2025届河南省沁阳一中高一上学期生物模拟练习 1.2限时练（含答案）

第第页生物限时练2024．1．2一、单选题1．元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础，下列关于细胞化学组成的叙述，正确的是（）①ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P②细胞合成的糖蛋白均位于细胞膜的外表面，与细胞间相互识别有关③酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解④蛋白质遇高温变性时，其空间结构被破坏，肽键数不变⑤细胞内的[H]都在有氧呼吸第二阶段生成A．①②B．②③C．①④D．③⑤2．如图显示了细胞中多种具膜结构之间的联系。下列相关叙述正确的是（）A．分泌功能较强的细胞中结构M和N的数量较多B．结构M为内质网，是细胞内具双层膜的网状结构C．结构N的膜表面可以附着一定量的核糖体D．鸡成熟的红细胞不含M和N3．心房颤动是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病，最新研究表明，核孔复合物的运输障碍（核孔复合物是位于核孔上与核孔的结构和功能密切相关的物质）是导致心房颤动的主要原因，据此分析正确的是（）A．心房颤动的成因可能与某些物质不能进入细胞质有关B．人体成熟的红细胞中核孔数目很少，一般不发生核孔运输障碍C．核孔运输障碍发生的原因可能是细胞中遗传物质的五种碱基发生变化引起的D．蛋白质、DNA等大分子物质进出细胞核与核孔复合物有关4．电鳐一次放电电压可达300-500V，足以把附近的鱼电死。据计算，1万条电鳐的电能聚集在一起，足够使1列电力机车运行几分钟。电鳐的发电需要消耗体内的ATP。如图是ATP的结构及合成与水解反应，下列相关叙述错误的是（）A．图2反应向右进行时，图1中的c特殊化学键断裂释放出能量和磷酸B．电鳐细胞中图2反应向左进行时，所需的能量来源于细胞呼吸C．ATP与ADP相互转化迅速，细胞中储存大量ATP以满足对能量的需求D．图2反应向右进行时是放能反应，与其它吸能反应相关联5．为研究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响，某小组设计了如下操作顺序的实验方案：甲组：CuSO4溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温一检测乙组：NaCl溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温—检测丙组：蒸馏水-缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温一检测各组试剂量均适宜，下列对该实验方案的评价，不合理的是（）A．缓冲液的pH应控制为最适pHB．保温的温度应控制在37℃左右C．宜选用碘液来检测淀粉的剩余量D．设置的丙组对照实验能达成实验目的6．人进食后，胃壁细胞通过质子泵催化ATP水解释放能量，向胃液中分泌H+同时吸收K+，细胞内K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。胃内酸性环境的维持如图所示，相关叙述错误的是（）A．质子泵同时具有催化功能和载体蛋白的转运功能B．质子泵能转运两种离子，与其结构的特异性有关C．H+和K+在胃壁细胞中的跨膜运输方式均需消耗能量D．抑制质子泵功能的药物可用来有效减少胃酸的分泌7．下列与细胞内“骨架”或“支架”有关的说法，错误的是（）A．碳原子结构是形成碳链的基础，碳链是生物大分子的基本骨架B．DNA具有独特的双螺旋结构依赖于核糖—磷酸相间排列形成的骨架C．磷脂分子的“头”和“尾”的性质不同是形成生物膜基本支架的基础D．细胞骨架有维持细胞形态、锚定并支撑细胞器等方面的功能8．下列有关生物学研究中使用的技术和方法，关系对应正确的是（）①细胞学说的提出与完善——完全归纳法②真核细胞三维结构模型——模型建构法③分离细胞中的细胞器——差速离心法④研究分泌蛋白的合成与运输——荧光标记法⑤观察植物细胞质壁分离——显微观察法A．①③⑤B．②③⑤C．①②③⑤D．②③④⑤9．河南被称为“中原粮仓”，冬小麦是这个地区的主要粮食作物之一。如图表示冬小麦幼苗在不同O2浓度下的呼吸作用情况（呼吸底物只考虑葡萄糖）。下列相关叙述正确的是（）A．消耗等量底物时，无氧呼吸释放的能量比有氧呼吸释放的少B．O点时释放CO2的场所有细胞质基质和线粒体基质C．E点时的产物之一可以用酸性的重铬酸钾溶液检测到D．已知AB=BC，C点时无氧呼吸释放的CO2占1/310．水淹时，玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足，使液泡膜上的H+转运减缓，引起细胞质基质内H+积累，无氧呼吸产生的乳酸也使细胞质基质pH降低。pH降低至一定程度会引起细胞酸中毒。细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径，延缓细胞酸中毒。下列说法正确的是（）A．正常玉米根细胞液泡内pH高于细胞质基质B．检测到水淹的玉米根有CO2的产生不能判断是否有酒精生成C．转换为丙酮酸产酒精途径时释放的ATP增多以缓解能量供应不足D．转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒11．物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。下列有关人体内物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．乙醇是有机物，不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞B．血浆中的K+进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATPC．