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文档简介
分析英语高分作文范文第一篇
分析英语高分作文范文第一篇Recently,moreandmoreattentionhas
beenpaidtothephenomenonthatmanypeopleparticipateintalent
shows/moreandmorepeopleshoponline.Wecaneasilyrecognizeits
advantages.Firstofall,wecanseeitsadvantages.
Inaddition,lastbutnotleast,alltheadvantagesmentionedabove.Inmy
opinion,forthisphenomenon,ifwedonottakeintoaccountthesecond
pointmentionedabove,itsnegativeeffectswillfarexceedmy
understanding.We'dbettermakefulluseoftheadvantageswhile
minimizingthenegativeeffectsring.
中文翻译:
标签:
分析英语高分作文范文第二篇三考查another,theother,others,the
others的用法
[考点解读]
•another泛指三个或三个以上的人或物中不确定的另一个,如例
19?another还可以作形容词,表示“另一个的〃
•theother指已知的两个人或物中的另一个
•others和〃other+名词〃均泛指〃别的人或物〃
•theothers指“一定范围内其余的人或物。如例23?如果被指代的名词
是不可数名词,则用therest替代,
四考查(a)little,(a)few,some,any的用法
[考点解读]
•few和little可用作代词和形容词?few和afew可以修饰或代替可数
名词复数?few有否定含义,afew有肯定含义,little和alittle可以修饰
或代替不可数名词?little有否定含义,alittle含肯定含义,?
•some和any表示“一些〃,可用作代词和形容词?some用于肯定句,如
例31;any用于否定句?疑问句和条件句中,some也可用于疑问句,如
例32和例33;any也可用于肯定陈述句中,表示"任何一个〃。
分析英语高分作文范文第三篇Afterseveraldaysofso-calledmock
tests,IthinkIwilldieverywell.IthinkIamnottheonlyonewhothinks
thatFasiswillbedefeatedintheworldinafewyears.Putinheldan
internationalconferencetodaytoremindtheworldofthis.
Butinmyopinion,heisonlyparticipatinginsomeconsultationactivities.
HedoesnotreallyregretthelosscausedbyFasis,buthejustwantsto
improveRussiaRoss'seconomicsituationandinternationalstatus,for
example,fortunately,Istillknowwhat'sgoingonoutsidethehouse.I'm
movingmyapartmenttomorrow.
It'snexttomyschool,butthere'snoInternetconnection.IthinkI'llhave
tokeepsilentforthenextweek.Everyoneemphasizesittomeinorder
togethighmarksinthecomingnationalcollegeentranceexamination
It'saturningpointinmylife,andmymotherhasbeenmumblingto
herself.
Ithinkit'stimeformetostudyhard.IfI'mapersonwhoonlydepends
ontheexaminationorafewdays'examination,howcanIbecomean
outstandingperson?YoumaysaythatI'mverycynical,buthowcanthe
examinationaffectone'slife?OrcanyouimaginethatGodwillcurseit.
中文翻译:
分析英语高分作文范文第四篇Withthewidespreadofhamburger
Restaurant,especiallytheMcDonaldandKFC,ourchildrenareexposed
tothesekindsofhighcalorie,somepeopleworrythatifourchildreneat
toomuchhamburgers,thentheywouldgainweightquiteeasily.Some
peoplearguethathamburgersdonobadtochildren'shealth.Standing
onmypointofview,Isuggestthatchildrenshouldn'teathamburgers.
Reasonsarelistedbelow.
Firstofall,eatinghamburgersleadstofat.Itisknowntoallthatallthe
hamburgersarejunkfoodcontaininghighcalorieandhighfatwhilelow
nutrition.Ifourchildreneatthemoften,thentheywillbegainingweight
easily.What'sworse,theywillbedystrophicsoastoaffectbody
development.
Secondly,eatinghamburgersoftenwillcausecancer.Mosthamburgers
arefriedfood.Itisinvestigatedthatifweeatfriedfoodoften,thenwe
willbeeasytogetcancer.
Allinall,thoughhamburgersarepopulararoundtheworld,theyare
classifiedintothecircleofjunkfoodbecauseitwillleadtofatandeven
causecancerifourchildreneattoomany.So,weshouldn'ttakeour
childrentoeathamburgers.
分析英语高分作文范文第五篇作文题目
假设你是李华,你的英国笔友Bob将于九月到你所在城市的建新华文
学校学中文,来信请你在学校附近为他找一套住房。请根据图画提供
的信息,写信介绍住房的情况,并告知住房面积为25平方米,月租
500元。
注意:1、词数:100左右;2、参考词汇:房租一Tent(n.).
