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文档简介

同学们我们今天继续来学习《雪儿》。这节课我们将再次走进“我”和雪儿故事。风雨制作室1/12配乐诵读风雨制作室2/12西师大版三年级语文上册第一单元雪儿风雨制作室3/12学习目标1.有感情朗诵课文，能对文中重点词句品读、了解。2.熟读课文，找出哪些地方能看出雪儿和“我”情谊深厚。风雨制作室4/12我和父亲给它洗了澡，在它伤口上敷了药。读中体会风雨制作室5/12过了几天，雪儿和我相处熟了，我就和它一起到阳台上去看蓝天，看蓝天上那飘飘悠悠白云……读中想象风雨制作室6/12你看，它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道漂亮弧线。诵读体会体会雪儿飞轻巧自在，以及我浓浓喜悦之情。风雨制作室7/12诵读体会我把雪儿()捧起，雪儿()我，似乎在()我，又像在向我()，然后向蓝天飞去。轻轻望望感激祝福

从读中体会到括号中词语表现出“我”和雪儿情谊深厚。风雨制作室8/12我望着渐渐远去雪儿，望着这位点缀春光“蓝天信使”，顿时以为自己腿伤轻了许多，心里十分快慰。........诵读体会望着渐渐远去雪儿，心里十分快慰，会默默说些什么呢？从而体会人鸟情深。风雨制作室9/12自主学习风雨制作室10/12欣

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