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文档简介
生物圈中的动物
1.
下列关于河蚌的叙述错误的是(
D
)A.
河蚌的呼吸器官是鳃B.
河蚌依靠斧足插入泥沙中运动C.
受到惊吓时,河蚌会缩回斧足,紧闭贝壳D.
河蚌有柔软的身体和坚硬的贝壳,属于甲壳类动物D1234567891011121314152.
“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮
黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”下列
对古文中动物的相关说法正确的是(
A
)A.
蚯蚓身体没有脊柱B.
蚯蚓依靠刚毛在土壤中翻耕C.
螃蟹附肢分节,营寄生生活D.
蛇和鳝都是爬行类A1234567891011121314153.
我国美丽富饶的南海诸岛有许多是珊瑚礁形成的。珊瑚礁
由珊瑚虫的分泌物堆积而成。珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是(
A
)A.
体内有消化腔,有口无肛门B.
身体呈背腹扁平,左右对称C.
体表有外骨骼包围,足分节D.
身体有很多体节构成,分部A1234567891011121314154.
“天高任鸟飞”,各种姿态的鸟在蓝天中翱翔,形成一幅
美丽的画卷,关于鸟类适于飞行的结构特征,叙述错误的是(
B
)A.
身体呈流线型,减少飞行中空气的阻力B.
气囊可以扩大气体交换的面积C.
骨骼轻、薄,有的骨中空,可以减轻体重D.
胸肌特别发达,为飞行提供足够的动力B1234567891011121314155.
走进水族馆,可以观赏到形态各异的动物,它们有各自的
特征,下列说法正确的是(
D
)A.
水母生活在海水中,身体柔软,属于软体动物B.
鲸鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类C.
海龟既能在水中生活,也能在陆上爬行,属于两栖类D.
海豚用肺呼吸,胎生、哺乳,属于哺乳类D1234567891011121314156.
动物的外骨骼能防止体内水分的大量蒸发。以下动物具有
外骨骼的是(
C
)C1234567891011121314157.
春天去烟台长岛游玩,有时会看到国家一级保护动物斑海
豹,它们从渤海辽东湾游至长岛海域休养生息,然后继续向西北太平洋迁徙。
下列对斑海豹的叙述不正确的是(
D
)A.
用肺呼吸B.
皮下脂肪厚,有助于维持体温恒定C.
胎生、哺乳D.
既可以在水中又可以在陆地上生活,属于两栖类D1234567891011121314158.
跑步是一种常见的健身方式,如图表示与跑步有关的结构。下列叙述错误的是
(
C
)A.
胫骨前肌两端附着在不同的骨上B.
胫骨前肌牵拉骨绕踝关节活动C.
动力主要来自胫骨前肌肌腱D.
跑步时还需要其他系统的参与C1234567891011121314159.
甲图表示投篮动作,乙图是骨骼肌牵拉骨运动的模型。下
列叙述错误的是(
A
)A.
图甲中动作①到动作②的过程,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张B.
图乙中⑤模拟关节,关节既牢固又灵活,适于完成各种动作C.
图乙中④舒张,③收缩牵引①②绕着⑤运动,可模拟完成屈肘动作D.
图甲中投篮动作不仅靠运动系统完成,还需要其他系统的配合A12345678910111213141510.
握手是中华民族一种常见的礼节。握手时,大拇指
要向手心运动。如图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图。下列叙述正确
的是(
B
)A.
拇收肌两端附着在同一块骨上B.
握手时,骨骼肌牵拉骨绕关节运动C.
该过程只需要骨和肌肉参与就可以完成D.
握手时所需能量仅需要呼吸系统的参与B12345678910111213141511.
髋关节能让冰壶运动员在投壶时维持较低的身体重心,增
加投壶的稳定性。如图是髋关节结构示意图,下列叙述错误的是(
A
)A.
髋关节由①②③⑤构成,属于半活动连结B.
①内的韧带能增加髋关节的牢固性C.
②内的滑液和④能增强髋关节的灵活性D.
脱臼是指受外力作用⑤从③中滑脱出来的现象A12345678910111213141512.
科学家把蚂蚁和小白鼠放入终点有食物的迷宫(如图甲所示)中进行走迷宫
训练实验,实验结果如图乙所示。下列有关说法正确的是(
C
)A.
小白鼠和蚂蚁通过训练获取食物的行为是生来就有的B.
该实验中,小白鼠出现的错误次数明显多于蚂蚁C.
该实验结果在一定程度上支持“动物越高等,学习
能力越强”的观点D.
训练次数越多,蚂蚁和小白鼠出现的错误次数越多C12345678910111213141513.
下列有关动物行为的叙述,正确的是(
C
)A.
马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为B.
学习行为由生活经验和学习获得,与遗传因素无关C.
蚯蚓走迷宫实验证明低等的动物也具有学习行为D.
具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”C12345678910111213141514.