作品一:
I'mveryhappytoreceiveyourletter;andI'mgladtohearthatyouwill
gotoChinatolearnChinesehere.Ihavealreadyfoundafiatforyou.Itis
onFangcaoStreet,whichisnotfarfromJianxinChineseSchool.Buscan
takeyouthere,anditisonestopbeforetheChineseSchool.Theflatis
onthethirdfloorwith3rooms,oneofwhichisbedroom,theothertwo
arebathroomandkitchen.Thereareabed,asofa,adeskandsome
chairsinthis25square-metressmallfiat,andtherentis500yuanper
month.Maybethisfiatisnotasgoodasyourwish,butKIItrymybestto
meetyourneeds.Ifitisnotsuitableenough,writetomeandIwilllook
foranotherbetterplace.
Hopeyouwillcomeheresoon!
Allthebest!
Yours,
LiHua
满分理由
作品二:
DearBob,
WelcometoChina!Youwrotetometofindaplaceforyou.
IhavefoundanapartmentonFangcaoStreetnearJianxinChinese
School.Itisonthethirdfloorandthere'rethreeroomsinit:abedroom,
akitchen,andabathroom.Thereisabed,asofa,adeskandachairin
thebedroom.Thehouseis25squaremetresandtherentis500yuan
permonth.
Alsofromthishouseyoucangettoyourschooleasily.Justtakethebus
atthebus-stopinfrontofthebuilding.Itisonlyonestop.Atlast,will
youpleasetellmethetimeyouarrive?ThenKUbeabletomeetyouat
theairport,seeyou.
Bestwishes!
Yours,
LiHua
满分理由
本文格式正确,内容完整,表述清楚,衔接紧密流畅,时态语态使用
准确,特别是结尾末段适度的发挥,既充实了内容,又符合逻辑,成
为本义与众不同的亮点。
作品三:
DearBob,
Howareyouthesedays?
I'msogladtoknowthatyou'llcometoourcitytolearnChinese.You
askedmetofindaplaceforyou.NowI/vefoundonewhichIthinkis
prettygood.TheplaceisonFangCaoStreetwhichisnearthebusstop.
It'sjustonestopawayfromJianxinChineseSchool.
Therearethreerooms,akitchen,abathroomandabedroom.Thoughit
isnotverybig,only25squaremetres,Ithinkitissuitable.Bytheway,
therentis500yuanpermonth.Ihopeyou'lllikeit.Ifnot,111trytofind
anotherplaceforyou.
Yours,
LiHua
满分理由
本文内在逻辑性很强,由远及近。由外及内,层次分明,错落有致。
同时让步状语从句运用得恰到好处,很出彩,再则结构完整,从开头
的问候语到结尾都很完备“
作品四:
DearBob,
I'mgladtohearfromyou.
WelcometoourcityinSeptember.Tvefoundasuitablehouseforyou.
1hehouseisonFangCaoStreet,notfarfromtheJianxinChineseSchool.
Ifyoutakethebus,itisjustonestop.
Itisaflatonthethirdfloorofabuilding.Ithasthreerooms,a
living-room,abathroomandakitchen.Youcancookyourself.Themirror,
thebasinandthebathtubareveryconvenientforyou.Intheliving-room,
thereisabed,asofaandadeskwithchair.Thedeskisnexttothe
window.Itwillbegoodforstudy.Thetotalsizeis25squaremetresand
therentis500yuanamonth.
Willyoubesatisfiedwiththisflat,oryouwantanotherone?Justletme
know.Illtrymybesttohelpyou.
Yours,
LiHua
满分理由
本文内容详实,描述具体细腻,用词适当准确,如"suitablehouse"、
"notfarfrom〃等,另外文中的选择疑问句也很有新意。
分析英语高分作文范文第六篇Inthepicture,therestandsatreefull
offruitononesideofthestream.Acrossthestream,amanistryingto
reachoutontheedgeofthebandforthefruitwithanetattachedtoa
pole.Notfarawaythereisabridgethatcanleadhimtothetreefor
morefruit.
Themessageconveyedinthepictureisclear.Inpursuingadream,we
mightfocusononlyonesayofmakingitcometrue,forgettingthatthere
maybealternatives.Asindicatedinthepicture,ifthemaniswillingto
lookforotherpossibilities,hecanfindabetterandmorerewardingway
toachievehisgoal.Allhehastodoistoturnaround,crossthebridge
andwalktothetree.
