




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
外研版三起五年级英语上册全册知识点汇总
01.Modulel
一.词汇
动词
met(meet的过去式)碰上,遇见
finish吃完,喝完,用尽
wait等待,等候
hinry赶紧,匆忙
send发送,寄
ran(run的过去式)跑
dropped(drop的过去式)无意中使掉落
名词
ground地面icecream冰激凌
email电子邮件love爱你的
其他
above在...上方,在....之上
those那些us(宾格)我们
二.短语:
1>comeback回来
comebackfrom+某地
从某地回来
2、lookat看
3^waitforsb等候某人
4、hurryup赶快
5、bybus乘公交车
6.inLondon在伦敦
7.lastSunday上星期大
8.livein住在
9.gohome回家
10.Chinesefriends中国朋友
11.comewithus与我们一起来
12.gotothepark去公园
13.inLondon在伦敦
三.动词过去式:
go--went去
meet-----met遇见
buy--bought买
see---saw看见
come---came来
send--sent发送
run---ran跑have---had有
drop---dropped(无意中)使掉落
eat--ate吃do---did做
tell--told告诉lose--lost丢失
find--found找到
take---took拍摄,拿走
fly--flew飞ride--rode骑
swim一一swam游泳
am/iswas是
are--were是
make--made制作
drink—drank喝,饮
ring--rang(铃)响
write--wrote写
fall--fell摔倒
sing--sang唱歌
win--won赢,获胜
四.重点句子:
1、-一Didyoucomebackyesterday?
你们是昨天回来的吗?
一一No,wecamebacklastSunday.
不,我们是上周日回来的。
2^Let'sbuysome.
我们买一些把。
Let's+动词原形我们做..........去吧。
3、Waitforme.等等我!
4^Idroppedmyicecream.
我的冰淇淋掉了!
5、Weboughticecreams.
我们买了冰淇淋。
6、Wewenthomebybus.
我们乘公交车回家。
02.Module2
一.词汇
名词
list清单cheese奶酪
bottle瓶子,一瓶容量
kilo千克
动词
need需要can可以
lost(lose的过去式)丢失
use使用
其他
first首先,第一;最先的,第一(次)的
any一些,一点,若干
half一半
二.短语
1.shoppinglist购物单
2.howmany多少(可数名词复数)
3.howmuch多少(不可数名词)
4.halfakilo半公斤
5.makealist做一个清单
6.onekiloofnoodles一公斤的条
7、gotothesupermarket去超市
8、hereyouare给你
三.句型
1.howmany+可数名词+doyouwant?
你想要多少……呢?对可数名词的数量提问。
例:Howmanybananasdoyouwant?
2.howmuch+不可数名词+doyouwant?
对不可数名词的数量进行提问
例:Howmanymilkdoyouwant?
(常见的不可数名词:milkjuicewatermeatricebread
cakecheese)
3.Doyoulike…?你喜欢…吗?
例:Doyou1ikocheese?
Yes,Ido.No,Idon,t.
4.-Whatdidyoubuy?
你买了什么?
一Iboughtsomeapples.
我买了一些苹果。
语法:特殊疑问句
特殊疑问句
构成:特殊疑问词+一般疑问句?回答时,根据具体情况回答。
特殊疑问词:
what什么who谁
whose谁的why为什么
how怎样where哪里
when什么时候
03.Module3
一.名词
weekend周末place地方
museum博物馆trip旅行,旅程
river河,江hour小时
minute分钟wal1墙,城墙
mountainillplant植物
其他
British英国的,英国人的,英国人
how如何,怎样best最
took(take的过去式)搭乘,乘坐(交通工具);需要花费(一定时
间)
along沿着twenty二十
arrive到达for达,计
of关于……的,表明……的with拥有,具有
二.短语:
1>attheweekend在周末
2、visitlotsofplaces
参观许多地方
3^takeaboattrip
坐船旅行
4>haveagoodday
度过愉快的一天
5、onehourandtwentyminutes
一小时二十分钟
6、theGreatWall长城
7、atteno'clock在十点钟
8、takeaphotoofsb/sth
给某人/某物拍照
三.句型
1.询问某人过去做了什么事:
—Whatdid+主语+do+表示过去的时间?
•一Whatdidyoudoattheweekend?
你们周末做了什么?
