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文档简介
作文拟题方法拟题的通病
第一、照抄“话题”,误把话题当题目。
第二、题目没有新意,落入俗套。
第三、题目过大、宽泛,没有针对性。
第四、题文不符,文不对题。
拟题的要求
1、切合主旨。既要理解材料的意思,又要吃透材料的精神。
2、标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发不要太大太泛;
3、标题不能过长,过长则显得松散。
4、要合理出新。如果标题太大,可以采用副标题的方式加以限制。*5、紧扣文体。虽然同一标题可以写成不同的文体,但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的,如明明是记叙文的,题以议论文的题目,文不对题。
例:记叙文《善意的谎言》、《美丽的一击》《没有芳香的花朵》《一个“死囚”的无悔抉择》《路是月的痕》、《哥,你是捡来的吗?》《继承人的选择》《有关相信自己与听取意见的故事三则》《浮生若茶》议论文《假如世上没有诚信》《诚信,让世界充满阳光》《诚信——为人之本》《用诚心打造天堂》《选择永恒》《崇高的心灵选择——谈悲剧之美》《张开双臂,选择博爱》《莫把情云遮慧眼》《勿为情所障目》《抛开情感看问题》《遭遇挫折,超越痛苦》《幸福快乐在转念之间》《将思维与幸福》
寓言《诚信漂流记》《虎大王的悲哀》、《农夫与狼》《关于蛇的辩论》《小马过河》
题目的类型
1、话题型如以“生活”为话题,就直接套用话题:《关于生活》;如以“同桌”为话题,就拟题为《同桌的故事》,这些题目不能体现考生的创造才能,只能说是聊胜于无。
2、观点型如以“位置”为话题就拟题为《有为才有位》;以“成功”为话题就拟题为《成功需要不懈的努力》;以“合作”为话题就拟题为《合作是人类共同的选择》等,直接表明作者的态度、见解,起提纲挈领的作用,比话题型的题目要好。
3、文采型我们应鼓励同学们要在观点型题目的基础上,运用必要的修辞手段,使题目真正做到不同凡响,一见难忘。如《乘着音乐的翅膀》、《梦想,从这里起航》、《“诚信”流浪记》……
总结:对于高中作文而言,最保险的是写议论文,所以最好的题目是有观点、有文采,做不到有文采,就先做到有观点(材料中心词+观点),坚决不用话题作标题,拟题的方法
(一)精简提炼主题,或者在话题前后加词语作标题——最简便的方法
“中华文化传承与发展”---文化传承,我接力》《传承中华文化,共筑精神家园》“青年更需要脚踏实地还是高瞻远瞩”---《脚踏实地,高瞻远瞩》《仰望星空,脚踩大地》《长安一片月,只在马蹄下》《高瞻远瞩识前路,脚踏实地方成行》“阅读”为话题---《学会阅读》《阅读的乐趣》《在阅读中成长》《阅读,叩开真知之门》
“生命的价值”话题---《生命在燃烧中成长》《生命的价值在于奉献》(二)可以合理引用名言、诗句、俗语、歌词等作标题1、引用诗句
“假如记忆可以移植”《前不见古人,后不见来者》—陈子昂《登幽州台歌》,表示对移植记忆的困惑。
“答案是丰富多采的”《横看成岭侧成峰》——苏轼《题西林壁》
写某件发生于雨后的事件《潇潇雨歇》——岳飞《满江红》
2、引用歌词
以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英
“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》
“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》
3、引用名句
以“素质教育”为话题—《救救孩子》(鲁迅《狂人日记》)
以“关注生活”为话题,写生活对人的考验—《让暴风雨来得更猛烈些吧》(高尔基《海燕》)
以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚.马尔克斯同名小说
4、引用影视广告以“诚信”为话题——《真诚到永远》(海尔电器广告语)
以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》(咖啡广告语)创造性文采拟题1.修辞法
可用比喻、拟人、对偶、夸张、设问、反问……
例:《人生也是一张答卷》、《生命的出口》、《打开“第三只眼”》、《一花一世界》、《阳光很活泼》《与诚信同行》、《带着“诚信”上路》、《点一盏心灯》《倾听心灵的钟声》、《月若有情月长吟》、《心星点灯》《争渡!怎渡?》、《生命岂能被痛苦占据》(《浮生若茶》、《我的快乐妙方》、《请给老人一轮暖阳》、《心灵是一棵会开花的树》《守住你的金矿》
《那个障碍粉碎了我》《千年月色万年情》《“文化快餐”真的不足取吗?》《一头白发,满山青葱》《长发长,短发短》《地球就诊记》《树的“叹息”》《还我家园——鸟类的呼声》《给生活加点苦吧!》《我是天才,还是笨蛋?》
2.故作玄虚法
俐:《十减一等于几……》、《雪化了以后是什么?》《拍卖诚信》、《都是诚信惹的祸》、《诚信,爱你没商量》《拷问灵魂》《心在刃上选择》《都云老汉痴,谁解其中味》、《哥,你是捡来的吗?》、《亲近=成功?》《黛玉,你为谁愁?》《我是一只想死的“老鼠”》
3、逆向拟题法
