福建省统编版（2024）2024-2025学年七年级下册道法期中模拟卷（含答案）

福建省统编版（2024）七年级下册期中模拟道德与法治试题（内容：第1－6课；满分：100分；考试时间：90分钟）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1.新学期开学，小刚惊讶地发现，经过一个寒假，许多同学长高了、长壮了。同学们的这些变化都属于A.身体外形的变化B.体内机能的增强C.性的发充和成熟D.自我意识的觉醒2.同学们在茁壮成长，而小刚的身体却毫无变化，他为此十分苦恼。作为好朋友，你想安慰他，以下表述恰当的是①不应嘲笑他人的生理变化②需及时找心理医生咨询一下③要正确看待自己的生理变化④我们身体发育的节奏各不相同A.①②B.①④C.②③D.③④3.寒假里，小丽发觉自己越来越反感父母对寒假生活的安排，然而当在外面遇到困难时，却又格外希望父母能帮自己解决问题。这反映出的青春期矛盾心理是A.独立与依赖B.闭锁与开放C.勇敢与怯懦D.坚强与软弱4.在学习“青春的邀约”时，小丽出示了以下内容。她们学习的子议题可能是外在美可以着眼，内在美可以养心。人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。外在美可以着眼，内在美可以养心。人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。A.青春期的生理变化B.青春之美C.青春期的心理变化D.青春期的矛盾心理5.进入青春期后，我们对性产生好奇属于正常现象。若想了解性知识，适宜的做法是①向父母老师咨询②阅读科普读物③偷俞看黄色书刊④网上随意浏览A.①②B.①④C.②③D.③④酷寒天气注意安全超时无妨6.右图《良言一句三冬暖》提醒我们酷寒天气注意安全超时无妨①要给予他人更多的关心②要学会认识自己的情绪③要学会在帮助他人中培养积极的情绪④要认识到外卖小哥为社会做出了突出贡献A.①②B.①③C.②④D.③④7.数学试卷发下来后，同样是考85分，小刚觉得自己进步很大非常开心，而成绩优异的小丽则认为自己考砸了，大哭了一场。影响他们情绪的因素是①外部环境②舆论氛围③对事物的观念④个人的性格特点A.①②B.①④C.②③D.③④8.情绪对人的影响很大，我们要管理好情绪，做自己情绪的主人。关于情绪管理，下列排序正确的是①产生不良情绪②遭遇生活事件③进行情调节绪A.①—②—③B.②—①—③C.②—③—①D.③—②—①9.下列是课堂学习的一个环节：议题：议题：情绪与情感的关系情景：面对刘老师的批评，小刚一开始很不开心。但经过思考，他认识到老师是在激励自己，心情逐渐好转，并且对刘老师更加爱戴。活动：阅读上述情境，以小组为单位进行讨论交流。任务：从给定情境中分析并明确情绪与情感的关系。同学们的发言要点：①情绪是可以管理的②情感比情绪更为深刻③情绪形成比较稳定倾向产生情感④情感对我们的影响很大以上同学们的发言要点符合任务要求的是A.①②B.①④C.②③D.③④10.小刚在参加“爱在家人间”的亲子活动中，想起妈妈为自己付出的点点滴滴，抱着妈妈泪流满面，深刻地体会到亲情之爱。从中我们可以感悟到①深刻的情感有助于我们探索未知②情感促使我们作出行动③情感的发展体现我们的生命成长④情感能够提升我们的创造力A.①②B.①④C.②③D.③④11.“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，这是黄檗禅师在《上堂开示颂》的诗句。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是①积极情感不利于人的成长②消极情感会给我们带来不舒服③体验消极情感未必是件坏事④我们要学会承受和转化消极情感A.