分析英语高分作文范文第七篇一、使用词典及注重阅读
词典是学习一门语言的工具,很多学生学英语没有经常查英语词典的
习惯,这是不良的学习习惯,应该多多使用词典。有的语言学家认为
甚至看一个学生使用什么样的词典就可以判断的的学习水平。我认为
首选的应该是经济实惠的英汉双解词典,如:《郎文英汉双解活用词
典》(LONGMANACTIVESTUDYENGLISH-CHINESEDICTIONARY)(上海译文
出版社,32元),然后再过度到使用英英词典。当然,查名词通常需
耍借助汉英词典。在查英语词典的时候我们还应该学习的是词语的搭
配。如:becauseof后只能接名词词组(做宾语),because后只能接表
示原因的从句。学习单词时请记住英语单词的词性。如bribe可以是
名词,也可以作为动词来使用。如:Thebanktellerbribedhisbanker.(银
行出纳员贿赂他的上司)Thebankerwaschargedwithtakingbribes
fromthebankteller.(银行经理被指控接受出纳员的贿赂)The
governmentfightsagainstthebribery(政府打击行贿受贿)。学习词的时
候一般情况下不要孤立地学,否则容易忘记。尽量作到〃词不离句,
句不离文。〃有的学生写作文的时候从英语词典里找到他们需要的词。
这并不是明智的学习英语写作的方法。或者根据自己的汉语思维将要
表达的意思写出来,写出来的英语往往给人感觉非常蹩脚而不自然。
前提是他在写作义以前到没有大量的阅读中去吸取知识的养分,培养
语感,就象蜜蜂不采蜜就酿不出蜜的道理一样。
二、善用词汇提高写作水平
句子是由词组合而成的。有的学生在写英语作文的时候,喜欢用生僻
的词,认为这样可以得到高分。我觉得这似乎有些〃为赋新诗强说愁〃
的味道。如Ideem(我想),而不用Ithink.一位美国的心理学博士Lois
Gail认为:deem通常不可以取代think.因为deem是英语中非常正
式的说法,包含了判断和权威。她用英语讲解:IncurrentEnglish,
"deem"isveryformalandalmostconnotesjudgmentandisnot
commonlyusedasasubstitutefor//think//用什么样的词要分场合。如
果是一个非常庄严肃穆的场合,可以用deem,但如果表达个人对某
一问题的看法,还是要用think合情理些。
有的学生写作文的时候反复用一个词组,会给人枯燥的感觉。如:
Everymorning,Igetupearly,thengotodosomesports.Doingsports
makesmehealthyandsmart.作文中的用法都是正确的,但更好的则是:
Everymorning,Igetupearlytoplaybasketballorgosomejogging,
whichmakesmehealthyandenergetic.中国学生在英语作文中喜欢用
的一个英语表达法dosomesports(从事体育运动),是从中学英语课本
学来的。可是在现代英语里,这个表达法几乎没有人使用了。如果从
事体育运动,就具体表达成:playbasketball,playfootball.等等。
三、善用句型提高写作水平
写作文首先是从写正确的句子开始。一个句子从语法上讲是指由大写
字母开始,由名词,动词或词组构成的一个陈述句,祈使句,惊叹句
和疑问句。由句号,疑问号或惊叹号来结束。表示一个意思讲完了,
它表示停顿和呼吸。音乐的乐谱讲〃乐句,〃一个乐句弹奏完了要停顿
一下是一样的道理。要注意的是很多(包括美国)学生在写英语作文的
时候,不知道英语的句号要用在引号前面。正确的例句如:Shesaid,
"Youareagoodgirl〃这一细节请注意。有的学生写英语作文喜欢用复
合句,认为这样不容易出错。其实,很多学生连简单的英语句子都不
能保证写对的时候,就写出来些错误的复合句。这就象一个小孩还没
有学会走路就开始学跑步,肯定是耍跌跤的。我认识一位美国的高中
英语教师,美国文学学士TempleSterling女士认为将英语作为外语来
学习的学生还是先学会使用简单句然后再学习复合句也不迟。
(一)尽量使用基本句型
英语句子结构的特点是:相对于德语,法语,俄语,英语〃比较简单,
自然,合乎逻辑思维的自然顺序。〃(李赋宁《英语学习经验谈》147
页)。耍写好英语作文首先耍掌握基本的英语句型:英语千变万化的
句子归根到底都离不开以下这五个基本的句型。(《大学英语》:语法
与练习第一册第1页)通常情况下,一个句子的关键在于动词。有人
提出的观点是:动词是一个句子的灵魂。
1.Maryisa(主--动---主补)
2.Theflowersareblooming.SV(主--动)
3.1haveapen.SVO(主--动----宾)
4.Themotherwillbuythegirlabike.SVOi(间接宾语)Od(直接宾语)(主
__动__间宾__宜宾)
5.Theparentsconsiderthechildagenius.SVOCo(主--动---宾---
宾补)
英语中的系表结构也很常用。如:Youlook与happy构成系表结构。
(二)活用英语连词
英语里有些短语就象水泥一样把整个段落的构连架连接起来。如:表
示结果:asaresult,consequently,therefore,etc.incontrast,however,
etc.递进:furthermore,inaddition,etc.总结:inaword,inbrief,in
short,etc.转折:but,inspiteof,etc.原因:because,becauseof,让步:
though
(三)学会使用平行结构
平行结构相当于汉语里的排比结构,它是英美人喜欢使用的一种语言
结构,即将相类似的词或者动词结构放在一起,这样不容易出错,并
且排列整齐,营造出一种气势。根据一个美国老师的观点,如果一个
中国人向英国或是美国的公司用写英语求职信,会使用平行结构的人
将会被优先录用。
平行结构例句1,Maryisakind,cute,clever,happygirl.
