江苏卷-【全能闯关】七年级英语上册期中能力提升卷（解析版）

2020-2021学年度七年级英语上册江苏省期中能力提升卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________(满分：90分；考试时间：80分钟)一、单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。1．—Goodafternoon,Grace!—______,Cindy!A．GoodmorningB．GoodafternoonC．GoodeveningD．Goodnight【答案】B【解析】句意：——下午好，格蕾丝！——下午好，辛迪！A.上午好；B.下午好；C.晚上好；D.晚安。根据上文打招呼用Goodafternoon，故选B。2.—Arethoseyourfriends?—Yes,__________.A．theseareB．thoseareC．They'reD．theyare【答案】D【解析】句意：——那是你的朋友们吗？——是的，他们是。考查一般疑问句的用法。一般疑问句的答句中用they指代复数名词，排除A和B；they不是位于句首，不用大写，故选D。3．—Canyouspellyourname?—___________.L-I-N-D-A．A．SureB．SpellitC．NoD．Ican【答案】A【解析】句意：——你能拼读你的名字吗？——当然能。L-I-N-D-A.本题考查情景交际。Sure当然可以，Spellit拼读它，No不，Ican我可以。根据Canyou……?此处是一般疑问句，表示请求允许，根据L-I-N-D-A.可知，此处用肯定回答。故选A。4．Ifyouhaveanyquestion,please________MissWang________68907000.A．call；inB．call；atC．call；forD．call；of【答案】B【解析】句意：如果你有任何问题，请拨打68907000找王小姐。本题考查动词短语。call…in召集，5．There’s______appleonthetable._______appleisformylittlebrother.AaAnB．an;AnC．the;AnD．an;The【答案】D【解析】试题分析：句意：在桌子上有一个苹果。这苹果是给我的小弟弟的。冠词是一种虚词，一般加在名词前边表示特指或泛指某一个。定冠词用在名词前，表示特指某一个；不定冠词用在名词前，表示泛指任何一个。a用在辅音开头的单词前，an用在元音开头的单词前。本题第一空表示泛指，该用不定冠词，apple以元音音素开头，所以该用an。第二空特指前文中提到的那个苹果，该用定冠词。因此选D.6．Here_______twopensforyou.AbeB．amC．isD．are【答案】D【解析】句意：这是给你的两支钢笔。本题的主语是twopens为复数形式，故谓语动词用复数。其他均不能构成搭配,be为动词原形，其具体形式为am,is,are；动词am与I连用；is与第三人称单数连用，故答案为D。【点睛】名词的主谓一致，遵循下面基本原则，即：复数名词作主语，谓语动词用复数，单数名词及不可数名词作主语，谓语动词用单数。如：Twoheadsarebetterthanone.一人不及二人智。Knowledgeispower.知识就是力量。7．—Jane,Ilostmypen.—Oh.Youcanasktheteacher________it.Hefoundonejustnow(刚才).AforB．ofC．atD．to【答案】A【解析】句意：—简，我的钢笔丢了。-—哦。你可以向老师要。他刚才找到了一把。考查介词辨析、固定搭配。for为、给……，表动作的对象或原因；of……的，表所属；at在具体的地点或时间；to去、到，表动作的方向；从文字的表层意思推断空格指“向老师要”；asksbforsth意为“想某人要某A。8．–Whereareyoufrom?_____._____.--Wearefrom_____._____.A．English;EnglishB．England;EnglandC．English;EnglandD．England;English【答案】D【解析】句意：——你们来自哪里？——我们来自英格兰。我们是英国人。本题考查名词辨析。England英格兰、英国；English英国的、英国人；befrom来自，后接国家，故选D。9．–Excuseme!_____isthedininghall?--It’snexttothelibrary.A．WhatB．HowC．WhereD．Howold【答案】C【解析】句意：——打扰了，请问餐厅在哪？——紧挨着图书馆。本题考查特殊疑问词。What什么；how怎样；where哪儿；howold多大；依据回答“It’snexttothelibrary.”“紧挨着图书馆”，回答的是方位，可知应该用where提问。故选C。10．Ican’tplaywithAlan,_____Ihavealotofworktodo.AsoB．becauseC．butD．and【答案】B【解析】句意：我不能与阿伦一起玩，因为我有很多工作要做。本题考查连词的用法。so所以；because因为；but但是；and并且。