①②B.①③C.②④D.③④▲青春的邀约▲男生女生▲学会自我保护12▲青春的邀约▲男生女生▲学会自我保护A.焕发生命活力B.珍惜青春时光C.遵守法治生活D.传承优秀文化13.在小美的生日那天，小丽把自己精心制作的陶瓷作品送给小美，小美开心极了。小丽的行为给我们的启示是①情感实践总能让我们提升情感境界②我们要有意识地增加自己的积极情感体验③我们应该用热情和行动来影响周围的环境④我们要能通过与人交往的方式获得积极情感体验A.①②B.①④C.②③D.③14.周一轮到小刚打扫卫生，结果他忘记擦黑板，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗，面对这一结果，他很内疚。由此可见，小刚①是个自尊的人②有点小题大作③是个好强的人④做到了行己有耻A.①②B.①④C.②③D.③④15.小刚因为忘记擦黑板导致教室卫生被扣分，在接下来的几天，他主动留下来参与值日，他的行为受到老师的表扬和同学们的认可，他非常开心。小刚开心是因为①虚荣心得到了满足②获得了同学们的全面评价③自尊心得到了满足④他的行为赢得他人的尊重A.①②B.①④C.②③D.③④道德与法治课上，小丽分享了宇树科技的创始人王兴兴的演讲视频——“相信”，请你参与探究，回答第16－17题。16.“我想借用电影《哪吒2》的台词与你共勉：难道你还想改变这世界？我们一起试试”。这告诉我们A.自信的人狂妄自大B.自信是一个人风貌的体现C.自信的人都能改变世界D.自信表现为过高地估计自己17.“做成事没有那么难，就是把'不可能'三个字拆解成三百个、三千个技术步骤和参数，然后一一攻克。”王兴兴用亲身的实践证明①自信让人远离自负②自信在行动上表现“我能行”③自信的人无所不能④自信让人朝着既定目标勇毅前行A.①②B.①③C.②④D.③④18.综合第16－17题的材料，我们可以推断出王兴兴自信的来源A.成长过程中积累的实力B.与人交往中获得的肯定C.靠盲目乐观、凭空想像D.国家相关部门资金赞助19.王兴兴凭借自身努力，在机器人领域申请了100多项机器人相关专利，入选诸多行业精英榜单；宇树科技在人形机器人研发方面的突破，代表着中国在该领域的技术崛起，在国际舞台展示中国科技风采。这说明①自强关系个人的成长②自强的人永远乐观③自强关系民族的命运④自强的人无坚不克A.①②B.①③C.②④D.③④20.针对图中人物的行为，下列劝告合适的是①要抬高自己，好高骛远②要展示自己，增强自信③要勇敢尝试，不怕失败真担心自己读不好④可暂时逃避，下次再来真担心自己读不好A.①②B.①④C.②③D.③④21.祖逖，东晋杰出军事家，自幼胸怀大志，他和好友刘琨坚持每天鸡叫后就起床练剑，经过长期的刻苦练习，他们终于练就了一身过硬的本领。下列行为与上述故事主题相符的是祖逖，东晋杰出军事家，自幼胸怀大志，他和好友刘琨坚持每天鸡叫后就起床练剑，经过长期的刻苦练习，他们终于练就了一身过硬的本领。A.小灵与同学共同扶起摔倒的老人B.小郑外出就餐时，从不浪费食物C.小彬与同学约定踢足球，从不迟到D.小东立志当医生，每天看医书一小时22.古代，祖逖闻鸡起舞练就了一身过硬的本领；近代詹天佑修筑京张铁路，为中国铁路事业的发展奠定了坚实的基础；新中国成立后，航天事业从无到有、从小到大、从弱到强。由此可见A.自强不息是中华民族的优良传统B.少年强则国强C.自强不息是中华民族独有的品质D.人生自强少年始23.黄旭华，中国核潜艇之父，自幼受父母影响，立志成为一名医生，救死扶伤。1937年日本全面侵华，他目睹了战争的残酷和同胞的苦难，决定弃医从工，转向航空和造船领域，希望通过科技手段增强国家的国防力量，保护人民。黄旭华的事迹启示我们做自强不息的中国人，需要A.