？从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？你不是一直想去伯伯家吗？

用反问的语气强调了宋庆龄十分想去伯伯家。对鸽子的喜爱之情

默读5~9自然段，用“”画出爸爸、妈妈说的话，用“～～”画出庆龄说的话。“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”爸爸说完，拉起庆龄的手就要走。“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。照耀闪耀耀眼庆祝欢庆庆贺盼望期盼盼头重叠叠加叠被道歉歉意抱歉

耀

庆

盼

叠

歉欢

闪

照

意

抱

折

重

着

祝

望

词语对对碰

思考：妈妈的建议是个好方法吗？

妈妈的建议表面上看似乎是个好方法，但其实是不守信用的表现。你认为宋庆龄做得对吗？为什么？

小珍来学习叠花篮了吗？

可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。

小珍失约了，并没有来，她的这种行为是不守信用的表现。

“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。（为他人着想）

不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。（诚实守信）

课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到朋友家去，二女儿

也想去。她突然想起今天上午要

，爸爸妈妈都劝她

，但她为了

还是留了下来，履行了自己的诺言。主题概括宋庆龄教小珍叠花篮改天再教守信可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”从宋庆龄的话说明了什么？“我”是谁？不能失信于谁？整体感知我不能失信“我”是指宋庆龄。不能失信于小珍。结构梳理我不能失信准备去伯伯家：特别高兴早就盼着决定留下来庆龄：想起与小珍约好了爸爸：提议改天再教小珍妈妈：建议回来再去解释在家等候：小珍没来并不后悔诚实守信是美德耀课堂练习药要一、选字填空。耀要药

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）畔盼判欠纤歉二、用线把下面的词语恰当的连起来。

尖尖的

眼睛

红红的

嘴巴

耐心地

孩子

守信用的

等待关于守信的名言警句：言不信者，行不果。——墨子人而无信，不知其可也。——孔子轻诺必寡信。——老子民无信不立。——孔子与朋友交，言而有信。——孔子拓展延伸小练笔写一个发生在自己身边的，和诚