依据题干，前面的“Ican’tplaywithAlan”是结果，后面的“Ihavealotofworktodo.”是原因，构成因果关系，故选B。11．Shesometimes________me________myhomework.A．helps,doingB．help,doC．helps,withD．help,todo【答案】C【解析】句意：她有时帮我做家庭作业。考查动词短语和主谓一致原则。本句主语“She”第三人称单数，可知谓语动词使用三单形式，填helps，排除B和D；helpsb.(to)dosth./helpsb.withsth.：帮排除A，选C。12．Tom!Icancookdinnerforyou,butIwon’tdo________foryou.Goandtidyyourroom.A．everythingB．somethingC．anythingD．nothing【答案】A【解析】句意：Tom！我可以为你做饭，但是我不会为你做每件事。去打扫你的房间。考查不定代词辨析。everything每件事；something某事；anything任何事；nothing没什么事。根据句意“Icancookdinner….Goandtidyyourroom”可知，这里表示“不会做每件事”。故选A。13．—Mum,I'mgoingtowatchafilmtomorrow.—________.—A．GoodluckB．BestwishesC．HaveanicedayD．Itisnotfun【答案】C【解析】句意：——妈妈，我明天要去看电影。——祝你过得愉快。考查情景交际。Goodluck祝你好运；Bestwishes致以最美好的祝福；Haveaniceday祝你一天过得愉快；Itisnotfun这不好玩；根据前句“Mum,I’mgoingtowatchafilmtomorrow.”可知，此处应该回答“祝你玩得开心”，故选C。14．DoyoulikeSunday?A．swimonB．playthebasketballatC．watchingTVonD．playingpianoat【答案】C【解析】句意：你喜欢在周日看电视吗？考查动词和介词的用法。swim游泳；playthebasketball打篮球；watchingTV看电视；playingpiano弹钢琴。likedoingsth.“喜欢做某事”；且周日属于具体的某一天，前面用介词on修饰。故选C。15．_____Bettygotanybrothers_____sisters?A．Have;andB．Have;orC．Has;orD．Has;and【答案】C二、完形填空(共10小题；每小题1分，满分10分)阅读下面短文，从短文所给各题的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。OnSundaymorning,Iusuallygetupverylate.Iwashmyface,andthengoouttodomorningexercises.Itisabout8:40am.AfterIeatmy16,Ioftengotoashoppingcentre17mymother.Theshoppingcentreis18ourhome,sowewalkthere.Ittakesusabout20minutestogetthere.Theshoppingcentrehasagood19.Itiscalled"荟聚购物中心"inChinese.Itdoesn'thaveanEnglishname.Canyousayit20English?Itisnewandbig.There21manythingsthere,suchasTVs,fridges,computers,clothes,foodanddrinks.Therearemany22everyday.Therearemenandwomen,theoldandthe23.24domanypeoplecomeheretobuythings?Doyouknow?Letmetellyou.Theworkerstherearealwaysniceandfriendly.Thethingsthereareusuallygoodbutnot25.Ifyoucometomyhome,Icantakeyouthereandhavealook.16．A．breakfastB．lunchC．supperD．dinnerAforBtoC．ofD．with18．A．nearB．notfarC．atD．farfromrnamef f21．A．havehash22．A．studentschildrenchersyoung24．A．WhatWhy25．A．expensivebig短文介绍了星期天早上我与妈妈去荟聚购物中心购物，并详细的介绍了购物中心的情况。16．A【解析】句意：在我吃完早餐之后。考查名词，A.breakfast早餐；B.lunch午餐；C.supper晚饭，夜宵；D.dinner晚餐。根据前面时间点“Itisabout8:40am.”，可知应该是早餐，故选A。17．D【解析】句意：我经常和妈妈一起去购物中心。考查介词，A.forprep.支持，关于，为了；B.toprep.