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第二讲染色体变异第1页某一片段位置颠倒____人慢性粒细胞白血病某一片段移接到另一条非同源染色体上____果蝇棒状眼增加某一片段____猫叫综合征排列在染色体上___________________发生改变缺失某一片段____染色体结构变异举例结果详细改变变异类型缺失重复易位倒位基因数目或排列次序第2页第3页第4页_______育种_______育种应用____________(个)__(个)1或多(个)体细胞染色体组数①_________②叶、果实、种子较大③营养物质__________正常植株①________②________特点____________________发育起点多倍体二倍体单倍体项目配子受精卵受精卵植株弱小高度不育茎秆粗壮含量丰富2大于或等于3单倍体多倍体第5页第6页第7页第8页考点一变异类型以及三种变异辨析考点一考点二环境条件影响基因突变、基因重组、染色体变异起源变异性状仅限于当代表现变异性状能在后代中重新出现遗传情况不发生改变发生改变遗传物质是否改变区分不可遗传变异可遗传变异第9页考点一考点一考点二联络无育种价值,但在生产上可用优良环境条件以影响性状表现,获取高产优质产品是育种原始材料,生物进化主要原因,能从中选育出符合人类需要新类型或新品种应用价值区分不可遗传变异可遗传变异第10页考点一考点一考点二第11页考点一考点一考点二第12页考点一考点一考点二第13页考点一考点一考点二在显微镜下观察不到可在显微镜下观察到属于基因重组属于染色体结构变异发生于同源染色体非姐妹染色单体间发生于非同源染色体之间区分图解交叉交换染色体易位第14页考点一考点一考点二第15页考点一考点一考点二解析试题B第16页考点一考点一考点二解析试题A第17页考点二二倍体、多倍体、单倍体比较及应用考点一考点二第18页考点二考点一考点二第19页考点二考点一考点二形成过程多倍体二倍体单倍体第20页考点二考点一考点二香蕉(三倍体);马铃薯(四倍体);八倍体小黑麦几乎全部动物和过半数高等植物蜜蜂雄蜂举例秋水仙素处理萌发种子或幼苗秋水仙素处理单倍体幼苗花药离体培养人工诱导外界环境条件剧变(如低温)正常有性生殖单性生殖自然成因形成原因多倍体二倍体单倍体第21页考点二考点一考点二花药离体培养后取得单倍体,再用秋水仙素处理,形成纯合子秋水仙素处理萌发种子或幼苗(或低温诱导植物染色体数目加倍)惯用方法染色体数目以染色体组形式成倍降低,再加倍后取得纯种染色体数目以染色体组形式成倍增加原理单倍体育种多倍体育种第22页考点二考点一考点二实例技术复杂,需与杂交育种配合适合用于植物,在动物方面难以开展;发育延迟,坚固率低缺点显著缩短育种年限器官大,营养成份含量提升优点单倍体育种多倍体育种第23页考点二考点一考点二不能,后代有子未受精生长素生长素促进果实发育无子番茄能,后代仍无子联会紊乱不能产生可育配子秋水仙素染色体变异无子西瓜能否遗传无子原因化学试剂原理第24页考点二考点一考点二解析试题C第25页考点二考点一考点二解析试题答案第26页考点二考点一考点二解析试题答案第27页试验与试验探究低温诱导植物染色体改变剪取根尖:0.5~1cm固定细胞形态:放入卡诺氏液中浸泡0.5~1h冲洗:用体积分数为95%酒精冲洗2次材料处理将洋葱(或大葱、蒜)放在装满清水广口瓶上,让洋葱底部接触水面。待洋葱长出约1cm不定根时,将整个装置放入冰箱低温室内(4℃),诱导培养36h诱导培养方法步骤用低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞染色体数目发生改变试验原理第28页试验与试验探究先用低倍镜寻找染色体形态很好分裂相,确认某个细胞发生染色体数目改变后,再用高倍镜观察观察解离、漂洗、染色、制片,方法同试验“观察植物细胞有丝分裂”制作装片方法步骤第29页试验与试验探究第30页试验与试验探究第31页试验与试验探究解析试题C第32页试验与试验探究解析试题A第33页考向一染色体数目、结构变异类型考向一考向二解析试题C第34页考向一考向一考向二第35页考向二染色体数目变异考向一考向二解析试题答案第36页考向二考向一考向二解析试题答案第37页考向二考向一考向二解析试题答案第38页考向二考向一考向二解析试题答案第39页考向二考向一考向二第40页考向二考向一考向二XOOXO,YOOXXYXYXXX,XXYXX减Ⅰ时异常不正常子代不正常精子不正常子代不正常卵细胞精原细胞减数分裂异常(卵原细胞减数分裂正常)卵原细胞减数分裂异常(精原细胞减数分裂正常)时期第41页考向二考向一考向二XOO--XYYYYXO,YOOXXXXXXXX,XXYXX减Ⅱ时异常不正常子代不正常精子不正常子代不正常卵细胞精原细胞减数分裂异常(卵原细胞减数分裂正常)卵原细胞减数分裂异常(精原细胞减数分裂正常)时期第42页解析试题A第43页
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