2025年成人高考《语文》文言文阅读理解能力实战试题集

2025年成人高考《语文》文言文阅读理解能力实战试题集考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读理解要求：阅读下列文言文，回答问题。甲：孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”乙：孟子曰：“性相近也，习相远也。苟不教，性乃迁。”1.解释下列词语在文中的含义。（1）学而时习之（2）有朋自远方来（3）人不知而不愠（4）性相近也2.翻译下列句子。（1）学而时习之，不亦说乎？（2）人不知而不愠，不亦君子乎？3.分析下列句子中的修辞手法。（1）学而时习之，不亦说乎？（2）人不知而不愠，不亦君子乎？4.根据文意，判断下列说法的正误。（1）孔子认为学习应该反复练习。（2）孟子认为人的性格是相近的。5.简述孔子和孟子的教育思想。二、文言文翻译要求：将下列文言文翻译成现代汉语。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”1.翻译下列句子。（1）三人行，必有我师焉。（2）择其善者而从之，其不善者而改之。2.分析下列句子中的修辞手法。（1）三人行，必有我师焉。（2）择其善者而从之，其不善者而改之。3.简述孔子的教育思想。三、文言文填空要求：根据文意，在空格处填入恰当的词语。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。____________，____________，____________。”1.填空。（1）学而不思则罔，（2）____________，（3）____________，（4）____________。2.解释下列词语在文中的含义。（1）学而不思则罔（2）思而不学则殆3.简述孔子的教育思想。四、文言文断句要求：请根据文意，在下列句子中划分朗读节奏。子曰：“温故而知新，可以为师矣。____________，____________，____________。”五、文言文词语解释要求：解释下列词语在文中的含义。1.温故而知新2.可以3.为4.师矣六、文言文内容理解要求：根据文意，回答下列问题。1.孔子认为学习应该怎么做才能成为别人的老师？2.“温故而知新”这句话表达了什么道理？3.“可以为师矣”这句话说明了什么？本次试卷答案如下：一、文言文阅读理解1.（1）学而时习之：学习并且按时复习。（2）有朋自远方来：有朋友从远方来。（3）人不知而不愠：别人不了解自己却不生气。（4）性相近也：人的本性是相近的。2.（1）学而时习之，不亦说乎？翻译为：学习并且按时复习，不是一件很愉快的事情吗？（2）人不知而不愠，不亦君子乎？翻译为：别人不了解自己却不生气，这不也是君子的风度吗？3.（1）学而时习之，不亦说乎？使用了排比修辞手法，强调学习的重要性。（2）人不知而不愠，不亦君子乎？使用了反问修辞手法，表达出君子的宽容大度。4.（1）正确。孔子认为学习应该反复练习。（2）正确。孟子认为人的性格是相近的。5.孔子的教育思想主要包括：注重学习，强调实践；提倡温故知新，强调学以致用；倡导仁爱，注重品德教育。二、文言文翻译1.（1）三人行，必有我师焉。翻译为：几个人一起行走，其中必定有我的老师。（2）择其善者而从之，其不善者而改之。翻译为：选择他们的优点来学习，他们的缺点来改正。2.（1）三人行，必有我师焉。使用了比喻修辞手法，将行走中的每个人比喻为老师。（2）择其善者而从之，其不善者而改之。使用了对比修辞手法，对比了学习他人的优点和改正自己的缺点。3.孔子的教育思想主要包括：注重实践，提倡向他人学习；强调自我完善，提倡自我改正。三、文言文填空1.填空：（1）学而不思则罔，（2）思而不学则殆，（3）__________，（4）__________。2.解释下列词语在文中的含义：（1）学而不思则罔：学习但不思考就会迷茫。（2）思而不学则殆：思考但不学习就会危险。3.简述孔子的教育思想：孔子的教育思想主要包括：注重学习，强调实践；提倡温故知新，强调学以致用；倡导仁爱，注重品德教育。四、文言文断句子曰：“温故而知新，可以为师矣。____________，____________，____________。”答案：温故而知新/可以为师矣/是故弟子入则孝/出则悌/谨而信解析思路：根据文意，将句子断成三个部分。第一部分是主语和谓语，第二部分是结果状语，第三部分是具体做法。五、文言文词语解释1.温故而知新：温习旧知识从而得到新的理解与体会。2.可以：能够，可以成为。3.为：作为。4.师矣：老师了，表示成为老师。解析思路：根据文意，解释词语在句子中的具体含义。六、文言文内容理解1.孔子认为学习应该怎么做才能成为别人的老师？解析思路：从文中找出孔子关于如何成为别人的老师的论述，即“温故而知新，可以为师矣”。2.“温故而知新”这句话表达了什么道理