抗体在浆细胞内合成时消耗能量，其分泌过程不耗能D．葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞12．探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，探究蔗糖溶液，清水处理外表皮后，外表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是（）A．B．C． D．13．植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。下列有关叶绿体中色素的叙述，错误的是（）A．氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素B．叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上C．用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液，其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰D．叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高，随层析液在滤纸上扩散得越慢14．在两种光照强度下，不同温度对某植物CO2吸收速率的影响如图。对此图理解错误的是（）A．在低光强下，CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升B．在高光强下，M点左侧CO2吸收速率升高与光合酶活性增强相关C．在图中两个CP点处，植物均不能进行光合作用D．图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大15．衣原体缺乏细胞呼吸所需的酶，则其需要从宿主细胞体内摄取的物质是（）A．葡萄糖 B．糖原 C．淀粉 D．ATP16．食品保存有干制、腌制、低温保存和高温处理等多种方法。下列叙述错误是（）A．干制降低食品的含水量，使微生物不易生长和繁殖，食品保存时间延长B．腌制通过添加食盐、糖等制造高渗环境，从而抑制微生物的生长和繁殖C．低温保存可抑制微生物的生命活动，温度越低对食品保存越有利D．高温处理可杀死食品中绝大部分微生物，并可破坏食品中的酶类17．某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光照条件下培养，发现容器内CO2含量初期逐渐降低，之后保持相对稳定。关于这一实验现象，下列解释合理的是（）A．初期光合速率逐渐升高，之后光合速率等于呼吸速率B．初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持稳定C．初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率D．初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率18．关于细胞膜的叙述，错误的是（）A．细胞膜与某些细胞器膜之间存在脂质、蛋白质的交流B．细胞膜上多种载体蛋白协助离子跨膜运输C．细胞膜的流动性使膜蛋白均匀分散在脂质中D．细胞膜上多种蛋白质参与细胞间信息交流19．植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述，错误的是（）A．根系吸收的水有利于植物保持固有姿态B．结合水是植物细胞结构的重要组成成分C．细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水D．自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动20．朱红硫磺菌是一种分解纤维素能力很强的真菌，牛黄瘤胃球菌是存在于牛等反刍动物的瘤胃内可分解纤维素的细菌。下列关于这两种菌的比较，正确的是（）A．两种菌结构上具有统一性，都有细胞膜、细胞质和线粒体B．该真菌自养型生物，该细菌是异养型生物C．该真菌有染色体结构，该细菌没有染色体结构D．该真菌的遗传物质为DNA，该细菌的遗传物质为RNA二、多选题21．下列关于图甲、图乙、图丙的叙述，不正确的是（）A．成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其细胞膜相当于图甲中的③B．图乙中，葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散C．图乙中，转运葡萄糖和钠离子的载体相同，可见载体不具有特异性D．图丙中，限制b点的物质运输速率的因素是能量22．某化合物由六个单体构成，下列叙述正确的是（）A．若为多肽，则其彻底水解时一定断裂6个肽键B．若为淀粉的部分结构，则最终氧化分解的产物是葡萄糖C．若为DNA单链的部分结构，则其初步水解产物可能是4种D．若为RNA单链的部分结构，则其彻底水解产物可能有6种23．用新鲜菠菜叶片进行叶绿体中色素提取和分离实验。下列叙述不正确的（）A．提取叶绿体中色素的原理是四种色素的溶解度不同B．可以用无水乙醇作为层析液进行四种色素的分离C．纸层析法分离色素时，层析液不能浸及滤液细线D．层析完毕后应迅速记录结果，否则色素带会挥发消失24．研究者在温度、湿度适宜，CO2气体充足供给的实验条件下，测定了杨树在不同光照强度下的净光合速率和气孔开放程度，实验结果如图所示。下列相关分析正确的是（）A．光照强度在0~500μumol·m-2·s-1，净光合速率上升最快B．光照强度在0~500μmol·m-2·s-1，净光合速率上升主要由光照强度增加所致C．气孔开放程度增大可能有助于净光合速率提高D．当光照强度超过2000μmol·m-2·s-1，限制净光合速率上升的主要原因是CO2吸收不足25．如图为细胞结构模式图。下列叙述正确的是（）A．SARS病毒无细胞结构，但其体内也存在遗传物质 B．