例2,Everymorning,afterIgetup,Igetdressed,makebed,brushmy
teeth,washmyface,havebreakfastandgotoschool」有下戈ij线部分为
平行结构。)
(四)运用语气加强情感
英语里有一些缩写,如l#39;m,he#39;s,she#39;s,l#39;ve,Idon#39;t
等等,you#39;re的读音与your相同。所有的这些缩写形式都是英
语里不正式的用法和语气。在正式语体中,如果给美国总统写信,就
不可以用缩写形式,而必须要用Iam,Youare,Heis等等。用Heis
hard-working比heworkshard.语气弱。(be结构比动词的气弱要
弱。)longfor语气很强,一般只能在恋人之间使用。如英语一首情歌
歌词:Iamlongingforyou.
四、段落层次分明
一个典型的英语段落往往先点明主题思想,BP(topicsentence),然后
再对该主题加以分析,论证,B[J(support),最后是一个总结性的句子,
BP(conclusion)o(姚君伟《跨文化语境下的外语教学》188页)
例:(主题句:Competitioniscommonineveryfieldoflife.(展开部
分:)(1:)Forexample,theOlympicGamesisthemostfamous
competitionintheworld.(2:)lnthefourhundredmeterswimmingrace,
theswimmersplungeintothewateratthesignal.(3:)Eachswingshisor
herarmsandlegsandtrieshisorherbesttobethefirst.(4:)Alsothere
isthecompetitionforjobs,forpromotion,forcustomers,andsoon.(,总
结:)WecansayJnacertainsense,competitionstimulatingpeople#39;s
interestinworkhelpssocietytogoforward.
如果将段落的结构再扩展,就成为一篇文章的结构。美式写作结构
的特点是:段落层次分明,观点阐述平行推进,直线思维,逻辑性强,
行文如流水,简洁明了。(崔晓霞《大学英语作文应试章法》第7页)
五、运用口语培养英语思维
提高英语的作义可以从训练英语口语开始,口语是义字的先锋。“口
头语言早在人类社会形成之初就已出现,至尽已经存在了几百万年,
而书面文字的历史只有短短几千年。〃(胡壮麟《语言学简明教程》133
页)英国著名的英语教学专家格兰特在20xx年3月20日的'英语《二
十一世纪报》增刊上谈到口语的提高可以促进英语作文水平。他在文
中指出:“Oralskillsareimportantbothinthemselves,andalsobecause
theyhelponetoprepareforwriting.Thebestoralactivitiesoftenleadto
writtenactivitiesthatbenefitfromthem.”还应该多与英美人交流,在
实际的生活中了解他们的语言习惯与思维习惯,还可以学到书本上学
不到的知识。
思维是写作的前提条件。著名语言学家王力先生曾说〃中国的语言是
人制的,西洋的语言是法制的。〃所以他们的语言逻辑性强,人情味
淡;我们的语言逻辑性差,人情味强。如:1)我的祖母还健在。英语:
Mygrandmaisstillalive(我的祖母还活着).我想只有通过大量的阅读才
能培养良好的英语的思维和语感,克服来自母语的干扰。话题又回到
阅读上来,读多了就自然培养英语思维,就可以不再受母语思维的干
扰。〃英语思维在写作中的好处是可以用英美人习惯的言语来表达思
想。〃
分析英语高分作文范文第八篇Thetablebelowshowstheresultsofa
surveyofvisitorstofourcategoriesoftouristattractionsintheUK.The
piechartcomparesthenumberoftouristsfromfourtypesoftourist
attractionsandfivedifferentthemeparks.Itisobviousthatthemeparks
andmuseums/galleriesarethetwomostpopulartypes.
Amongthetouristattractionsofthatyear,theproportionoftourists
receivedbythebeachofBlackpoolplaygroundwasthehighestamong
themeparks.Lookingattheinformationindetail,wecanseethatsome
ofthetouristssurveyedwenttothethemeparkGarden,wherepeople
gotomuseumsorartgalleries.Incontrast,onlyinthesample,wildlife
parksandzoosaretheleastpopularofthefourtypesoftourist
attractions,withonlythemeparkvisitors,butalmosthalfofthe
respondentshavebeentotheAltontowerofBackpoolleisurebeach
Towerswasthesecondmostpopularamusementpark,followedby
Southport'spleasantland,andfinally,chesingtonadventureworldand
LegoandWindsorwelcomedthevisitorsrespectively.