求的真学问B.树立远大理想C.练就真本领D.苦干实干巧干24.下列诗句与体现的品质相匹配的是序号诗句品质①天生我材必有用，千金散尽还复来自信②天行健，君子以自强不息自强③海阔凭鱼跃，天高任鸟飞自尊④安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜自立A.①②B.①③C.②④D.③④25.2025年政府工作报告提出一系列今年发展主要预期目标和重点工作。其中，“投资于人”“具身智能”“瞪羚企业”等首次出现的新词引发广泛关注。政府工作报告中出现的“新词”体现的思想理念是①脚踏实地②实事求是③革故鼎新④与时俱进A.①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。26.判断说理（8分）阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”不正确或不完全正确的在括号内打“×”），并说明理由。在羽毛球比赛中，小刚对自身实力充满信心，全程沉着冷静，最终赢得比赛。而小明则在紧张、焦虑的情绪笼罩下输掉比赛。赛后，小明总结经验时认为：“不良情绪难以克服，并且只会产生负面效应。”在羽毛球比赛中，小刚对自身实力充满信心，全程沉着冷静，最终赢得比赛。而小明则在紧张、焦虑的情绪笼罩下输掉比赛。赛后，小明总结经验时认为：“不良情绪难以克服，并且只会产生负面效应。”小刚的行为。(4分)（）理由:。（2）小明的观点。(4分)（）理由：。阅读材料,回答问题。（8分）进入青春期，我们逐渐走向性成熟。成长给人惊喜，也伴随着不少烦恼。两位女生就“性遭遇”问题展开了如下交流。最近，我们班上有些男生聚在一起讲黄色笑话，他们的言辞令人感到极为不适。还有些男生在人多的时候故意往女生身上挤，这些行为十分可耻。我也碰到了你所说的这些状况，可他们都是我平日里非常熟悉的同学，我完全不知道该怎么应对。小丽最近，我们班上有些男生聚在一起讲黄色笑话，他们的言辞令人感到极为不适。还有些男生在人多的时候故意往女生身上挤，这些行为十分可耻。我也碰到了你所说的这些状况，可他们都是我平日里非常熟悉的同学，我完全不知道该怎么应对。小丽小美术（1）从“自尊”的角度，对小丽谈话中提及的男生行为进行评价。（4分）运用“学会自我保护”的知识，为小美提供应对策略。（4分）28.阅读材料,回答问题。（8分）七（1）班开展“诉说烦恼•追求健康”的座谈会，师生畅所欲言，共同交流。在本次班内的座位调换中，老师将小磊安排成为我的同桌。小磊性格活泼开朗，且极具幽默感。随着时间推移，我们逐渐成为无话不谈的好朋友。妈妈知晓这一情况后，要求我日后与男生需明确界限，保持距离。小红在本次班内的座位调换中，老师将小磊安排成为我的同桌。小磊性格活泼开朗，且极具幽默感。随着时间推移，我们逐渐成为无话不谈的好朋友。妈妈知晓这一情况后，要求我日后与男生需明确界限，保持距离。小红（1）你是否赞同小红妈妈的做法，请说明理由。（4分）刚上初中，面对新班级和同学，我很难融入集体。课间，同学们热烈地聊天、玩游戏，我满心渴望加入，却不知怎么做。本学期道德与法治课的学习，帮助我成功化解了这的烦恼。刚上初中，面对新班级和同学，我很难融入集体。课间，同学们热烈地聊天、玩游戏，我满心渴望加入，却不知怎么做。本学期道德与法治课的学习，帮助我成功化解了这的烦恼。小海小海（2）请运用所学知识，推测小海化解青春期烦恼的方法。（4分）29.阅读材料,回答问题。（12分）“江山代有才人出，我辈登临正少年。”2025年，杨宇、王兴兴等一众青年才俊表现十分亮眼。围绕这些人物的事迹，同学们以“焕发青春活力”为议题，开展探究式教学，请你参与。