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文档简介
英语阅读七选五解题方法+技巧
六大解题方略
方略一I略读文章抓大意
以最快的速度跳跃式地浏览文章的大小标题、首段、每段的首句,以及表
示句、段关系的连接性词语(特别是kowwe。如亡等后的内容)等重要部
分,以了解文章的基本结构和内容大意。事实上,一般只需花5■〜:秒
阅读大小标题和第一段首尾句即可。
方略二|重点阅读上下句
因为正确选项必定会与上下句之间语义衔接、逻辑通顺,解题时大多只看
上句,或只看下句,就可基本确定答案。
事实上,如果没有时间来得及通读或细读,或者基础不够扎实即使读也读
不懂,建议通过以下技巧,也基本上可以得满分。
方略三I看看结构变轻松
在解题过程中,除了每做一道有把握的题后就在7个选项中将其画掉缩小
范围外,通过观察语言结构也可将选择范围大大缩小,心情变得更加轻
松,一般可将7个选项缩小到2〜4个选项,碰对的机率大大提高。
1.标题结构
如果考查段落标题,先看看其他标题的语言形式,同一文章中的几个段落
小标题基本上是同一语言形式。如果其他标题是名词短语,该题答案也是
名词短语;如果其他标题是祈使句,该题的答案也是祈使句。如:
Thebasicfutactionof恒。八eg.
Being八ingtkebasicfuMtioiaofi^oiaey...
2.Mo八eg/css。八s.
ApproachM。八eg/ess。八swithope八八ess…
3.74
Beginatthegrocerystore.Pickoutbrandsofa
product-akiamebrairdbuttera^dage八er"(无商标产品),for
example.Youc“hshowyourchildkowtoi^ake.choices
betweendifferentbrandsofaproductsothattjoucav\save
MO八eg.(2012新课标卷)
A.Wisedecision.
B.Tkevalue,ofM。八eg.
解析:本题要求选小标题。观察其他标题,都是名词短语,因此,本标题
也应是名词短语;七个选项中只有A、13两个选项是名词短语,这样就可
大大缩小选择范围;浏览两个选项,再看空后文字,发现decisions与
choices大意相同(近义词),故选A项。
2.句子结构
如果正确选项只是某个句子的一个部分,就要看看空后这个部分是不是句
子,如果是句子,看看是否有连词,如果没有连词,要选的正确选项就应
是短语或是带有连诃的从句。如:
Trailingfora^v\aratkoi<\requirescarefulpreparationa八d
steady,gradualMcrcasesMthe加八gtkoftkeKUF\S.36,
buythebest-fitting,best-builtrunningshoesijoucav\find.
(2025■新课标卷〃)
A.Aftersixdays
B.Foragood,i^aratkoi^rem八er
C.Beforeyoubeginc/ourtraining
E.iftkegstillfeelgood,youcaiabegin匕〃八八,八gmtMem
解析:从句式结构上看,逗号后是祈使句,没有连词,正确答案要么是带
有连词的从句,要么是一个短语,只有A、B、C、E四个选项符合,
这样就缩小了选择范围;根据空前句中的preparation(准备),和常识
可知是“训练前",故选C项。
方略四|词语复现显神功
作者或说话人在谈论某个话题或主题时,与主题相关的词语必定会以原
词、同义词或近义词等形式在上下文中重复出现,这种现象叫词语复现。
同一个词的重复出现叫原词复现;以同义词的形式重复出现,叫同义复
现;以近义词或近义表达(意思相近,表达方式不同)的形式重复出现,口L
近义复现;以词义相同而词性不同的形式重复出现,叫同根复现。还有上
义词与下义词的复现(“W〃化是teacker,parent的上义词,而
teacker,parent就是adult的下义词)。
词语复现是语篇衔接的一个重要手段,而七选五正是考查语篇衔接,因
此,利用词语复现解七选五十分管用。在近五年的8套全国新课标卷共
40道题中有13道题利用这一招可直接选出答案,利用这一招可将选项
缩小到2个选项的还有5道,也就是说,平均起来,几乎有一半的题仅
用这一招就可解决。如:
3^?Ifyou'vebee八betraejed,tjouarethevictimofyour
circumstance.Butthere'sadifferencebetweenbeinga
victimandlivingwithaefvictim,(2025新课标卷
0
A.Lc〃匕八toreallytrustg。〃匕se/£
C.Stopregardingyourselfasthevictim.
P.Rememfeerthatijoucav^expecttkebestf'rvreturn..
