2025年大学辅导员招考：学生心理健康教育活动策划与心理测评试题

2025年大学辅导员招考：学生心理健康教育活动策划与心理测评试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、策划与组织要求：根据所提供的信息，策划一次针对大学生心理健康教育活动的具体方案，包括活动主题、活动形式、活动时间、活动地点、活动内容、预期效果等。1.活动主题：心理健康，快乐成长2.活动形式：讲座、小组讨论、心理测评、游戏互动3.活动时间：2025年3月20日（周五）下午2:00-5:004.活动地点：大学多功能厅5.活动内容：-14:00-14:15开场致辞，介绍活动背景及目的-14:15-15:00心理健康专家讲座：《压力管理与情绪调节》-15:00-15:15休息时间-15:15-16:15小组讨论：《如何应对大学生活中的心理压力》-16:15-16:45心理测评：《大学生心理健康量表》-16:45-17:00总结发言，颁发奖品6.预期效果：-增强大学生的心理健康意识-提高大学生应对心理压力的能力-促进大学生之间的交流和互动二、心理测评要求：根据所提供的信息，设计一套针对大学生心理健康状况的心理测评问卷。1.您的性别是：（）A.男B.女2.您的年龄是：（）A.18-20岁B.21-23岁C.24-26岁D.27岁以上3.您所在的专业是：（）A.文学类B.理学类C.工学类D.管理类E.艺术类F.其他4.您在大学期间是否遇到过心理压力？（）A.经常B.偶尔C.很少D.从未5.您认为自己在以下方面是否存在心理问题？（请根据您的实际情况选择以下选项，1表示没有，5表示非常严重）A.学习压力：________________B.人际关系：________________C.情绪管理：________________D.自我认知：________________E.自我调节：________________F.生活习惯：________________6.您认为自己在以下方面是否存在心理问题？（请根据您的实际情况选择以下选项，1表示没有，5表示非常严重）A.学习压力：________________B.人际关系：________________C.情绪管理：________________D.自我认知：________________E.自我调节：________________F.生活习惯：________________7.您在以下方面是否存在困扰？（请根据您的实际情况选择以下选项，1表示没有，5表示非常严重）A.睡眠问题：________________B.食欲问题：________________C.焦虑情绪：________________D.抑郁情绪：________________E.焦虑情绪：________________F.自我怀疑：________________8.您在以下方面是否存在困扰？（请根据您的实际情况选择以下选项，1表示没有，5表示非常严重）A.睡眠问题：________________B.食欲问题：________________C.焦虑情绪：________________D.抑郁情绪：________________E.焦虑情绪：________________F.自我怀疑：________________9.您是否愿意参加心理健康教育活动？（）A.非常愿意B.愿意C.一般D.不愿意E.非常不愿意10.您对心理健康教育活动的建议和意见是：（）四、案例分析要求：阅读以下案例，分析大学生心理健康问题的成因及应对策略。案例：小王是某大学的大三学生，最近一段时间，他感到情绪低落、食欲不振，经常失眠。在学习上，他感到力不从心，成绩下滑。他曾经尝试过与同学交流，但效果不佳。在心理咨询室，他向心理咨询师倾诉了自己的困扰。1.分析小王出现心理健康问题的可能原因。2.针对小王的情况，提出相应的心理干预措施。3.如何帮助小王改善人际关系，提高心理健康水平。五、活动实施要求：根据以下信息，撰写一份心理健康教育活动实施计划。活动名称：大学生心理健康知识竞赛活动时间：2025年4月10日（周六）上午9:00-12:00活动地点：大学图书馆报告厅活动对象：全校大学生活动形式：现场答题活动内容：1.开场致辞，介绍活动背景及目的2.知识竞赛环节3.休息时间4.决赛环节5.颁奖仪式1.活动前的准备工作有哪些？2.如何确保活动顺利进行？3.活动结束后，如何收集反馈意见？六、效果评估要求：根据以下信息，撰写一份心理健康教育活动效果评估报告。活动名称：大学生心理健康讲座活动时间：2025年2月20日（周六）下午2:00-4:00活动地点：大学多功能厅活动对象：全校大学生活动形式：讲座活动内容：1.心理健康专家讲座：《如何应对大学生活中的心理压力》2.互动环节3.总结发言1.评估活动的参与度。2.分析活动对参与者心理健康的影响。3.提出改进活动的建议。本次试卷答案如下：一、策划与组织1.活动主题：心理健康，快乐成长解析思路：活动主题应简洁明了，能够直接传达活动目的，激发参与者的兴趣。2.活动形式：讲座、小组讨论、心理测评、游戏互动解析思路：活动形式应多样化，以满足不同参与者的需求，提高活动的趣味性和互动性。3.活动时间：2025年3月20日（周五）下午2:00-5:00解析思路：活动时间应选择在学生较为空闲的时段，以便更多人参与。4.活动地点：大学多功能厅解析思路：活动地点应宽敞、舒适，能够容纳足够多的参与者。5.活动内容：-14:00-14:15开场致辞，介绍活动背景及目的解析思路：开场致辞应简短有力，引起参与者的注意。-14:15-15:00心理健康专家讲座：《压力管理与情绪调节》解析思路：专家讲座应具有针对性，帮助参与者了解心理健康知识。-15:00-15:15休息时间解析思路：休息时间有助于参与者放松身心，为接下来的活动做好准备。-15:15-16:15小组讨论：《如何应对大学生活中的心理压力》解析思路：小组讨论能够促进参与者之间的交流，共同探讨解决方案。-16:15-16:45心理测评：《大学生心理健康量表》解析思路：心理测评有助于了解参与者的心理健康状况。-16:45-17:00总结发言，颁发奖品解析思路：总结发言应概括活动内容，强调心理健康的重要性。6.预期效果：-增强大学生的心理健康意识解析思路：通过活动，使参与者认识到心理健康的重要性。-提高大学生应对心理压力的能力解析思路：活动内容应有助于参与者学会应对心理压力的方法。-促进大学生之间的交流和互动解析思路：活动形式应鼓励参与者之间的交流和互动。二、心理测评1.您的性别是：（）A.男解析思路：性别是心理测评的基本信息之一，有助于分析不同性别在心理健康方面的差异。2.您的年龄是：（）A.18-20岁解析思路：年龄是心理测评的基本信息之一，有助于分析不同年龄段在心理健康方面的特点。3.您所在的专业是：（）A.文学类解析思路：专业是心理测评的基本信息之一，有助于分析不同专业在心理健康方面的需求。4.您在大学期间是否遇到过心理压力？（）A.经常解析思路：了解参与者遇到心理压力的频率，有助于评估其心理健康状况。5.您认为自己在以下方面是否存在心理问题？（请根据您的实际情况选择以下选项，1表示没有，5表示非常严重）A.学习压力：________________解析思路：了解参与者在学习压力方面的感受，有助于分析其心理健康状况。6.您认为自己在以下方面是否存在心理问题？（请根据您的实际情况选择以下选项，1表示没有，5表示非常严重）A.学习压力：________________解析思路：再次了解参与者在学习压力方面的感受，以便进行综合分析。7.您在以下方面是否存在困扰？（请根据您的实际情况选择以下选项，1表示没有，5表示非常严重）A.睡眠问题：________________解析思路：了解参与者在睡眠问题方面的困扰，有助于评估其心理健康状况。8.您在以下方面是否存在困扰？（请根据您的实际情况选择以下选项，1表示没有，5表示非常严