向，到；C.ofprep.的，属于…….的；D.withprep.和在一起，用。这里应该是用with表示和妈妈一起，故选D。18．A【解析】句意：购物中心在我们家附近，所以我们步行去。考查介词，A.near为介词，后面一般跟名词，表示“在...附近”；B.notfar为形容词，意思是“离....不远的”；C.at在(表示存在或出现的地点、场所、位置、空间)，以(某种价格、速度等)；D.farfrom后面跟宾语(名词或介词)离……很远。再结合“wewalkthere”，故选A。19．C【解析】句意：这个购物中心有个好名字。考查名词，A.flower花；B.place地点；C.name名字；D.room房间。根据后面“Itiscalled"荟聚购物中心"inChinese.Itdoesn'thaveanEnglishname.”，可知这里应该是说有个好名字，故选C。20．A【解析】句意：你能用英语说吗？C.forprep.支持，关于，为了；D.withprep.和在一起，用。观察句子，这里后面接的是语言English，应该用in表示用英语，故选A。21．B【解析】句意：那里有很多东西，比如电视、冰箱、电脑、衣服、食物和饮料。考查therebe句型，A.have有；B.are主语为复数；C.has动词have三单形式；D.is主语为单数或者不可数名词。观察句子，这里是therebe句型表示这里有……，排除AC；根据“manythings”可22．B【解析】句意：每天都有很多人。考查名词，A.students学生；B.people人；C.children孩子；D.teachers老师。根据后面“Therearemenandwomen”，可知应该是这里有很多人，故选B。23．C【解析】句意：有男人和女人，有老人和年轻人。考查形容词，A.tall高的；B.short矮的；C.young年级的；D.small小的。观察句子，the+形容词表示一类人，这里应该是选择与“theold老人”相对应的“theyoung年轻人”，故选C。24．C【解析】句意：为什么很多人来这里买东西？考查疑问词，A.What什么；B.Who谁；C.Why为什么；D.When何时。根据“Theworkerstherearealwaysniceandfriendly.Thethingsthereareusuallygoodbutnotexpensive.”，可知应该是在解释为什么很多人来买东西，故选C。25．A【解析】句意：那里的东西通常很好，但不贵。考查形容词，A.expensive昂贵的；B.cheap便宜的；C.big大的；D.new新的。根据前面提到“Thethingsthereareusuallygood那里的东西通常都很好”，及表示转折的词but，可推知这里应该是东西好但不贵，故选A。三、阅读理解(共15小题；每小题1分，满分15分)阅读下列材料，从每题所给四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。ASallyisamiddleschoolstudent.Hereisherschoolschedule(课程表).MondayTuesdayWednesdayThursdayFriday9:00-9:40EnglishMathEnglishMathEnglishMathEnglishHistoryEnglishMathMusicArtMusicMusicArtLunchScienceHistoryScienceGeographyGeographyP.E.P.E.ComputerP.E.Computer26．HowmanyP.E.classesdoesSallyhaveaweek?A．Two.B．Three.C．Four.D．Five.27．Sallyhasa(n)________classfrom13:50to14:30onFriday.A．artB．musicC．scienceD．computer28．Sallyhasa(n)________classeveryday.A．mathB．scienceC．EnglishD．geography这篇短文主要介绍了Sally的课程表。26．B【解析】细节理解。根据表格提示中，周一一节；周二一节；周三一节。Sally一周上三节课。27．D【解析】细节理解。根据文中“Friday13:50-14:30Computer”可知，在周五从13:50到14:30有一节微机课。故选D。28．C【解析】细节理解。根据文中“Monday9:00-9:40English；Tuesday9:50-10:30English；Wednesday9:00-9:40English；Thursday9:50-10:30English；Friday9:00-9:40English；”可知，Sally每周都有一节英语课。故选C。