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文档简介
以史为鉴
开创未来目录0102为何学历史03怎样学历史何为历史抽取礼盒判断图片是不是历史一、何为历史电视剧小说神话传说巴黎奥运会李桂冰2024年我们见证历史普京时隔24年后访问朝鲜8月20日上午《黑神话：悟空》游戏上线嫦娥六号任务月球背面采样成功返回巴黎奥运会于7月举行台风“摩羯”过境重庆高温创历史记录俄乌战争持续
《北京宣言》2024年：“全球选举年”特朗普竞选美国总统遭枪击中国成功发射火星探测器一、何为历史2024年7月巴黎奥运会，中国获得40枚金牌，与美国并排金牌榜第一奥运精神：和平、友谊、公平、进步俄乌战争已经持续2年多了，死伤59.9万人，和平犹如空气和阳光，收益而不觉，失之则难存一、何为历史《说文解字》里“历”记做“”：“历，过也，传也。”“过”指空间上的移动，“传”则表示时间上的移动。“史”记做“”：史，记事者也，从右持中。中，正也。”即保持中正的态度记事。客观事实+主观记录=历史目录0102为何学历史03怎样学历史何为历史二、为何学历史（一）初高中必考科目从详细具体——整体概括从直观记忆——辩证批判思维二、为何学历史（二）知兴替得明失——国家层面“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
——李世民二、为何学历史（三）启迪明智——个人层面
“读史可以使人明智。”————英国哲学家弗朗西斯·培根二、为何学历史（四）文明传承——社会层面目录0102为何学历史03怎样学历史何为历史三、怎样学历史（一）课内读:精读教材,由厚到薄,不留死角课中记:动脑记忆、思考听:先预习，然后上课有针对性地听写:做好课堂笔记讲:上课集中探讨,大胆发言课后温：课后认真复习（巩固练习）课前三、怎样学历史（一）课外（1）阅读历史文献、观看历史纪录片、参观历史博物馆。（2）参观历史遗址和博物馆，故事化学习。（3）利用多媒体资源，碎片化学习。（4）听讲座，与他人交谈，思辨中成长如果可以穿越你最想到哪个朝代？历史是了解过去的教科书，也是走向未
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