2025年成人高考语文高频考点速记题库：文学名著阅读与理解能力测试试题

2025年成人高考语文高频考点速记题库：文学名著阅读与理解能力测试试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解要求：阅读下列名著节选，回答问题。（一）《红楼梦》1.《红楼梦》的作者是谁？这部小说以什么为背景？2.请简述贾宝玉和林黛玉的爱情故事。3.贾宝玉在小说中表现出的性格特点有哪些？4.《红楼梦》中，贾府的兴衰过程是怎样的？5.请简述贾宝玉和贾母的关系。6.《红楼梦》中，贾宝玉与贾政的关系如何？7.《红楼梦》中，贾宝玉与薛宝钗的关系是怎样的？8.《红楼梦》中，贾宝玉与史湘云的关系是怎样的？9.《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉的关系是怎样的？10.《红楼梦》中，贾宝玉与王熙凤的关系是怎样的？（二）《三国演义》1.《三国演义》的作者是谁？这部小说以什么为背景？2.请简述刘备、关羽、张飞三兄弟的故事。3.《三国演义》中，曹操与刘备的关系是怎样的？4.《三国演义》中，诸葛亮与刘备的关系是怎样的？5.《三国演义》中，周瑜与诸葛亮的关系是怎样的？6.《三国演义》中，刘备与孙权的联盟是怎样的？7.《三国演义》中，曹操与孙权的对抗是怎样的？8.《三国演义》中，刘备与曹操的对抗是怎样的？9.《三国演义》中，诸葛亮与周瑜的对抗是怎样的？10.《三国演义》中，曹操与刘备的对抗是怎样的？二、文言文阅读要求：阅读下列文言文，回答问题。（一）孔子曰：“君子不器。”何也？器者，各有所用，而不能兼通也。君子则不然，其心广大，其志高远，故能兼通万物，而无所不达。是以天下之能事，皆可得而为之。1.请解释“君子不器”的含义。2.请简述孔子对君子的看法。3.请简述孔子对器的看法。4.请简述孔子对君子与器的区别。5.请简述孔子对君子的要求。6.请简述孔子对器的评价。7.请简述孔子对君子与器的关系的看法。8.请简述孔子对君子的期望。9.请简述孔子对器的期望。10.请简述孔子对君子与器的关系的期望。（二）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”何也？道者，天下之公理也，得道者，天下之人皆助之；失道者，天下之人皆弃之。1.请解释“得道多助，失道寡助”的含义。2.请简述孟子对道的看法。3.请简述孟子对得道者的看法。4.请简述孟子对失道者的看法。5.请简述孟子对道的评价。6.请简述孟子对得道者的评价。7.请简述孟子对失道者的评价。8.请简述孟子对道的期望。9.请简述孟子对得道者的期望。10.请简述孟子对失道者的期望。四、古诗词鉴赏要求：阅读下列古诗词，回答问题。（一）《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1.请解释“白日依山尽”这句话的意思。2.请分析“黄河入海流”这句话的意象。3.请解释“欲穷千里目，更上一层楼”这句话的含义。4.请简述这首诗的主题。5.请分析这首诗的修辞手法。6.请简述这首诗的艺术特色。7.请简述这首诗的文学价值。8.请简述这首诗的历史背景。9.请简述这首诗对后世的影响。10.请简述这首诗在文学史上的地位。（二）《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1.请解释“床前明月光”这句话的意思。2.请分析“疑是地上霜”这句话的意象。3.请解释“举头望明月，低头思故乡”这句话的含义。4.请简述这首诗的主题。5.请分析这首诗的修辞手法。6.请简述这首诗的艺术特色。7.请简述这首诗的文学价值。8.请简述这首诗的历史背景。9.请简述这首诗对后世的影响。10.请简述这首诗在文学史上的地位。五、现代文阅读要求：阅读下列现代文节选，回答问题。《背影》朱自清我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。1.请解释“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”这句话的描写作用。2.请分析“他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了”这句话的情景描写。3.请解释“他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”这句话的含义。