中文翻译:
下表显示了一项对英国四类旅游景点游客的调查结果。饼图比较了四
类旅游景点和五个不同主题公园I的游客人数,很明显主题公园和博物
馆/画廊是最受欢迎的两种类型在当年的旅游景点中,布莱克浦游乐
场海滩接待的游客比例在主题公园中是最高的更详细地看信息,我
们可以看到,被调查的游客中,有人去了主题公园,其中的人去了博
物馆或美术馆。相比之下,只有样本中,野生动物园和动物园是四类
旅游景点中最不受欢迎的,只有主题公园部分的游客,但几乎一半的
受访者曾去过布莱克浦休闲海滩阿尔顿塔楼(AltonTowers)是第二
大最受欢迎的游乐园,其次是Southport的Pleasureland,最后,切辛
顿冒险世界和乐高和温莎分别对受访游客表示欢迎。
分析英语高分作文范文第九篇Theseatsinourschoolreading-room
arenotenoughforallthestudents.Manypeoplegetthereveryearlyto
xxxseizexxxaseateveryday.SodoI.Onedayaxxxspecialxxxthing
happenedtome.AndIlearnedalessonthatIshalneverforget.
IthappenedonaWednesdaymorninglastJanuary,justbeforeourfinal
examation.Igottothereading-roomveryearlytooccupyaseat.Iputa
bookonthedeskandthenwenttohavebreakfast.ButwhenIhurried
backintothereading-room,Ifoundsomeonewassittingontheseat
whichIhadoccupiedinadvance.Irantohimimmediatlyandshoutedat
himangrily,xxxGoaway.It'smyseat.xxxEveryoneraisedtheireyesand
staredatmeunfriendly.MyfaceturnedredandIfeltashamedofmyself.
Itookmybookandfledhelter-skelterbeforesomanyeyes.
Idarednotgotothereading-roomforseveraldays.Ilearnedalessonin
thereading-room.SincethenIhavebeenkeepingthelessoninmind:To
bepolitetoeveryone.
分析英语高分作文范文第十篇形容词和副词
【考点分析】
1.形容词、副词的作用与位置;
①多个形容词作定语排列的顺序
②enough作修饰成分时的位置问题及形容词作后置定语
③形容词作伴随状语和原因状语
2.表语形容词的特点及连系动词+形容词作表语;
3.形容词、副词比较等级的用法;
①原级的用法
②比较级的用法
③最高级的用法
④形容词和副词前面使用冠词的情况
⑤由as/so组成的形容词或副词短语
©more/lessthan及其相关结构
4.容易混淆的形容词、副词的区别。
【知识点归纳】
形容词和副词是历年英语高考的重点。要复习好这一块知识点,考生
不仅耍掌握其基础知识,同时要牢记其中的重点和难点,也是高考的
热点。
I.形容词、副词的作用与位置
L形容词是用来修饰名词的,常被放在名词前作定语,或放在系动词
后面作表语。而副词则用来修饰形容词、动词,其他副词或者句子,
一般位于形容词之前,动词之后或句子之首。以下属几种情况,须牢
记:
①几个并列的形容词作定语,其语序通常为:
限定语(The、A)+描绘性形容词+size(大小)+shape(形状)+age(年龄、
时间)+color(颜色)+origin(国籍、来源)+material(材料)+purpose(目的)+
名词;
aheavyblackChinesesteelumbrella,
theman'sfirsttowinterestinglittleredFrenchoilpaitings
熟记口诀就可以顺利解题:限定描绘大长高,形状年龄和新老,颜色
国籍跟材料,作用类别往后靠。
②形容词短语作定语,定语后置;
alanguagedifficulttomaster,
aleaningtowerabout180feethigh
Thisisastudentworthofpraise.
Theywillturntheirmotherlandintoacountry,beautifulandmodern.
③表语形容词(afraid、alike>alone>asleep>awake>alive等)作定语,
定语后置;
amanalive:活着的人
有些表身体健康状况的形容词如well、faint,ill只作表语。sick既可
作表语又可作定语,川如作定语意为〃bad〃;
④形容词作定语修饰由不定代词。ne、no、any.some和every构成
的复合词如anything、something等时,通常后置;
Ihavesomethingimportanttotellyou.
⑤enough、nearby修饰名词前置或后置,程度副词一般位于形容词、
副词前面,enough修饰形容词、副词时•,必须后置;
©else常用作疑问代词和不定代词的后置定语;
⑦几个副词并列作状语时,其顺序较灵活,但一般是:方式好地点玲
时间;
⑧频度副词如often、always、usually等在be动词后,行为动词前;
⑨副词作定语,定语后置;
Thepersonthereiswaitingforyou.
⑩复合形容词常用作定语,个别也可以作表语。
Hewasa12-year-oldboy.
Heisgood-natured.