解析:要求选段落主题句。空后句三次出现/"七‘小一词,七个选项中只
右选项C中有七原词复现.将选项C"不要把自已当作受害者”代
入空格处,与下文衔接紧密,故选C项。本段结构:总(总领)一分(细
说)。
值得注意的是,有的题利用词语复现解题十分管用,但这并不意味着凡与
上句或下句有复现词的选项就一定是正确选项,只是正确的可能性更大,
在解题过程中需重点考虑或优选考虑而已。是否为正确答案,还得将含复
现词的选项代入原文,看该选项与上下文是否真的衔接,只有上下衔接紧
密的才是正确选项。如:
38Haviv^gconfidenceiv\yourselfwillkelpyouintake
betterchoicesbecauseijoucansecwhatthebestoutcome
wouldbeforyourwell-being.(2015新课标卷/)
A.Learietoreallytrustyourself.
B.Itisputtingconfidencei八soae。八e.
C.Stopregardingyourselfastkevictim.
解析:要求选段落主题句。不要因为选项B与空后句中都有
co^ideMe,原词复现就选B,也不要因为选项C中与空后句中都有
yourself,原词复现就选CQ选项A中的trustgoarse/f与空格后的
Havingconfidencemgotxrsc化信任你自己)是同义复现,所以该选
项是重点考虑对象;将选项A代入原文,上下句意为“学会真正地信任你
自己。信任你自己有助于做出更好的选择......”语义衔接紧密,故选A。
方略五|代词逻辑亦管用
我们知道,七选五就是考查上下文之间的衔接,而代词是语篇衔接的重要
手段之一,故解题中要善于利用这一衔接手段,如:
Trytosolvetheproblem.Afteryou'recalw\a\^d.youkave
supportfr。14Aadultsav\dfriends,it'stogetdownto
busiMSS.74Eve,ifyouca^tsolveita\\,youcav\solvea
pieceofit.(2012.新课标卷)
P.Ah,itfeeksogoodwke八thestresskg。八e.
E.Youneedtofigureoutwkatthepro勿Ckvu's.
F.Anddon'tforgetaboutyourfriends.
解析:本段主题句是"Trgt。solvetheprob/eM",空后句又有solve
it,其中it指什么?当然是theprofa/em,因此,前句中一定会出现
problem一词,七个选项中只有E项符合。
根据空格句与上下句之间的逻辑关系来解题,如解释关系(对前句或对主
题的进一步解释)、并列关系、转折关系、因果关系、递进关系等。如:
GetacoackSI,s。gethelp.Si八ccthereareaboutabillio^
coi^pai^iesoutthereallveadgtooff”LJOUpublicspeaking
让“却八gav^d.courses,hereareSOMCthingstolookforwhen
decidingthetrai^.ii^gthat'srightforyou.(2013新课标卷〃)
C.Turnyourback。八tooM“八9rules
D.Checktherulesaboutdosav^d.do八ts
E.VJkateverthepresentation,publicspeakingistougk
解析:由空后的s。(因此,引出结果)可知,空处要填的应是“要得到帮
助''的原因;选项E中?〃bRspeakingistougk(当众演讲是困难的)
正是寻求帮助的原因,故选E项。(因果逻辑关系)
方略六|篇章需要基本功
有的题利用文章或段落的“总一分”结构关系来解,也很管用,但需要以
下基本功:懂得整篇文章的基本结构或段落的语篇结构通常是主题句
(总)+支撑句(分)(分述主题的具体内容/说明原因/举例证明等)。如:
FromMgexperience,therearetlareeM〃,八reasonswhy
peopledon'tcookmore0fte八:ability,M。八町ai^d
t\w\^.36MoiseyisatopicI'llsavefor4八。tkerday.So
todayIwa八ttogiveyouSOMCwisdomabouthowtow\ake
themostofthetii^ecjouspe八dmthekitche人.(2014新课标
卷II)
A.Trytaewthings.
B.Abilityiseasilyimproved.
C.Maketkreeorfourinstead.
解析:空前主题句中提到abi/itg,M。八eg,三个主要原因,空后提
到了w<oM(j与time,所以这里应是谈ability,故选13项。
众所周知,有问就有答,问什么就答什么。根据这一常识,对解题也很有
帮助。如:
Th。jobsoftkefuturekave八。七yetb。。八ii^vev^t&d.36Bg
helpingdevelopclassicskillstl^atwillservethemwe!l
八omatterwhatthefutureholds.(2。工4新课标卷I)
C.Wecav\givekidsckai^cestothmkaboutmaterials,八new
wags.