有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验:把十
字花科植物的叶片榨成汁抹在滤纸上,旁边放着其他植物的叶子,结果菜青
虫去啃食滤纸,却不吃其他植物的叶子。下列说法错误的是(
B
)A.
该实验应选多只菜青虫进行实验B.
菜青虫取食十字花科植物属于学习行为C.
其他植物的叶子是为了作对照D.
菜青虫的取食行为是由遗传物质决定的B12345678910111213141515.
动物在生物圈中起到了重要作用。下列不能体现动
物能够促进生态系统的物质循环的是(
C
)A.
动物直接或间接以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身
能够利用的物质B.
动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳、水、尿素等物质,这些物质
可以被生产者利用C.
各种动物之间相互依赖、相互制约,每种动物的数量不能无限制增长D.
动物的粪便或遗体经分解者分解后,也能放出二氧化碳、水和含氮的无
机盐C123456789101112131415
1.
下面所示的是常见的几种软体动物,下列有关软体动物的
描述中,错误的是(
C
)A.
很多种类的软体动物都可以食用B.
软体动物有水生的也有陆生的C.
软体动物的身体比较柔软,所以体外都有贝壳保护D.
海水和淡水中都存在软体动物C12345672.
烟台市滨海景区海鸥成群飞舞,鸣叫嬉戏,吸引了游人驻
足观赏。关于海鸥适于飞行的特点叙述不正确的是(
B
)A.
胸肌发达B.
在肺和气囊内进行气体交换C.
长骨中空D.
前肢变成翼B12345673.
“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影,大明夜已
残。羿昔落九乌,天人清且安……”——唐·李白《古朗月行》。下列叙述错
误的是(
B
)A.
“桂树”是高大乔木,花呈绿白色,果实呈卵球形,属于绿色开花植物B.
“白兔”体表被毛;胎生、哺乳;具有门齿、犬齿、臼齿的分化,适于
食草C.
“蟾蜍”幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体主要用肺呼吸;变态发育D.
“九乌”中的“乌”是指鸟类,飞行时气囊辅助肺进行双重呼吸B12345674.
校园内的“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长。
甲、乙两图分别是关节和骨骼肌的结构示意图。下列叙述正确的是(
C
)A.
关节的基本结构包括3、4、5、6B.
关节的灵活性只与6有关C.
能够收缩为运动提供动力的是骨骼肌D.
一块骨骼肌由7和9固定在同一块骨上C12345675.
舞蹈是一种极具表现力的运动,练习者在舞蹈中表现了自
己,同时培养了自信和气质。它可以让人心情愉悦,是纾解情绪的好方法。同
时跳舞也能锻炼身体,增强身体各个部位的协调能力,有利于身心健康。下列
相关说法错误的是(
B
)A.
“交叉手”动作中的左右屈肘,肱二头肌都处于收缩状态B.
舞蹈动作的完成只需要运动系统的参与C.
某同学在舞动过程中,若用力不均可能会造成脱臼D.
中学生要理性对待舞蹈,合理安排学习与娱乐时间B12345676.
信鸽飞行速度快,耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信
传书。“信鸽千里飞归老巢”,生物学家和养鸽专家对信鸽的归巢机能做了大
量研究。研究表明,信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关,而木犀草素溶液能麻
醉信鸽的嗅觉。(1)信鸽与飞行生活相适应的呼吸方式是
双重呼吸。(2)为了探究信鸽嗅觉与导航定位的关系,研究人员进行以下实验,请你补
充相关实验步骤并回答问题。①将1
000只生长发育、生理状况、飞行能力等均相近的信鸽平均分为
甲、乙两组。②甲组用木犀草素溶液麻醉信鸽的嗅觉,乙组用
等量的清水处理作
为对照。双重呼吸等量的清水1234567③在天气适宜情况下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,求平均值
后计算出归巢速度,将结果绘制成如图所示曲线。1234567④根据探究的问题,结合曲线图,可以得出实验结论:放飞距离较近时
甲、乙两组差异不太明显,即嗅觉丧失的鸽子在熟悉的环境下近距离放
飞能够顺利归巢;放飞距离较远时,两组出现了明显差异,这一现象说
明
嗅觉与家鸽导航定位有关,而且飞行距离越远,关系越大。⑤本实验选用多只信鸽进行实验探究的目的是
避免偶然性,使实验结
果更准确,更有说服力。嗅觉与家鸽导航定位有关,而且飞行距离越远,关系越大避免偶然性,使实验结
果更准确,更有说服力1234567(3)从行为获得途径看,“信鸽千里飞归老巢”是一种
学习行为,这种
行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由
生活经验和学
而获得的。学习生活经验和学习
12345677.
立定跳远是指不带助跑的原地跳远,是在两腿蹬
伸、上体伸展、两臂用力摆动情况下,使身体腾起并获得远度的跳跃项目(如
图一),主要用于发展下肢爆发力。1234567(1)动作乙到动作丙的过程中,身体由半蹲到身体伸直,臀大肌(如图二)
处于
收缩状态。(2)在进行体育活动之前,要做好充分
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