探究一人生当自强电影《哪吒之魔童闹海》在创作过程中面临资金短缺、技术瓶颈等重重困难，导演杨宇带领创作团队耗时五年，克服了无数挑战：为节省成本，团队成员身兼多职；为解决特效难题，他们反复试验上千次；面对外界质疑，他们坚持创新理念，最终打造出国产动画的里程碑之作。（1）结合探究一，分析杨宇团队在创作电影《哪吒之魔童闹海》过程中是如何体现自强精神的？（6分）探究二做自信的中国人王兴兴性格内向，不善言辞，但从小对机械装置充满探索欲，尽管因英语成绩差而未能进入理想的大学，但他从未放弃热爱，大学期间全身心投入机器人研发。面对资源匮乏和融资困难，他始终坚信技术突破的价值，带领团队研发出全球首创的低成本电驱四足机器人，推动中国机器人技术走向世界。他说：“面对质疑时，我选择用行动证明自己。自信不是盲目乐观，而是看清困难后依然选择坚持。”（2）探究二中王兴兴的事迹对我们做自信的人有何启示？（6分）30.阅读材料,回答问题。（14分）七年（2）班同学以“传承核心思想理念”为主题，分小组开展项目式学习，请你参与。子项目一寻找历久弥新的思想理念第一小组在学校文化长廊中，看到了以下名句。天地与我并生，而万物与我为一。——庄子《齐物论》治国有常，而利民为本。天地与我并生，而万物与我为一。——庄子《齐物论》治国有常，而利民为本。——《淮南子·汜论训》（1）长廊中的名句蕴含着哪些思想理念？(4分)子项目二感悟魅力无穷的思想理念第二小组在学校校本教材《二十四节气》中，找到了以下资料。二十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。二十四节气歌让我们感受到先民卓越的观察力和创造力。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。（2）结合子项目二，运用所学知识，分析中华优秀传统文化的思想理念的积极影响。（6分）子项目三传承主导性的核心思想理念第三小组认真撰写倡议书，倡议全校同学结合学习生活实际，传承中华优秀传统文化的核心思想理念。（3）围绕“做核心思想理念的传承者”这一主题，运用所学知识，向全校同学发出倡议。（要求：模仿①，将倡议书中划线部分的内容补充完整。4分）倡议书倡议书不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。今天，我们要用核心思想理念来滋养我们的精神，我们倡议：①崇正义，面对校园暴力，要及时告诉老师家长；②；③。福建省统编版（2024）七年级下册期中模拟道德与法治试题评分标准一、选择题:共25小题，每小题2分，共50分。1.A2.D3.A4.B5.A6.B7.D8.C9.C10.C11.D12.B13.C14.B15.D16.B17.C18.A19.B20.C21.D22.A23.B24.A25.D二、非选择题:共5小题,共50分。26.（8分）（1）(√)（1分）理由：示例1：小刚是自信的表现。自信让人乐观坚定，有利于最终赢得了比赛。示例2：小刚学会管理情绪。积极情绪可以提高人的积极性和活动能力。积极的情绪帮助小刚赢得了比赛。（3分）（2）（×）（1分）理由：情绪有时难以驾驭，但情绪是可以管理的。消极情绪通常给人负面影响，但在一定条件下，消极情绪也会有积极作用。（3分）（或符合题意，观点正确的其他答案）27.(8分)（1）男生的行为不自尊的表现。（1分）自尊的人要知廉耻，学会不断提升自己，学会尊重他人。（一个角度2分，两个角度3分）（2）示例一：①拒绝黄色笑话；②寻求帮助；③勇敢说“不”等。示例二：学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。评分说明：每点2分，任选两点，共4分。28.（8分）（1）答案一：不赞同。（1分）①与异性交往，可以增进对异性的了解