BHello!MynameisZhangPing.Ihavethreefriends.TheyareHanMei,MaHuanandMaLing.HanMeiisanicegirl.Sheis12yearsold.SheisinClass8,Grade7.Shelikesblue.Sheisalwaysinabluejacket.MaHuanandMaLingaretwins.TheirmotherisaChineseteacher.TheyareinClass5,Grade8.Theyare13yearsold.MaHuanlikeswhiteandred.Sheisinawhitejacketandaredhat.MaLinglikesgreen.Sheisinagreenjacket.Thethreegirlsareinthesameschoolbuttheyarenotinthesamegrade.Wearegoodfriends.29．isaChineseteacher.A．ZhangPingB．MaLingC．HanMei’smomD．MaHuan’smom30．WhatcolorisMaHuan’shat?A．Blue.B．Green.C．Red.D．White.31．Whatcanweknowfromthepassage?A．MaHuanandMaLingareinClass5,Grade7.B．HanMeiandMaHuanareinthesameclass.C．MaLinglikeswhiteandred.D．HanMeiandMaLingarenotinthesameclass.本文介绍了作者的三个好朋友。1.D【解析】细节理解题。根据第三段中的“MaHuanandMaLingaretwins.TheirmotherisaChineseteacher.”可知，马欢的妈妈是一名语文老师。故选D。2.C【解析】细节理解题。.根据“Sheisinawhitejacketandaredhat.”可知，马欢的帽子是红色的。3.D【解析】推理判断题。根据第三段中的“TheyareinClass5,Grade8.”可知，马欢和马玲在八年级五班而不是七年级五班，所以A项阐述错误。根据第二段中的“SheisinClass8,Grade7.”可知，韩梅在七年级八班而马欢在八年级五班，所以B项阐述错误。根据第三段中的“MaHuanlikeswhiteandred.”可知，马欢喜欢白色和红色而不是马玲喜欢白色和红色，所以C项阐述错误。最后，根据上述内容可知，马欢和马玲在八年级五班，韩梅在七年级八班，他们并不在相同的班级。D项与原文内容一致。故选D。CJackisaboy,andIamhispencil.I’mJack’shelper.Jack’spencilboxismyhome.Ihavesomefriendshere.Theyarethreepens,arulerandaneraser.BecauseJacklovesme,I’mthekinginthepencilbox.MyfriendsandIarehappyeveryday.Butnow,Iamnothappy.Anautomatic(自动的)pencilisinmyhome.It’snewandnice.It’samusic(音乐)pencil.Itcanwriteandsing(唱歌).ButI’moldandIcanonlyhelpJacktowrite.Jacklikesitverymuch!Thenewautomaticpencilishishelpernow.It’sthenewking.WhatcanIdonow?Maybe(也许)Ishouldfindanewhome.32．Theoldpencilhasfriends.A．threeB．fourC．fiveD．six33．Whatcantheautomaticpencildo?A．Itcanonlywrite.B．Itcanonlysing.C．Itcanwriteandsing.D．ItcanspeakEnglish.34．Whatdoestheunderlineword“it”referto?A．Thepencilbox.B．Theautomaticpencil.C．Theruler.D．Theeraser.35．AccordingtotheParagraph(段落)2,wecanknow.A．thepensarenewandniceB．theoldpencilcanonlyhelpJacktowriteC．JacklovestheeraserD．theautomaticpencilcanwritebutcan’tsing文章是对Jack的文具——Jack的铅笔的自述及烦恼。32．C【解析】细节理解题。根据文中“Ihavesomefriendshere.Theyarethreepens,arulerandaneraser.”可知，旧铅笔有五个朋友，故选C。33．C【解析】细节理解题。根据文中“Anautomatic(自动的)pencilisinmyhome.It’snewandnice.It’samusic(音乐)pencil.Itcanwriteandsing.”可知，自动铅笔能唱能写，故选C。34．B【解析】词义猜测题。根据文中“Itcanwriteandsing(唱歌).ButI’moldandIcanonlyhelpJacktowrite.Jacklikesitverymuch!”这里的it指的是“自动铅笔”，故选B。35．B【解析】细节理解题。根据文中“ButI’moldandIcanonlyhelpJacktowrite.”可知，旧铅笔写，故选B。