—Wevisitedlotsofplaces.
我们参观了许多地方。
2.询问某人过去去了哪里:
一Wheredid+主语+go?
—Wheredidyougo?
你们去了哪里?
—WewenttotheBritishMuseum.
我们去了大英博物馆。
3.询问某人过去的出行方式:
一Howdid+主语+go(to)+地点?
一Howdidyougototheseplaces?
你们怎么去的这些地方?
—Wewenttherebybus.
我们乘公共汽车去的那儿。
4.Theyarrivedthereatteno'clock.
他们十点到达那里的。
5、DaMingtookaphotoofhisfather.
大明为他的父亲拍了一张照片。
04.Module4
一.词汇
名词
pair一套,一双,一副
shorts(常复)短裤
matter问题,麻烦
动词
argue争论,争吵
took(take的过去式)拿(走),取(走)
wear穿
其他sports体育运动的,体育运动用的
二.短语
buysthforsb二buysbsth
给某人买某物
sportsshoes运动鞋
ontheschoolbus
在校车上
ontheline在绳子上
mynewkite
我的新风筝
anewT-shirt
一件新T恤衫
三.句型
1.向他人表示关心的句型:
What'sthematter(with+人)?
•What'sthematter?怎么啦?
•What'sthematterwithDarning?
大明怎么了?
2.主语+bought+某物+for+某人.
例:MumboughtanewT-shirtforme.
妈妈为了买了一件新T恤。
3.Didyouwashtingling,sT-shirt?
你洗了玲玲的T恤吗?
语法:物主代词
物主代词:表示“某人的”,后面跟名词。
my我的
our我们的
your你的
your你们的
his他的
her她的
its它的
their他们的
05.Module5
一.词汇
数词
one一two二
three三four四
five五six六
seven七eight八
nine九ten十
eleven—*
twelve十二
thirteen十三
fourteen十四
fifteen十五
sixteen十六
seventeen十七
eighteen十八
nineteen十九
twenty二十
thirty三十
forty四十
fifty五十
sixty六十
seventy七十
eighty八十
ninety九十
名词
crayon蜡笔
floor地面,地板
number数字
动词:begin开始
二.短语
howmany多少
haveaparty举行聚会
atthezoo在动物园
inthetree在树上
inyourfamily在你的家里
giveout分发
allright好,行
inyourclass在你班上
somany如此多
三.句型
1.表示某地有某人/某物的句型
(1)Thereis+不可数名词+介词短语.
(2)Thereis+a(n)+可数名词单数+介词短语.
(3)Thereare+可数名词复数+介词短语.
•ThereissomemiIkinthebottle.瓶子里有一些牛奶。
•Thereisapenonthedesk.书桌上有一支钢笔。
•Therearetwenty-onecrayonsinthebox.盒子里有21支蜡
笔。
2,询问某处存在的人或物的数量的句型及其答语
一Howmany+可数名词复数+arethere+介词短语?
一Thereis/are+数词.
•一Howmanypupilsarethereinyourclass?
你们班有多少学生?
—Therearefourteen.
有14名。
06.Module6
一.词汇
动词
catch抓住,接住
think想,认为
swam(swim的过去式)游泳
名词
team运动队,球队
goalkeeper守门员
fan迷past过去
形容词
fantastic极好的
slow慢的healthy健康的
副词
well好,熟练地
really很,非常
二.短语
1>runfast跑得快
runreally/veryfast
跑得真快,跑得很快
2、passtheballwell
传球传得好
3^catchtheballwell
接球接得好
4>playfootballwell
踢球踢得好
5、begoodat擅长
6.jumphigh跳高
jumpreally/veryhigh
跳得真高,跳得很高
7、inthepast过去
8.afantasticgoalkeeper
一个出色的守门员
三.重点句型
1-Canyoupasstheballwell?
你能传好球吗?
一Notverywell.不是很好。
2、Youareverygoodatbasketball.
你非常擅长篮球。
3、Youcanplayfootballwell.
你能踢好足球。
4、Inthepast,heranveryfast.
在过去,他跑得非常快。
5、Theblackhorseranreallyfast.
这匹黑色的马曾经跑得非常快。
语法:can
can”能,能够,可以,会”,后面跟动词原形
肯定句:Sb+can+动词原形。
否定句:Sb+can't+动词原形。(can后加not,其余不变)
一般疑问句:Can+sb+动词原形?(can提前,其余不变)
Yes,sbcan./No,sbcan,t.