复合形容词的构成:
团形容词+名词-ed:kind-hearted好心的,white-haired白发的
国形容词+形容词:red-hot炽热的,dark-blue深蓝的
团形容词+现在分词:good-looking好看的,easy-going随和的
团副词+现在分词:hard-working勤劳的,fast-moving快速转动的
团副词+过去分词:hard-won得来不易的,newly-made新建的
团名词+形容词:life-long终生的,world-famous世界闻名的
团名词+现在分词:peace-loving爱好和平的,fun-loving爱开玩笑的
国名词+过去分词:snow-covered白雪覆盖的,hand-made手工的
团数词+名词+ed:four-storeyed4层楼的,three-legged3条腿的
团数词+名词(名词用单数):ten-year的,two-man两人的
2.形容词作伴随状语和原因状语
Hespent7daysinthewindandsnow,coldandhungry.
他在风雪中度过了7天,又冷又饿。
Shestaredintothedistance,speechlessforalongtime.
她盯着远处看,好长时间不讲话。
Afraidofbeingcaught,thethiefhidhimselfunderabed.
因为害怕被抓,这个小偷藏在床下面。
II.连系动词与形容词
象
get,grow,become,feel,appear,prove,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,
remain等这些动词既可以用作为实义动词又可以用作连系动词,因而
要根据上下文语境判断究竟是什么性质的动动词才能正确解题。
请看下面这道选择题:
团Wedon'tcareifahuntingdogsmells,butwereallydon'twant
himtosmell.
A.well;wellB.bad;badlyC.well;badlyD.badly;bad
第一个〃smell〃是〃闻起来〃的意思,是连系动词,用形容词。第二个
"smell"是实义动词,用副词来修饰;此外well作形容词是表示人身体
好、气色好,用在此句中不行,只能作副词用c答案是Bo句意是:
〃我们不在乎猎狗闻起来难闻,但是我们确实不希望它的嗅觉力差。
III.形容词、副词比较等级的用法
形容词、副词有三个等级:原级、比较级和最高级,其构成形式如下:
规则变化:单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est来构成比较级
和最高级
构成法
比较级
最高级
一般单音节词木尾加-er,-est
tall
taller
tallest
以不发音的e结尾的单音词和少数以・le结尾的双音节词只加・r,・st
nice
nicer
nicest
以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母,再加
-er,-est
big
bigger
biggest
〃以辅音字母+y〃结尾的双音节词,改y为i,再加・er,・est
busy
busier
busiest
少数以-er,-ow结尾的双音节词未尾加-er,-est
clever
narrow
cleverer
narrower
cleverest
narrowest
其他双音节词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最
高级
important
easily
moreimportant
moreeasily
mostimportant
mosteasily
不规则变化
比较级
最高级
good/well
better
best
bad/ill
worse
worst
old
older/elder
oldest/eldest
much/many
more
most
little
less
least
far
farther/further
farthest/furthest
注意:many,old和far比较级及最高级用法的区别
①如果后接名词时,muchmore+不可数名词,manymore+可数名词
复数。
②old有两种比较级和最高级形式:older/oldest和elder/eldestoelder,
eldest只用于兄弟姐妹的长幼关系。
Myelderbrotherisanengineer.
Maryistheeldestofthethreesisters.
③far有两种比较级,farther,further..在英语中两者都可指距离。
在美语中,father表示距离,further表示进一步
Ihavenothingfurthertosay.
分析英语高分作文范文第十一篇本周与同学们继续分享英语二图表
作文的写作思路及语言,上周我们分析的是柱形图的写作思路和模板,
这周我们继续进行表格的写作和模板的介绍,首先同学们要知道我们
图表的写作是不同的图表有着不同的特点和写作的要点,而表格是近
几年的考的只考过一次,但是作为重点考察的表格来说,同学们也要
进行重点学习。表格体现的特点是数据的之间的差异,而这种写作的
思路是要应用在文章中间得到体现的,那我们就来看一下针对于柱型
图有什么写作的要点和写作的思路。首先我们一起来看一下20xx年
的真题:
Directions:Writeanessaybasedonthefollowingtable.Inyourwriting,
youshould
1)describethetable,and
2)giveyourcomments.
Youshouldwriteatleast150words.