4.请简述这篇文章的主题。5.请分析这篇文章的写作手法。6.请简述这篇文章的艺术特色。7.请简述这篇文章的文学价值。8.请简述这篇文章的历史背景。9.请简述这篇文章对后世的影响。10.请简述这篇文章在文学史上的地位。六、作文要求：根据下列材料，写一篇不少于800字的作文。材料：人生就像一场旅行，每个人都是旅者，有的旅者选择走马观花，有的旅者选择深入探索。请以“旅者的选择”为题，谈谈你对旅者选择的看法。本次试卷答案如下：一、阅读理解（一）《红楼梦》1.曹雪芹，《红楼梦》以清代封建社会为背景。2.贾宝玉和林黛玉的爱情故事曲折离奇，充满悲剧色彩。3.贾宝玉性格特点：性格多情、叛逆、聪明、敏感、善良等。4.贾府兴衰过程：从鼎盛到衰落，揭示了封建社会的腐朽和衰败。5.贾宝玉与贾母关系：贾宝玉是贾母的孙子，两人感情深厚。6.贾宝玉与贾政关系：贾政是贾宝玉的父亲，两人关系紧张。7.贾宝玉与薛宝钗关系：薛宝钗是贾宝玉的妻子，两人关系平淡。8.贾宝玉与史湘云关系：史湘云是贾宝玉的表妹，两人关系亲密。9.贾宝玉与林黛玉关系：林黛玉是贾宝玉的表妹，两人相爱却无法走到一起。10.贾宝玉与王熙凤关系：王熙凤是贾宝玉的妻子，两人关系复杂。（二）《三国演义》1.《三国演义》的作者是罗贯中，以三国时期为背景。2.刘备、关羽、张飞三兄弟的故事：桃园结义，共同抗击外敌。3.曹操与刘备的关系：起初合作，后因利益冲突而对抗。4.诸葛亮与刘备的关系：诸葛亮是刘备的军师，两人关系密切。5.周瑜与诸葛亮的关系：周瑜是东吴名将，与诸葛亮在赤壁之战中对抗。6.刘备与孙权的联盟：共同对抗曹操，形成了三国鼎立的局面。7.曹操与孙权的对抗：曹操多次北伐，与孙权在江东地区对抗。8.刘备与曹操的对抗：赤壁之战后，刘备与曹操在荆州地区对抗。9.诸葛亮与周瑜的对抗：在赤壁之战中，诸葛亮与周瑜对抗。10.曹操与刘备的对抗：曹操多次北伐，与刘备在北方地区对抗。二、文言文阅读（一）1.“君子不器”意味着君子应该具备广泛的知识和才能，而不是局限于某一方面的技能。2.孔子认为君子应该有宽广的胸怀和高远的志向，能够通晓万物，无所不通。3.“器者，各有所用，而不能兼通也”表明器物各有其用，但不能具备多种用途。4.“君子不器”强调了君子应该具备全面发展的品质。5.“其心广大，其志高远”描述了君子的内心世界和追求。6.“天下之能事，皆可得而为之”表明君子能够胜任各种事情。7.“君子则不然”与“器者”形成对比，突出了君子的独特性。8.“是以天下之能事，皆可得而为之”反映了君子的能力。（二）1.“得道多助，失道寡助”意味着得到正义之道的人会得到许多帮助，而偏离正义之道的人则会得到很少的帮助。2.“道者，天下之公理也”说明道是天下共同遵循的原则。3.“得道者，天下之人皆助之”表明得到正义之道的人会受到人们的支持。4.“失道者，天下之人皆弃之”说明偏离正义之道的人会遭到人们的遗弃。5.“道”在这里代表了正义、道德、真理等概念。6.“得道多助，失道寡助”反映了道德的力量和影响力。7.“天下之公理”强调了道德的普遍性和永恒性。8.“得道者”和“失道者”代表了不同道德境界的人。三、古诗词鉴赏（一）《登鹳雀楼》王之涣1.“白日依山尽”意味着太阳落山，天空变暗。2.“黄河入海流”描绘了黄河奔腾入海的壮观景象。3.“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人想要远望远方，不断追求进步的愿望。4.主题：追求理想，奋发向前。5.修辞手法：夸张、对仗。6.艺术特色：意境宏大，情感真挚。7.文学价值：表现了诗人对理想的执着追求。8.历史背景：唐代，诗人追求功名利禄的时代。9.影响力：激励人们不断追求进步。10.地位：唐代著名山水田园诗。（二）《静夜思》李白1.“床前明月光”描绘了月光照在床前的景象。2.“疑是地上霜”通过对比月光和霜，突出了月光的明亮。3.“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人对故乡的思念之情。4.主题：思念故乡。5.修辞手法：对比、拟人。6.艺术特色：意境深远，情感真挚。7.文学价值：表达了诗人对故乡的深情厚意。8.历史背景：唐代，诗人流离失所的时代。9.影响力：激发了人们对故乡的思念之情。10.地位：唐代著名抒情诗。四、现代文阅读（一）1.描写了父亲的形象，展现了他的勤劳和辛劳。2.情景描写了父亲穿越铁道，爬上月台的艰难过程。3.