P.Sohowcav\wekelpourkidsprepareforjobsthatdov\'t
yetexist?
G.BeingabletoCOMM〃八ic〃tcideas,八aMC〃八,八gf”(wayis
avaluableskill.
解析:山空后Bgdoi^tk(通过做某事)这个表示方式的介词短语可
知,此空应该是一个以kow开头的疑问句,故选D项。
此外,有时利用词语同现也有助于选出正确选项。所谓词语同现,就是有
相互关联的词语在上下文中有同时出现的可能性。如school,teacke^
student}ke4dMnstejclass,test,falLpasSj^aths^加*八等这
些词就有可能在同一篇文章中同时出现。如:
Yourckildreia八eedtobedeeplycurious.37Askkids,
,八gKedi'eHts(配料)cav\weaddtoi^akethesepancakes
))
evev\better八exttii^e?(2.O^4新课标卷/)
A.Encouragekidstocookwithyou.
B.Andweca^'tforgetscienceeducation.
C.Wecav\givekidschancestothinkaboutmaterialsi八八ew
ways.
解析:与空后句中的i八gred也八ts(配料),p“八cakes(薄煎饼)可能同时
出现的,只有选项A中的cook,故选A项(鼓励孩子跟你一起烹饪)。
十大技巧
技巧一|从细节逻辑上判断一一因果关系
在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子,明白这几句话的确切意思,
然后根据意思的连贯性或逻辑性从选项中选取正确答案。在读懂意思的基
础上,判断它们之间的关系来进一步确认答案,
因果关系主要指前后的句子有着原因和结果之间的关系,这种关系往往说
明了前因后果或者前果后因等情况。表示因果关系的连词有“s〃result
结果,thus/thereform因此,so(suck)…如此……以至于等。
技巧二I从细节逻辑上判断一一转折关系
转折关系主要指英语行文中后句对前句构成逆转逻辑关系。如果空格前后两
句诂之间是逻辑上的逆转,则空格处很有可能是个转折逻辑的句子。
表示转折关系的连接词有:kowever然而,八cvedkc/ess仍然,然而,不
过,八。八etke/css尽管如此,依然,然而,st阻还;然而,tkougk可是,
不过,然而,9ct然而,i八spiteof不顾,不管,ataiayrate.无论如
何,至少,M"八9case无论如何,不管怎样,whoever无论是谁,
wkqtcver无论什么,。八thecontrarg正相反,,八c。八与此相反_»
相比之下,byc。八七相反,相比之下,,八comparison.比较起来,比
较地,bycokv\parisoia相比之下,conversely相反(地),otherw/se否
则;除此以外,i^ot...hut不是...而是,“swell也等。
技巧三|从细节逻辑上判断一一例证关系
前后句的某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式多样,但就其本
质而言无非是思维上的形象(例子、类比等)和抽象(观点)的辩证关
系,用到的思维过程无非就是基本的归纳(从例子到观点)和推理(从观
点到例子)。
技巧四I从细节逻辑上判断一一递进关系
递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺承逻辑关系。如果空格前
后两句话之间是逻辑上的层进关系,则空格处很有可能是个递进的句子。
表示递进关系的连词有:also也,而且,further另外(的),
furt/a^rmore而且,此外,likewise同样地,照样地;也,又,
similarly相似地,类似地,moreover而且再者,此外,,八addition
另外,加之‘wkat'smore更重要的是,too也,还,either也,
八either*两者都不,notoialy...butalso不但...而且...等。
技巧五|从细节逻辑上判断一平列关系
表示列举关系的有:First首先,第一/second第二,tkird第三;
first®第一,首先,see。八山g第二(点);其次,thirdlg第三;first第
一,next其次,tkc八那么,然后;i八thef-rstplace第一,首先,反
thesecondplace第二,其次;foronething首先,一则,for
anothertki八g其次;tobegi八with,首先,第一,toconclude首
先,第一等
技巧六|从词汇线索上判断一一代词
英语表达中的代词出现的频率极高,代词的作用是指代前面提及的名词或
形容词概念,巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数差异可以准确
而快速地解题。
技巧七I从词汇线索上判断一一同义词/近义词
英语前言后语之间往往有同义词、近义词、近义表达语甚至相同词汇的重
复使用,这是我们解题的一个很好的判断线索。其实就其本质而言,上文
讲的代词和下文将涉及的上下义词和同一范畴词都是特殊的同义
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