WriteyouressayonANSWERSHEET2.(15points)
20xx年的题目考察的还是类似的考察特点。拿到一个题目还是先要进
行图片文字部分的阅读,本年的题目还是要求两个部分,同学们可以
分为三段来进行写作:图画描述段、分析论证段和趋势预测段。首先
第一段的写作思路遵循整体五句话的写作思路:直观评价、图表标题、
主流趋势、最大变化和过渡句。首先直观评价是最简单的一句,可以
说这是一个简洁又准确的表格等,同学们可以适当的更改自己的语言。
第二句图表标题依然采用倒鱼钩的翻译方法,图表标题是某公司员工
工作满意度调查,可以翻译为thejobsatisfactionoftheemployeesina
certaincompany,主流趋势是表格的特点,即月二有指数针对于同一个
话题体现了不同的趋势,首先同一个话题是工作满意度,那所有指数
是什么呢?我们可以看见这个表格体现的不同年龄段的员工对于工作
满意度有不同的趋势或者态度,所以这句话可以说theemployeesat
differentagesshowtotaldifferentinclinationtowardstheproblemofjob
satisfactiono最大差异表现的数据中最有说服力最明显的数据,通过
表格可以看出这个数据就是和,在描述时描述的是该数据体现的意
义。过渡句比较简单,直接说出上述现象值得我们更深一步的考虑即
可。在第二段时注意分析上文最大差异产生的原因,这个图主要分析
在40-50岁的员工中为什么员工满意度最低或者为什么不满意度最高
的原因,可以从以下的角度进行解释:人到中年的职业发展前景并不
是很好以及中年人有更多的责任,容易对工作不满意等等方面进行分
析,注意将每句话写成整个的句子进行添加。最后一段进趋势预测,
直接写这种趋势将会持续下去就可以了,那么基于以上思路,我们来
看一下范文:
Hereisatablechart,tellingusaninterestingphenomenon.Thereisno
denyingthatthechartrecordsthejobsatisfactionoftheemployeesina
certaincompany,whichsuccessfullyarousesourcuriosity.Asisclearly
reflectedbythechart,theemployeesatdifferentagesshowtotal
differentinclinationtov/ardstheproblemofjobsatisfaction.Especially,
theemployeesintheirfortiesshowthemostobviousinclinationthat64%
ofthemaredissatisfiedwiththeirjobs.Obviously,theinclinations,
clearlyreflectedbythechart,shouldbegivenmoreconsideration.
Theoretically,severalreasonsmaytriggerthetrendthatpeopleintheir
fortiesshowthemostsatisfaction,butformypart,thefollowingtwoare
ofgreatimportance.Onthetopoflististhatthepeoplefacethe
heaviestburdenofsupportingchildrenandagedpeopleintheirfamily.
Inaddition,thereistheotherpointthatnoonecanignore.Itis
universallyadmittedthattheyarenotopen-mindedtowardssuccesslike
peopleover50yearsold.
Takingintoaccountwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelycome
totheconclusionthatthecurrentsituationwillcontinueinthe
forthcomingyears.上面就是整个真题的写作的思路和语言表达,考研
不是一个人的旅程,在考研的漫漫长路上,中公名师常伴你左右!
分析英语高分作文范文第十二篇Wehaveseensomefamousmovies,
suchasHarryPotterandTwight,botharehotsellnovels.Whenwesee
thenovelshavebeenputintothescreen,itisnaturallythatwewill
comparetheoriginaloneandtheadaptedone,thelatterisalwaysbeing
critical,Iprefertoseethenovels.
我们都看过了一些著名的电影,比如《哈利波特》和《暮光之城》,
这两部都是热销的小说。当我们看到小说被放上屏幕的时候,很自然
地,我们会拿原版和改编的版本来比较,改版的总是受到批评,我比
较喜欢看小说。
TheEnglishnovelsareexcellent,thefirstnovelIsawwasTwight,itis
aboutavampirenamedEdwardandahumangirlnamedBella,theyfall
inlove,butthedifferentidentitiesmakesthemhardtobetogether.
WhenIreadthestory,Iwassoimpressed,Bella'sinnervoiceissostrong
thatIimaginemyselfisher.WhilewhenIsawthemovie,theplot
happenssofast,Bella'sloveisstillstrong,butfortheaudience,itishard
forthemtounderstand.Thelongstoryisshorten,wehavetofinishthe
storyinoneandahalfhour.Thequickwatchmakestheaudiencehardto
perceivethecharacter'sinnerworld,sothestrongfeelingisweaker.
英语小说很好看,我看的第一部小说是《暮光之城》,这是关于一个
叫爱德华的吸血鬼和一个人类女孩贝拉的故事,他们相爱了,但是身
份的不同让他们很难在一起。当我读到小说时,我印象很深刻,贝拉
内心的声音很强烈以至于我把自己当成了她。然而当我看到电影时,
情节进行得很快,贝拉的爱依旧强烈,只是对于观众来说很难理解。
长故事被缩短,我们不得不在一个半小时内看完。如此快速的观看让
观众难以察觉到人物的内心世界,因此强烈的感情被淡化了。
Soforme,Iliketoreadnovels,Icanperceivethecharacter'semotion
andbeimmergedinthenovelworld.
