习作身边那些有特点的人课件-语文三年级下册统编版

身边那些有特点的人统编版三年级下册第六单元习作习作：身边那些有特点的人降妖除魔“飞毛腿”上天入地乐于助人火眼金睛小辫子习作：身边那些有特点的人故事大王昆虫迷幽默王子小书虫热心肠运动健将乐天派小问号智多星习作：身边那些有特点的人一看见“热心

肠”,我就想

起了我的同桌，

我给你们讲一件事情.....“漫画迷”?这不是

在说我哥哥吗?他的

家里收集了各种各样

的漫画书......为什么会想到他?和组内的

小伙伴交流交流。同

学

们

，上面的词让你想到了谁?习作：身边那些有特点的人智多星

小问号

热心肠昆虫迷

故事大王运动健将乐天派

小书虫

幽默王子上面的词让你想到了谁?为什么

会想到他?和组内的小伙伴交流交流。一看见“热心

肠”,我就想起了我的同桌，

我给你们讲一件事情.....“漫画迷”?这不是在说我哥哥吗?他的

家里收集了各种各样

的漫画书......习作：身边那些有特点的人百灵鸟小诸葛美食家小雷锋习作：身边那些有特点的人开心果百事通外貌爱好品质特别的人特长性格语言习作：身边那些有特点的人“老顽童”爷爷“哒哒哒!”爷爷又和弟弟玩上了。爷爷手上拿着一把可以发出声音的玩具冲锋枪，瞄准时眼睛就眯起来，每打一枪就“呀”地叫一声，然后假装被击中趴倒在地板上，弟弟被逗得“呵呵”笑起来。这时，只见爷爷猛地从地板上爬起来，抬起手，端起玩具枪，却不小心碰倒了桌上的花瓶，还没扣动板机，只听见“砰”的一声。奶奶从厨房跑出来，大声喊道：“老头子，我的花瓶

…

..”爷爷心中一慌，眉头一紧，身子一缩，片刻之后，小声地回了句：“哎呀，花瓶怎么自己掉下来了，我去拿扫帚哈!”一说完，他立马扔下手里的枪，逃出客厅，

一溜烟儿钻进了储物间

…“哎!老顽童，扫帚在我这，你别想溜!”奶奶边说边追了过去....

一个典型事例“哒哒哒!”爷爷又和弟弟玩上了。爷爷手上拿着一把可以发出声音的玩具冲锋枪，瞄准时眼睛就眯起来，每打一枪就“呀”地叫一声，然后假

装被击中趴倒在地板上，弟弟被逗得“呵呵”笑起来。这时，只见爷爷猛

地从地板上爬起来，抬起手，端起玩具枪，却不小心碰倒了桌上的花瓶，

还没扣动板机，

只听见

“砰”的一声。奶奶从厨房跑出来，大声喊道：“老头子，我的花瓶……”爷爷心中一慌，眉头一紧，心想：这下遭了!但不过片刻，立马反应过来，小声地回了句：“哎呀，花瓶怎么自己掉下来了，我去拿扫帚哈!”一说完，他立马扔下手里的枪，“嗖”地逃出客

厅，一溜烟儿钻进了储物间....“哎!老顽童，扫帚在我这，你别想溜!”

奶奶边说边追了过去....拟声词动作心理爷爷不仅爱玩，还爱看漫画，什么《七龙珠》,

《火影忍者》,《P阿农

生定他的掌上明珠，就连那幼稚的《蜡笔小新》也喜欢，时常从他的卧室里传来一阵阵恐怖的笑声。更夸张的是，爷爷

自从看了《七龙珠》后，就迷上了孙悟空，常学着孙悟空的样子用“龟派气功”来“打”我。有时

有朋友到我家来，爷爷模仿一些漫画上的动作，朋友总用一种奇怪的眼光来看我，让我好不自在。

我们普通人到他的卧室，

一般都寸步难行——满屋子都是玩具和漫画。就算妈妈帮爷爷整理好，不

到两分钟，又会被爷爷打回原形，真是让我们“头疼不已”。一次午休，我隐约感到脸上痒痒的，搓了搓脸，扭了扭鼻子，就又如死猪般睡了下去，可不一会儿，痒痒的感觉又如潮水般涌上心头。睁开眼一看，猛地吓一跳，爷爷正满脸微笑地拿着妈妈

的化妆刷坐在我面前，

一边微微点着头一边说着“嗯，我的技术还真不错!”一看爷爷这样子，就知道我肯定又被爷爷当玩具了，赶紧冲向镜子

……“啊!爷爷你干嘛!”爷爷缓缓地走过来：“反正闲着也是闲着，就帮你化个妆，不错吧?”打量着镜子里那气冲冲地跑进卫生间。几个日常行为兰嘴，我们班有一个大名鼎鼎的“小书虫”,猜猜他是谁?她有一张能说会道的嘴巴，还有一双大大的水灵灵的眼睛，生气时瞪得

圆圆的，开心时眯成了两个月牙儿，

一对弯弯的眉毛，

一张红红的苹果脸蛋，

说起话来井井有条。你只要随便问她一个问题，如果是学过的，她保证在一

分钟内对答如流。记得有一次，下课铃响了，大家飞奔出教室，像极了被关在笼子里的小

鸟忽然被释放了出来。而她呢，在教室里迫不及待地从书包里抽出一本“红

楼梦”来“啃”。好像看得越来越入迷了，我想引起她的注意，所以故意从

她身边跺着脚走过，可她根本就没有被我从“书窝”里拉出来，她还是无动

于衷。“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声从她耳边飘过，她如梦初醒，随着老

师的脚步声渐渐逼近，她急忙把书“变”成了语文课本，然后端端正正地坐

好，等待着这节语文课的开始。她，就是我们班的“小书虫”,一个让我们最佩服，也最想向她学习的

班长

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—

张小梅。开门见山外貌典型事例总写全文

呼应开头我们班的“小书虫”习作：身边那些有特点的人·

我们班的“开心果”·

家有“虎妈”·

“糊涂虫”老爸·

我的“花迷”爷爷

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......取一个新颖的题目习作：身边那些有特点的人1.根据人物特点取一个新颖的题目。2.通过一两件典型事例写出人物的特点。3.记得写上人物的外貌。4.写完后读一读，尝试修改习作。写作小窍门：习作：身边那些有特点的人文章不厌百回改，反复推敲佳句来。习作后导课习作：身边那些有特点的人习作要求题目表现特点又新颖外貌描写个性又细致事例凸显特点又精彩表示移动表示改正口

表

示

对

调表示删除自读习作，对照习作要求，用修改符号，修改习作。独立修改习作：身边那些有特点的人表示增补评价要求评价星级题目表现特点又新颖☆☆☆☆