07.Module7
一.词汇
名词
show(电视或广播)节目
presenter(电视或广播节目的)主持人
fire火灾,失火
firefighter消防队员
sausage香肠
形容词
useful有用的
blind失明的,瞎的
deaf失聪的,聋的
kind友好的,善意的,体贴的
其他
hear听到her(宾格)她
二.短语
1.aprogrammeabout
关于……的节目
2.beuseful有用的
3.sitdown坐下
三、句型
can,t表示不能干某事。
1.Thismanisblind.Hecan,tsee.Thisdoghelpshim.
这个人是盲人,他看不见,这条狗帮助他。
2.Thisgirlisdeaf.Shecan,thear.Thisdoghelpsher.
这个女孩是个聋子,她听不见,这条狗帮助了她。
3.Thesefiremencan'tfindpeople.Thesedogshelpthem,
这些消防员找不到人,这些狗帮助他们。
08.Module8
一.词汇
名词
time时刻,时间
exercise运动,锻炼
bell钟;铃
playground操场
skippingrope跳绳
coffee咖啡
tea茶
school上课时间;上学时间
动词
start开始,发生
join加入,参加
rang(ring的过去式)鸣,响
介词
past晚于,过(几点)
before在...之前
into进入...里面
其他
always总是,一直late迟到的
二.短语
1.wouldliketodo
想要干……
2.whattime
问事情什么时间点发生
3.atnineo'clock在九点
4.halfpastseven七点半
5.doexercises做运动
6.intheplayground在操场上
7.skippingrope跳绳
8.getup起床
9.SamandAmy'sschool
Sam和Amy的学校
10.inEngland在英国
11.domorningexercises做早操
12.gointotheclassroom
进入教室
三、句型:
L时间的表达:在几点几分用at
整点时间:数字+o'clock
7点seveno'clock
半点表达:halfpast+数字
例:7点半halfpastseven
2.Whattime对具体的时间点提问,回答时用at+时间点。
例句:
1)A:Whattimedoyougetup?
B:Igetupathalfpastseven。
-2)-Whattimedoesyourschoolstart?
一Myschoolstartsatnineo'clockinthemorning.
3)-Whattimeisitnow?
-It7shalfpasteight.
09.Module9
一.词汇
描述心情或感受的形容词
bored厌烦的,厌倦的
sad伤心的,难过的
angry生气的,愤怒的
tired累的,疲劳的
“1有病的,不健康的
better痊愈的,恢复健康的
hungry饥饿的
thirsty口渴的
动词
feel感觉,觉得
miss想念
told(tell的过去式)告诉
won(win的过去式)赢,获胜
smell闻出,嗅出
名词:
farm农场ruler直尺
二.短语
1.what'sthematter?
发生什么事了?
2.misschina想念中国
3.playchess下象棋
4.ofcoursenot当然不
5.thinkabout思考,考虑
6.onthefarm在农场上
7.allday整天
8.goout出去
9.goouttoplay出去玩耍
10.noodlesoup面条汤
三、句型
1.Areyoufeeling...?
你觉得……吗?
Yes,Iam.No,I’mnot.
-Areyoufeelin
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医院新员工入职培训体系
- 城市交通规划历史重点基础知识点
- JavaScript实现网页五子棋小游戏
- 《矿物质与健康》课件
- 《企业数字化转型之课件解决方案》课件
- 【培训课件】如何提升顾问单位的满意度与服务品质
- 进校陪读协议书范本
- 车站管理协议书范本
- 湖北中考英语试题单选题100道及答案
- 足浴店购销合同协议
- 国有企业职场礼仪培训XXXX最新版课件
- 第节-国际直接投资理论PPT优秀资料
- 完美日记营销体系策略深度解析(深度解析完美日记崛起的驱动力)
- 动火许可证(模板)
- 具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料范文五篇
- 预拌混凝土运输单(正本)
- 江苏省生物技术和新医药产业发展规划纲要
- 【学习课件】第七章天然气处理与轻烃回收
- Thermo Form 311 CO2培养箱中文说明书
- 【精华】贝雷梁拆除施工方案9
- 小学二年级环保校本课程教材与绿色同行
评论
0/150
提交评论