所以对于我来说,我喜欢看小说,我可以察觉到人物的感情,融进小
说的世界。
分析英语高分作文范文第十三篇1.ScottHahn,cofounderwith
GregoryofRoganandLoomstate,whichusesall-organiccotton,sayshi0
1.ScottHahn,cofounderwithGregoryofRoganandLoomstate,which
usesall-organiccotton,sayshigh-qualitysustainablematerialscanstillbe
toughtofind.(6月)
【分析】本句为复合句,主干为ScottHahnsays...□high-quality
sustainable...find为says的宾语©which引导的非限制性定语从句which
usesall-organiccotton修饰的是RoganandLoomstateocofounderwith
Gregory为ScottHahn的同位语。
【译文】ScottHahn与Gregory同为使用全有机棉的Rogan和
Loomstate公司的创始人,他声称,高质量的可持续使用面料仍然很
难寻觅到。
2.Mostdesignerswithexistinglabelsarefindingtherearen't
comparablefabricsthatcanjustreplacewhatyou'redoingandwhat
yourcustomersareusedto/hesays.(206月)
【分析】本句为复合句,主干为Mostdesigners...arefinding...。there
aren't...usedto为省略了that的宾语从句°that引导的定语从句that
…修饰引导的两个宾语从句
canjustreplacefabricsowhatwhatyou,re
doing和whatyourcustomersareusedto作replace的宾语。
【译文】他说,〃大多数现有品牌设计师发现,并没有匹配的面料能
代替你正用着的和顾客们已经适应的面料。〃
3.LastyeartheinfluentialtradeshowDesigners&Agentsstopped
chargingitsparticipationfeeforyounggreenentrepreneurs(企家)
whoattenditstwospringtimeshowsinLosAngelesandNewYorkand
gavespecialrecognitiontodesignerswhosecollectionsareatleast25%
sustainable.(年6月)
【分析】本句为复合句,主干为…Designers&Agentsstopped
弓【导的定语从句
charging...andgavespecialrecognition...owhowho
attendits...York修饰entrepreneurs,whose引导的定语从句whose
collectionsare...sustainable修饰designers(>
【译文】去年,颇具影响力的Designers&Agents对参加其在洛杉矶
和纽约举办的两次春季展览的年轻环保企业家们实行免费入场,同时
给予那些作品中包括至少四分之一可持续产品的设计师们以特别表
彰。
4.ThisweekWal-Martissettoannounceamajorinitiativeaimedat
helpingcottonfarmersgoorgan04.ThisweekWal-Martissetto
announceamajorinitiativeaimedathelpingcottonfarmersgoorganic:
itwillbuytransitional(过渡型的)cottonathigherprices,thushelpingto
expandthesupplyofakeysustainablematerial.(2009年6月)
【分析】本句为复合句,主干为Wal-Martissettoannouncea...
initiativeoanic为后置定语,修饰initiative。冒号后的句子
itwillbuy...prices即initiative的内容,相当于initiative的同位语从句。
helpingto...sustainable作伴随状语。
【译文】本周沃尔玛特打算宣布一大重要举措,旨在帮助种植棉花的
农民走有机种植之路:它将以稍高价收购过渡型的棉花,以此帮助扩
大一种主要的可持续使用面料的供应量。
5.Scientistshavedevisedawaytodetermineroughlywhereaperson
haslivedusingastrand(缕)ofhair;atechniquethatcouldhelptrackthe
movementsofcriminalsuspectsorunidentifiedmurdervictims.(2009年
6月)
【分析】本句为复合句,主干为Scientistshavedevisedaway...。a
technique为away的同位语。where引导的宾语从句where...lived作
determine的宾语。using...hair为现在分词作方式状语。that引导的定
语从句that...victims修饰technique。
【译文】科学家已经设计出一个方法,凭借人的一缕头发便能大致确
定某人曾经居住过的地点,这项技术可能能够帮助跟踪锁定犯罪嫌疑
人或不明身份案件受害人的活动场所。
6.ToddPark,alocaldetective,saidthemethodhashelpedhimlearn
moreaboutanunidentifiedwomanwhoseskeletonwasfoundnear
GreatSaltLake.(2009年6月)
【分析】本句为复合句,主干为ToddParksaid...。alocaldetective为
ToddPark的同位语。themethodhas…为省略了引导词that的宾语从
句,该宾语从句中又包含一个由whose引导的定语从句whose
修饰的是
skeleton...Lake,womano
【译文】当地的侦探ToddPark说这个方法帮助他了解到关于一具在
大盐湖附近发现的不明身份女尸骸的更多信息。
7.Hehadaperfectresumeandgavegoodresponsestoherquestions,
butthefactthat07.Hehadaperfectresumeandgavegoodresponses
toherquestions,butthefactthatheneverlookedherintheeyesaid
''untrustworthy/soshedecidedtoofferthejobtohersecondchoice.
(2009年6月)
【分析】本句为复合句,主干为Hehada...resumeandgave...responses,
从句
butthefact...saiduntrustworthy...soshedecided...0thathenever
lookedherintheeye为thefact的同位语。and连接He的两个谓宾,
but表转折,so则表结果。
【译文】这位应试者的履历非常完美,并且对她的问题回答得不错,
但是,他不敢正视她这一事实意味着“不值得信赖〃,因此她决定把工
作留给第二个候选人。
8.Whenwebegintoquestionourassumptionsandchallengewhatwe
thinkwehavelearnedfromourpast,fromthemedia,peers,family,
fri
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