山西农业大学附属中学2015-2016学年八年级上学期期中考试生物试题

Ⅰ（客观卷）25分一、选择题（下列各题中，只有一个选项正确，选出填在下表相应空格内，每题1分，共计25分）1．使肱三头肌附着在骨上的结构是A、肌腱 B、肌腹 C、神经 D、血管2．下列各项中正确的是A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成D、所有动物体内都有骨骼3．动物界中分布最广、数量最大、种类最多的类群是A、鸟类 B、鱼类 C、节肢动物 D、软体动物4．下列关于动物行为的叙述，错误的是A、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为B、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义C、动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少D、学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关5．在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是A、优先享有食物和配偶 B、优先选择筑巢场地C、首领狒狒一般为雌性 D、负责指挥整个社群的行动6．下列动物行为不属于动物“通讯”的是A、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 B、小动物闻到老虎气味纷纷逃避C、长尾猴发现豹时会发出一种叫声 D、乌鸦见到老鹰时大声呜叫7．社会行为有利于动物群体的生存，下列具有社会行为的动物是A、花丛中的一群蜜蜂 B、花盆下的一群鼠妇C、池塘中的一群青蛙 D、桑叶上的一群家蚕8．当我们做屈肘动作时，其相关肌肉的舒缩是A、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张9．活鱼在水中，口和鳃盖后缘不停地交替张合，这是鱼在A、喝水 B、呼吸 C、吃食 D、感知水流10．有一类生物有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出。这类生物是A、鱼类 B、软体动物 C、腔肠动物 D、甲壳动物11．动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项？A、能帮助植物传播花粉、果实和种子 B、能促进生态系统的物质循环C、能促进生态系统的能量流动 D、能作为生态系统的生产者12．哺乳动物运动系统的组成是A、骨、关节和肌肉 B、关节和肌肉C、骨和肌肉 D、骨骼和肌肉13．蚯蚓的刚毛的作用是A、感觉光线 B、感觉声音 C、协助运动 D、辅助呼吸14．与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是A、运动器官 B、生殖器官 C、感觉器官 D、消化器官15．下列属于脊椎动物的是A、蛇 B、蚯蚓 C、河蚌 D、蝗虫16．下列动物都具有外骨骼的一组是A、蚯蚓和蜈蚣 B、石鳖和鼠妇C、河蚌和瓢虫 D、果蝇和蝗虫17．下列动物的生殖方式不属于卵生的一组是A、青蛙 B、恐龙 C、猫头鹰 D、蝙蝠18．有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳A、传粉 B、生长 C、传播种子 D、A、B、C都不对19．我们必须保护青蛙，其意义在于A、青蛙体表有颜色，适于观赏 B、青蛙能捕食大量害虫青C、青蛙能预测天气变化 D、蛙的肉味鲜美，营养价值高20．几位同学在讨论蚯蚓的作用，其中错误的是A、蚯蚓会咬坏植物的根 B、蚯蚓能增加土壤的保肥、保水的能力C、帮助人类处理城市的垃圾 D、蚯蚓能改良土壤21．下列属于日本血吸虫寄主的是A、猪和钉螺 B、钉螺和人 C、人 D、很多种哺乳动物22．下列动物全是软体动物的一组是A、河蚌蚯蚓蜗牛 B、田螺河蚌乌贼C、乌贼水螅蛔虫 D、河蚌蚯蚓田螺23．恒温动物包括A、鸟类和爬行类 B、爬行类和哺乳类C、鸟类和哺乳类 D、鸟类、爬行类和哺乳类24．夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是A、土壤中得不到足够的氧气 B、土壤中缺乏食物C、雨后到地面上晒太阳 D、雨后承受不了湿土压力25．用鱼缸饲养金鱼时，如果金鱼的数量过多，就会出现金鱼频频“浮头”的现象，并导致死亡。这是因为A、食物缺乏 B、相互攻击 C、空间太小 D、氧气不足Ⅱ（主观卷）25分二、填空题（5分）1．动物的运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要的控制与调节，此外，还需要消化、呼吸、系统的配合，为动作的完成提供。2．先天性行为是动物就有的，由动物体内的所决定的行为。三、分析题（10分）1．请你分析下列动物是依靠哪种通讯方式来完成信息交流的？（4分）（1）让母猪代替其它的猪来喂养小猪，先要在小猪的身上抹些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养。（2）春季青蛙进行繁殖时，雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来。（3）蜜蜂用舞蹈的方式来告诉同伴蜜源的方向和距离。（4）蜂王的上额腺能分泌出一种物质与工蜂联系，还可以抑制工蜂生殖腺成熟和新蜂王的产生。（1）靠（2）靠（3）靠（4）靠草蝗虫野兔麻雀狼猫头鹰2．草蝗虫野兔麻雀狼猫头鹰（1）当麻雀数量大量减少时蝗虫的数量会，牧民大量捕猎狼后，_________的数量大增，与牛羊争食牧草，加速了草场的。故人类不能随意消灭某种动物。（2）通过以上分析，可知，某种动物数量的变化，会对其他生物产生影响，生态系统中的各种生物之间存在着____________、____________的关系。因此，动物在维持生态系统中的______________中起着重要作用。四、连线题（每连对一个得1分，共4分）将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来。A、蛙 a、气管B、兔 b、肺和皮肤C、虾 c、肺D、蝗虫 d、鳃五、探究（6分）右图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：（1）若用解剖剪剪去结构【6】，将会暴露出鱼的呼吸器官，它由许多组成，内含有丰富的，所以鳃丝一般呈现鲜红色。（2）探究：进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分的变化？（提示：①BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害；②BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色。）请根据提示设计实验：实验过程：②将含有BTB液的水滴到鱼口前方，发现进入鱼口的水为色，从鳃盖后缘流出的水的颜色是色，说明鱼在呼吸过程中释放了。

八年级生物答案：人教一、1、A2、B3、C4、D5、C6、B7、A8、D9、B10、C11、D12、A13、C14、B15、A16、D17