DAschoolbusisonethatisusedtotakechildrentoandfromschool.IntheUSA,about450,000schoolbusestakemorethan25millionchildrentoandfromschool.TheyellowschoolbusisaUSicon(象征).YellowbecamethecoloroftheschoolbusesintheUSin1939.Dr.Frankgotthegoodidea.Hesaiditwaseasyforpeopletoseeyellowbusesandlettersontheminearlymorningorlateafternoon.Thatwouldmakechildrensafer.TherearenotmanyschoolbusesinBritain,andtheyarenotyellow.Theyhavetrackers(追踪器)onthem,sokidsarebeingtrackedwhiletheytraveltoandfromschoolbybus.Thetrackersletparentsknowwheretheschoolbusisandwhether(是否)theirkidsonthebus.GoingtoKindergarten(幼儿园)isadifficulttimeforsomekids.It’sthefirsttimeforthemtogoawayfromtheirparents.Tomakekidslovetheirschool,Japanesekindergartensandschoolshavecolorfulbuses.Thebusescaneasilymakechildrenwanttotakethem——andthen,gotoschool.Evensomeparentswanttotakethem,too!SchoolbusesarebecomingmoreandmorepopularinChinanow.Itsavesalotoftimeforstudentstotakeaschoolbus.36．Accordingto(根据)Dr.Frank’sidea,________schoolbusesaresaferforstudents.A．blackB．colorfulC．whiteD．yellow37．ChildreninJapanmayeasily________bytakingtheschoolbus.A．savetimeB．lovetheirschoolC．dotheirhomeworkD．playgames38．Thereare_________schoolbusesinBritain.A．noB．alotofC．notmanyD．many39．Chinesestudentswillsavealotoftimeifthey________toschool.A．takeaschoolbusB．takeabusC．rideabikeD．walk40．Thispassage(文章)ismainlyabout________.A．schoollifeB．popularcolorsC．students’safetyD．schoolbuses本文介绍了美国，英国，日本和中国的校车。36．D【解析】推理判断题。根据“Hesaiditwaseasyforpeopletoseeyellowbusesandlettersontheminearlymorningorlateafternoon.Thatwouldmakechildrensafer.”可知，根据弗兰克的想法，黄色的公交车让学生更安全，故选D。37．B【解析】细节理解题。根据“Tomakekidslovetheirschool,Japanesekindergartensandschoolshavecolorfulbuses.”可知，日本的孩子通过乘坐校车，可能容易喜欢他们的学校。故选B。38．C【解析】细节理解题。根据“TherearenotmanyschoolbusesinBritain,”可知，在英国没有很多校车，故选C。39．A【解析】细节理解题。根据“SchoolbusesarebecomingmoreandmorepopularinChinanow.Itsavesalotoftimeforstudentstotakeaschoolbus.”可知，如果中国学生乘坐校车去上学，他们会节约时间，故选A。40．D【解析】概括归纳题。根据“Aschoolbusisonethatisusedtotakechildrentoandfromschool.”可知，本文主要介绍校车，故选D。【点睛】认真阅读题干，根据题干要求，在文中寻找答案所在的语句或段落，进行分析理解，词义猜测，推理判断和概括归纳，选出正确的选项。例如小题2，根据“Tomakekidslovetheirschool,Japanesekindergartensandschoolshavecolorfulbuses.”可知，日本的孩子通过乘坐校车，可能容易喜欢他们的学校。故选B。非选择题(共50分)四、填空(共15小题，每小题1分，满分15分)A)根据括号中所给的汉语写出单词，使句子意思完整正确，并将答案填写在答题卡标号为41—45的相应位置上。