例:《近墨者未必黑》《千里马也会失蹄》《选择牢笼》《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了,多好》《往事并不如烟》《以胖为荣》《真想做个差生》《渴望停电》《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》《常在河边走就是不湿鞋》《做女孩要三心二意》(宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意)4.并列组合法
例:《感性·认知·文化》、《蓝色蛹·金色蝴蝶》《情系心生,境由心造》《词人·酒徒·钓客》《诗人·明月·黄花》《那河·那船·那人》《红舞鞋·蓝精灵》
《白云·夕阳·歌声》
5、故事新编
例:《孔雀东南飞》、《昭君的选择》、《东坡的选择》《宝钗鸣冤》、《孙悟空下岗记》《小马过河》《新南华经》、《阿Q续篇》、《东坡梦游记——人文精神确实的社会见闻》
6、表明文章所采用的独特体裁
例:《《患者吴诚信的就诊报告》、《给妈妈的一封信》《一名律师的日记》、《“诚信”漂流记》《母亲的日记》、《普朗克的忏悔书》、《药品说明》、《一篇有关“非典型猜疑症”的论文》、《狼的辩护词》《留给子孙们的一封信》《落叶流浪记》《森林一号法庭录本》《肥水不流外人田大学招生章程》《心灵天平的使用细则》
拟题训练1、全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友就读南京大学时,觉得“自己已经23岁了,再要人资助是很丢脸的事”,他把社会捐助款一部分捐给家乡,一部分留给系里,还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭,他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来,他不仅拿到了学位,而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念,贫困生无一人辍学,就连一些家境好的学生也在打工,主要是希望得到锻炼。
请以“贫困”为话题来拟题目。
参考答案:《敲响自强的钟》《摇曳生活,坚定人生》《贫儿当自强》《富有的贫困生》《穷且益坚》《“贫”出一个未来》《感谢清贫》《贫困之路非漫漫》《天降大任于贫者》《贫困的反作用力》《贫困是首歌》《我贫困,我美丽》《走在贫困的声音里》《在贫瘠的土地上开花》《最贫是无志》《丹青难写贫精神》《青山在,何以贫?》《对贫困说“不”》《我自横刀向贫笑》《捐资·捐志》2、阅读下面地材料,根据要求作文。
(1)继体育彩票发行之后,国内又发行了福利彩票。根据业内人士透露,今后还将发行教育彩票。彩票将成为一种产业(博彩业)。对于彩票,彩民们自有不同地感受和心态;休闲地“玩”出了乐趣,想发财的买上了“瘾”……
(2)根据媒体报道,校园彩民令人忧。有的中学生,幻想一夜成为富翁,沉溺“彩经”而无心学习。一位中学生这样向同伴描述中500万元大奖后的情景:先买车,再配一台电脑。记者问他:“中奖后还看书吗?”他回答说:“有了500万元,还读什么书啊!”
请以上述两则材料为话题,谈谈你眼中的彩票现象。
参考答案:
记叙类:《彩票风波》《飞来横财》《500万的诱惑》《一场游戏一场梦》《都是彩票惹的祸》
散文类:《彩票,爱你一万年》《彩票,恨你到永远》《彩票随想录》《假如我买彩票》
杂文类:《彩票自述》《远离彩票》《又一种鸦片》《冷眼看彩票》
附:一些标题《XX为基,XX为辅》《诸物化尘,唯XX长存》《XX为基础,XX作良补》《掌XX之舵,扬XX之帆》《让XX之花悄然开放》《叩XX之门,享XX之韵》《抵挡风沙,一路生花》《XX,XX的一曲殇歌》《做一个灵魂有香气的XX》《以青年之力,托举中华》《持书仗剑,耀我中华》《XX的根孕育XX的花》《少年当自强,立志报山河》《立时代潮流,通古今变化》《知行合一——让知识在实践枝头开花》(副标题)《以学为桨,以游扬帆》《学游并济,家国齐荣》《带上书,走向天地》《嘘!不要挪开它》(“它”指石头)《圆滑济世,变通其行》《生于黑暗,心向光明》《路遇坚石,探知良向》《变则通,通则活》《不栖荒芜,善于选择》《毅力诚可贵,方法价更高》《转换思考之法,寻找成功之路》《风雨压不垮,苦难中开花》《赞国人风,歌民族魂》《胸中有丘壑,立马振山河》《让体育之花盛然开放》《轻风细雨,静待花开》《筑过程之基,明结果之实》《“体”“教”携手,共话成长》《树理想之帆,掌体育之舵》《以平淡之心,尝失败之果》《铭记幸福的背面》《君可见,苦难之中显芳华》《苦难在前,幸福在后》《恰逢幸福之世,应贫困难之味》《不惧苦难,方得幸福》失败:《龙堕九渊,向死而生》《失败,也要姿态豪迈》《成功固然益,失败价更高》《人无败,难于成》《成功是花,失败是根《集失败之益粹,成国之大器》《笑对失败,一路生花》《嗅失败之花,品成功之韵》自强:《以自强之魂,成无上繁荣》《以自立之笔,书写青春风华》《手握自强之剑直指未来》自我:《认清自己本色,方达美之巅峰》《何以为美?当属本质》《自成星火,宛若皓月》《携本真之美,成本真之人》《扫去腻粉,本色出演》现实和未来:《今朝泥泞生明日之花》《走实脚下路,不败梦想花》《现实为船,未来作帆》《立足现实,一起向未来》《当下·未来》《笃现行之志,赴理想未来》《一笔风华,一
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