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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页濮阳医学高等专科学校
《葡萄牙语语音(I)》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在古代希腊抒情诗中,以下哪位诗人的作品以歌颂爱情和美酒为主题?()A.萨福B.品达C.阿那克里翁D.以上都是2、对于20世纪德国文学,以下哪位作家的作品以其荒诞不经的情节和独特的叙事风格揭示了战争的残酷和人性的扭曲?()A.君特·格拉斯B.海因里希·伯尔C.托马斯·曼D.黑塞3、在古代罗马文学中,维吉尔的史诗《埃涅阿斯纪》具有重要地位。以下关于这部作品的表述,哪一项不准确?()A.模仿了荷马史诗的风格和结构B.歌颂了罗马民族的光荣历史和伟大使命C.反映了罗马社会的政治斗争和道德观念D.是一部完全独立创作,与希腊文学毫无关联的作品4、日本作家三岛由纪夫的作品风格独特,其《金阁寺》中对金阁寺的描写象征着?()A.美的永恒B.欲望的破灭C.心灵的寄托D.以上都不是5、在中世纪意大利文学中,以下哪位作家的作品对欧洲文学的发展产生了重要影响?()A.但丁B.薄伽丘C.彼特拉克D.塔索6、在英国浪漫主义诗歌中,雪莱的作品充满了理想主义和革命精神。以下关于雪莱诗歌特点的描述,不准确的是?()A.表达对自由、平等的追求B.运用丰富的想象和象征手法C.诗歌节奏明快,韵律和谐D.风格沉郁,充满对现实的悲观失望7、在19世纪英国批判现实主义文学中,狄更斯的作品广泛反映了社会现实。以下哪部作品描写了工业革命时期英国社会的贫富差距和人性的扭曲?()A.《大卫·科波菲尔》B.《艰难时世》C.《双城记》D.《远大前程》8、对于日本文学,在紫式部的《源氏物语》中,以下关于其对女性形象的刻画,哪一项是恰当的?()A.展现了女性的温柔善良和顺从,强调了女性在封建社会中的从属地位B.塑造了独立自主、敢于反抗封建礼教的女性形象C.女性形象单一,缺乏个性和内心世界的描写D.主要描写了女性之间的勾心斗角和争风吃醋9、在德国浪漫主义文学中,诺瓦利斯的作品充满了神秘和梦幻的色彩。以下关于诺瓦利斯作品特点的描述,哪一项不正确?()A.强调主观情感和内心体验B.运用象征和隐喻手法营造神秘氛围C.关注现实社会问题,具有强烈的批判精神D.追求超越现实的理想境界10、日本作家川端康成的作品充满了日本传统美学的韵味,他的哪部小说以细腻的情感描写和独特的氛围营造而闻名?()A.《伊豆的舞女》B.《雪国》C.《古都》D.《千只鹤》11、在古希腊文学中,荷马史诗不仅是文学经典,也是研究古希腊社会的重要资料。以下关于荷马史诗历史价值的表述,哪一项不准确?()A.反映了古希腊从氏族社会向奴隶社会过渡时期的社会状况B.展现了古希腊人的宗教信仰和价值观C.提供了关于古希腊军事、政治制度的详细记载D.对古希腊的科学技术发展有详细描述12、对于日本文学,在夏目漱石的《我是猫》中,以下关于其写作手法的描述,哪一项是恰当的?()A.以第一人称视角,通过一只猫的观察和思考来讽刺人类社会的种种弊病B.运用意识流的手法,深入挖掘人物的内心世界和潜意识C.采用传统的线性叙事,情节紧凑,引人入胜D.借助神话传说和奇幻元素,营造出神秘浪漫的氛围13、法国新古典主义剧作家拉辛的作品注重人物心理的刻画,《安德洛玛克》中女主人公的内心挣扎反映了?()A.爱情与责任的冲突B.忠诚与背叛的抉择C.生存与死亡的考验D.理想与现实的差距14、美国作家福克纳的作品多以南方为背景,他的哪部小说运用了多角度叙述和意识流手法?()A.《喧哗与骚动》B.《我弥留之际》C.《八月之光》D.《押沙龙,押沙龙!》15、美国作家马克·吐温的作品具有独特的幽默风格和深刻的社会批判。在《哈克贝利·费恩历险记》中,以下哪项不是其主要表现的内容?()A.对黑奴制度的批判B.展现儿童的纯真和善良C.对大自然的赞美和向往D.对城市文明的歌颂和赞美16、乔叟的《坎特伯雷故事集》展现了中世纪英国社会的众生相,这部作品的结构特点是?()A.框架式结构B.线性叙事C.倒叙手法D.多线并行17、对于希腊文学,在索福克勒斯的《俄狄浦斯王》中,以下关于命运主题的理解,哪一种说法是恰当的?()A.强调命运的不可抗拒和人类的无能为力,充满了悲观主义色彩B.表明人类可以通过自己的努力和智慧战胜命运,体现了乐观精神C.探讨了命运的不确定性和人类选择的重要性,具有深刻的哲理内涵D.把命运视为一种虚幻的概念,对其进行了否定和批判18、俄国作家果戈里的《死魂灵》以讽刺的手法揭露了地主阶级的丑恶嘴脸,以下哪个形象是作品中的典型地主?()A.泼留希金B.玛尼洛夫C.科罗博奇卡D.诺兹德廖夫19、在19世纪法国自然主义文学中,以下哪位作家的作品强调了环境和遗传对人物命运的决定作用?()A.左拉B.龚古尔兄弟C.莫泊桑D.都德20、法国作家司汤达的《红与黑》是批判现实主义的代表作之一。对于于连这一主人公形象的理解,以下哪项不准确?()A.他是一个野心勃勃、不择手段向上爬的青年B.他的内心充满了矛盾和挣扎C.他的命运反映了当时法国社会的阶级对立D.他的行为完全出于个人的自私和贪婪二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述《傲慢与偏见》中婚姻观念的多样性及其社会根源。2、(本题5分)简述浪漫主义时期历史小说的发展和特点,探讨其与民族主义思潮的关系。3、(本题5分)分析《呼啸山庄》中复仇主题的表现形式和深层原因。4、(本题5分)简述魔幻现实主义文学中神话传说与现实生活的融合方式。5、(本题5分)阐述《浮士德》中浮士德与魔鬼的契约所蕴含的道德思考。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)以《变形记》为例,分析卡夫卡如何通过主人公的变形揭示现代社会中人的异化和生存困境。2、(本题5分)解读《德伯家的苔丝》中苔丝的悲剧命运及原因。3、(本题5分)《永别了,武器》以战争为背景,展现了主人公亨利的爱情与战争经历。请分析战争对人物命运和爱情观念的影响。4、(本题5分)从《堂吉诃德》看骑士精神在文学作品中的演变。5、(本题5分)探讨《不能承受的生命之轻》中的历史记忆与个人选择。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)外国影视作品在语言学习和文化了解方面具有独特的价值。请详细论述如何利用外国影视作品(如电影、电视剧、纪录片等)提高学生的听力理解、口语表达和跨文化意识,同时探讨在教学中应如何引导学生正确对待影视作品中的语言和文化现象。2、(本题10分)在全球化的背景下,跨文化交际能力在外国语言学习中变得愈发重要。请详细论述在学习英语的过程中,如何培养跨文化交际意识和能力,包括对不同文化价值
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