41．ThisisAlice,andsheismygood_____(朋友).42．I’mJennySmith.My_____(第一)nameisJenny.43．I________(经历)anicedaywithmyparents.44．Newstudentsare____(受欢迎的)totheclub(俱乐部).45．Lookatthe_______(钟表).It's19:00.41.friend【解析】句意：这是Alice，她是我的好朋友。根据句意和中文提示可知，这里考查名词“朋友”的拼写friend；结合语境可知，本题介绍了一位朋友，所以friend用单数。故填friend。42.first【解析】句意：我是史密斯珍妮，我的名是珍妮。根据“JennySmith”可知Jenny是名，Smith是姓。名词name前用形容词修饰，此处表达顺序“第一”用first，firstname名。故填first。43.have【解析】句意：我和父母度过了美好的一天。此处缺谓语动词，句子是一般现在时，表示“经一天”用havea…day,此处用动词have。故填have。44.welcome【解析】句意：欢迎新学生加入这个俱乐部。表示“受欢迎的”用形容词welcome作表语。故填welcome。45.clock【解析】句意：看看钟表，是19:00点。clock可数名词，意为“钟，时钟，钟表”，根据句意，应用单数形式，故填clock。B)根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空，并将答案填写在答题卡标号为46—50的相应位置上。46．Mypenandmypencil_________(be)black.47．Betty_________(think)Mr.Greenisagoodteacher.48．Heis_________(we)Chineseteacher.49．Therearesome_________(tape)onthedesk.50．Hereare20_________(chair).Theyareforstudents.46．are句意：我的钢笔和铅笔是黑色的。be是be动词原形。分析句子可知，此处主语是Mypenandmypencil表示复数，所以应用表复数的be动词are，故答案为are。47．thinks句意：贝蒂认为格林老师是一位好老师。think是动词，翻译为“认为”。分析句子可知，此处主语是Betty，时态是一般现在时，所以应该用其动词三单形式，故答案为thinks。48．our句意：他是我们的语文老师。we是人称代词主格形式，翻译为“我们”。分析句子可知，此处用来修饰后面的Chineseteacher，所以应用其形容词性物主代词形式，故答案为our。49．tapes句意：桌子上有一些磁带。tape是名词，翻译为“磁带”。分析句子可知，此处用在are和some之后，应用其名词复数形式，故答案为tapes。50．chairs句意：这里有20把椅子。它们是给学生用的。chair是名词，翻译为“椅子”。分析句子可知，此处用在20之后，They之前，均表示复数，应用其名词复数形式，故答案为chairs。C)根据对话内容，从下面方框中选择适当的单词或短语填空，使对话内容完整正确，并将答案填写在答题卡标号为51—55的相应位置上。spell,them,so,salad,aboutA:Hey,Mike!Whatcanyouseeinthatpicture?B:Oh,it's51．.A:Canyou52．it?B:Yeah!S-A-L-A-D．A:Doyoulikeit?B:Yes,Ido.A:What53．burgers?Doyoulike54．?B:Yes,Ido.A:Isee.55．,let'shavesaladandburgersintheevening.B:ThatsoundsOK.这个对话中Mike的朋友询问了他是否喜欢沙拉和汉堡。51．salad句意：-嘿，Mike，你在那张图片中看到了什么？-哦，是沙拉。根据对话的下文Yeah!S-A-L-A-D可知，Mike看到了沙拉。故应填salad，名词，意为“沙拉”。52．spell句意：-你能拼写一下吗？-耶，S-A-L-A-D.根据Mike的回答可知，这里是让他拼写一下salad这个单词，故这里应填spell，是一个动词，意为“拼写”。53．about句意：汉堡呢？你喜欢他们吗？-是的，我喜欢。Whatabout…?...呢？…怎么样？是一个固定句型，根据对话的意思可知，这里继续追问Mike是否喜欢汉堡，故这里填about。54．them句意：汉堡呢？你喜欢他们吗？-是的，我喜欢。根据对话的意思可知，这里的代词指代的是上句话中的burgers，且在句中作like的宾语，故填宾格的代词them。55．So句意：-我明白了，那么晚上让我们吃一些沙拉和汉堡吧。-听起来很好。so所以，因此，这样。根据对话的意思可知，Mike喜欢沙拉和汉堡，因此他们晚上决定吃这些东西，故这里填So。五、阅读填空(共20小题，每小题1分，满分20分)A)阅读下面短文，根据所读内容，在文章后第56—65小题的空格里填入一个最恰当的单词，并将答案填写在答题卡标号为56—65的相应位置上。注意：每个空格只填1个单词。DoyouknowanythingaboutthewayofshoppinginWesterncountries(西方国家)?Peoplethereusuallymakeshoppinglistsfirstandthentheygoshopping.Mostpeoplelikegoingtothesupermarketsbecausetheycangetalmosteverythinginonesupermarket,likemanykindsofclothes,foodandsportsthings.Andthethingsinsupermarketsarecheaper(更便宜).Whentheygetintothesupermarket,theycarryabasket.Thentheypickthingsandputthemintothebasket.Aftertheygeteverythingtheywant,theypaythemoney.Mostpeoplegotothesupermarketonceaweek.The56．ofshoppinginwesterncountriesThesteps(步骤)ofshopping◆Atfirst,makeshopping57．,andthengo58．.◆Theyusuallygetintothesupermarketwith59．.◆Thentheypickandput60．intothem.◆After61．everythingtheywant,theypaythemoney.The62．forshoppinginsupermarkets◆Thereisalmost63．inonesupermarket.◆Thethingsinsideare64．.How65．dopeopleshop?Mostpeoplegotothesupermarketonceaweek.文章大意：本文主要介绍了西方国家人们的购物方式和习惯。西方人在购物前会列一个购物清单，他们一般喜欢去超市购物，他们到超市都带着购物篮，一般一周去一次超市。56．way考查名词及语境理解。根据DoyouknowanythingaboutthewayofshoppinginWesterncountries?结合The__1__ofshoppinginwesterncountries可知本句句意为“西方国家的购物方式。”way方式、方法，故答案为way。57．lists考查名词及语境理解。根据Peoplethereusuallymakeshoppinglistsfirstandthentheygoshopping.结合Atfirst,makeshopping__2__,andthengo__3__.可知本句句意为“首先，列出购物清单，然后去购物。”shoppinglists购物单，故答案为lists。58．shopping考查短语及语境理解。根据Peoplethereusuallymakeshoppinglistsfirstandthentheygoshopping.结合Atfirst,makeshopping__2__,andthengo__3__.可知本句句意为“首先，列出购物清单，然后去购物。”goshopping购物，故答案为shopping。59．abasket考查名词及语境理解。根据Whentheygetintothesupermarket,theycarryabasket.结合Theyusuallygetintothesupermarketwith__4__.可知本句句意为“他们通常带着一个篮子进入超60．things考查名词及语境理解。Thentheypickthingsandputthemintothebasket.结合Thentheypickandput__5__intothem.可知本句句意为“然后他们把东西捡起来放进篮子里。”thing东西，这里用things，故答案为things。61．getting考查动词及语境理解。根据Aftertheygeteverythingtheywant,theypaythemoney.结合After__6__everythingtheywant,theypaythemoney.可知本句句意为“在得到他们想要的一切之后，他们就会付钱。”get得到，动词，在句中作主语，所以用动名词getting，故答案为getting。62．advantages考查名词及语境理解。根据本行所对应的内容，结合The__7__forshoppinginsupermarkets可知这里叙述的是去超市购物的好处，advantage优点、好处，可数名词，这里用其复数形式advantages，故答案为advantages。63．everything考查代词及语境理解。根据Mostpeoplelikegoingtothesupermarketsbecausetheycangetalmosteverythinginonesupermarket,结合Thereisalmost__8__inonesupermarket.可知本句句意为“在一个超市里几乎所有的东西都有。”everything一切，不定代词，故答案为everything。64．cheap考查形容词及语境理解。Andthethingsinsupermarketsarecheaper.结合Thethingsinsideare__9__.可知本句句意为“里面的东西很便宜。”cheap便宜的，形容词，在句中用在系动词are后面作表语，故答案为cheap。65．often考查副词及语境理解。根据本行所对应的内容Mostpeoplegotothesupermarketonceaweek.，结合How__10__dopeopleshop?可知本句句意为“人们多久购物一次？”howoften多久一次，是对频率的提问，故答案为often。B)根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，并将答案填写在答题卡标号为66—75的相应位置上。Whatdoesyourschoollooklike?Squarebuildingsandrooms,rowsofdesks,ateacherstandinginthef66．?Mostschoolsarelikethis.Butnewdesigns(设计)forcampuses(校园)arehere.Someschoolsmaychangetheirlooksinthefuture.ClosetonatureLearningdoesn’tj67．happenintheclassroom,butanywhereinschool.Infutureschools,studentsmightstudyoutside.Theschoolsshouldlookmorelikegardenst68．factories.BeijingNo4HighSchoolFangshanCampusisagoode69．ofa“gardenschool”.Therearebuildingsofd70．heights(高度)intheschool.Thereisgreengrassontherooftops.Itm71．thewholecampuslooklikehills.Manygardens,bigandsmall,areallovercampus.Themostspecialpartistheschoolsrooftopf72．.Itgivesstudentsachancetolearnfarmingtechniques(技能).Creative&sportyTiantaiNo.2PrimarySchoolinHangzhoulookslikeanoval(椭圆).Thereisarunningtrack(跑道)onitsrooftop.Youdon’tneedtoworryaboutsafety(安全性).Thereisastrongglasswallandhighfences(栅栏)a73．thetrack.“Childhoodwouldbemuchlessfunifchildrenlosethechancetoe74．running.”saidRuanHao,designeroftheschool.Theschool’strackgivesstudentsabeautifulplacetoe__75.___in.Italsoshowsthemhowtobecreative.你的学校是什么样子的？是不是也是一座座的教学楼、一排排的课桌？大多数的学校可能都是这个样子的。但学校不一定都要这样，这篇短文中给我们介绍了几个新的校园设计。66．front句意：正方形的建筑和房间、一排排的课桌，站在教室前面的老师？根据常识可知，老师都是站在教室的前面讲台上的，结合首字母可知，这里考查的是front，意为“前67．just句意：学习不只是发生在教室里，而是发生在学校的任何地方。根据句意，尤其是后面这半句话中“butanywhereinschool”可知，这里考查的是notjust…but…“不仅……而且”，just与only同义，意为“仅仅”。故答案为just。68．than句意：这些学校应该看起来更像花园而不是工厂。根据句意可知，这里考查了短语69．example句意：北京第四中学房山校区就是“花园式学校”的一个好例子。根据这一段的内容可知，这一段以北京第四中学房山校区为例，介绍了一座像花园一样的学校。example例子，是一个名词，agoodexampleof…“一个……的好例子”。故答案为example。70．different句意：学校里有不同高度的建筑物。根据句意和单词的首字母可知，这里考查different，意为“不同的”，是一个形容词，修饰后面的名词heights。故答案为different。71．makes句意：这让整个校园看起来像山。根据句子结构可知，该空是句子的谓语，应填动词。结合句意和首字母可知，这里应考查make，意为“使”，是一个使役动词。短文使用了一般现在时态，主语It是单数，谓语动词用三单形式。故答案为makes。72．farm句意：最特别的部分是学校房顶农场。根据下句话“Itgivesstudentsachancetolearnfarmingtechniques(技能).”“它给了学生们学习农业技能的机会”，结合首字母可知，这里应考查farm，是一个名词，意为“农场”。故答案为farm。73．along句意：沿着跑道有坚固的玻璃墙和高高的栅栏。