大肠杆菌和草履虫的体内都没有结构⑨ C．硝化细菌的细胞无⑥，但能进行有氧呼吸 D．蓝细菌不含有⑦，但能进行光合作用三、非选择题：26．某同学将从菠菜叶中分离到的叶绿体悬浮于缓冲液中，给该叶绿体悬浮液照光后糖产生。回答下列问题。（1）叶片是分离制备叶绿体的常用材料，若要将叶肉细胞中的叶绿体与线粒体等其他细胞器分离，可以采用的方法是__________________________（答出1种即可）。叶绿体中光合色素分布______________上，其中类胡萝卜素主要吸收_________________（填“蓝紫光”“红光”或“绿光”）。（2）将叶绿体的内膜和外膜破坏后，加入缓冲液形成悬浮液，发现黑暗条件下悬浮液中不能产生糖，原因是______________________________________________________________________________________。（3）叶片进行光合作用时，叶绿体中会产生淀粉。请设计实验证明叶绿体中有淀粉存在，简要写出实验思路和预期结果。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

限时练答案：C【详解】①ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜中的磷脂等化合物都含有C、H、O、N、P等组成元素，①正确；②糖蛋白分子可能是外在蛋白（只镶嵌在外侧脂分子层），但也有很多糖蛋白是跨膜蛋白，也就是贯穿整个脂双层，两端暴露于膜的内外表面，在外表面有糖链，这时就不能说这个糖蛋白只分布在一侧．所以，准确的说法应该是：“细胞膜上的糖被只分布在一侧，而且是外侧”，②错误；③酶是可以重复使用的，不是催化作用结束之后就失活，但是酶可以被水解，③错误；④高温可以破坏蛋白质的空间结构，但不能破坏肽链．肽链的破坏需要相应的肽酶作用，④正确；⑤细胞内的[H]在在有氧呼吸第一、二阶段生成，用于第三阶段；故选CA【分析】1、分泌蛋白的合成与运输离不开核糖体、内质网、高尔基体、线粒体细胞器的参与，该过程说明各种细胞器在结构和功能上互相联系、协调配合。2、M直接与核膜相连，M是内质网，N是高尔基体。【详解】A、M直接与核膜相连，M是内质网，N是高尔基体，内质网和高尔基体可参与分泌蛋白的加工过程，故分泌功能较强的细胞中内质网（M）和高尔基体（N）的数量较多，A正确；B、内质网M为单层膜的细胞器，呈网状结构，B错误；C、N是高尔基体，其膜表面一般不附着核糖体，C错误；D、哺乳动物成熟红细胞不含细胞核和众多细胞器，但鸡不属于哺乳动物，其成熟的红细胞中具有内质网（M）和高尔基体（N），D错误。A【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。核孔是RNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，核孔是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道，具有选择透过性。【详解】A、由题意知，心房颤动致病机制是核孔复合物的运输障碍，能与某些物质不能进入细胞质有关，A正确；B、人体成熟的红细胞没有细胞核，更没有核孔，B错误；C、细胞中遗传物质是DNA，构成DNA的碱基有四种，C错误；D、核孔是RNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，而DNA分子不能通过核孔进出，D错误。4．C【分析】ATP的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自特殊的化学键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。【详解】A、图2反应向右进行时，即ATP水解时，图1中远离腺苷的c化学键断裂释放出能量和磷酸基团，A正确；B、电鳐细胞中，图2反应向左进行时，即ATP合成时，所需的能量来自于细胞呼吸，B正确；C、细胞中ATP含量很少，但ATP与ADP相互转化迅速，以满足对能量的需求，C错误；D、图2反应向右进行时，即ATP水解，能释放能量，是放能反应，其释放的能量用于其他吸能反应，与其它吸能反应相关联，D正确。5．D【分析】影响酶活性的因素：温度、PH、酶的抑制剂或激活剂等；该实验的目的是探究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响，实验的自变量是否加入Cu2+和Cl-，因变量是酶的活性，其他属于无关变量，无关变量应保持一致且适宜，实验设计遵循对照原则和单一变量原则。【详解】A、pH属于无关变量，无关变量要相同且适宜，缓冲液的pH应控制为最适pH，保证各试管中pH相同且是唾液淀粉酶的适宜pH，A正确；B、温度属于无关变量，无关变量要相同且适宜，唾液淀粉酶的适宜温度为37℃左右，保温的温度应控制在37℃左右，B正确；C、淀粉遇碘显蓝色，宜选用碘液来检测淀粉的剩余量，C正确；D、丙实验设置的对照实验不能达成实验目的，该实验设置中无法确定Na+和SO42-对唾液淀粉酶催化活性是否有影响，应增加一组加入Na2SO4溶液→缓冲液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保温→检测，确定Na+和SO42-对唾液淀粉酶催化活性是否有影响，D错误。6．C【分析】细胞膜内外的离子分布：钾离子浓度在细胞内高于细胞外，质子泵是ATP驱动的离子转运蛋白。质子泵催化ATP水解释放能量，可驱动H+从胃壁细胞进入胃腔和同时吸收K+，说明该质子泵分泌H+、吸收K+的方式为主动运输。【详解】A、根据题意，质子泵催化ATP水解，说明具有催化功能，能分泌H+同时吸收K+说明具有载体蛋白的转运功能，A正确；B、结构决定功能，质子泵能转运两种离子，与其结构的特异性有关，B正确；C、该质子泵分泌H+、吸收K+均需要载体和能量，而钾离子运出胃壁细胞是顺浓度梯度进行的，需要载体蛋白但不消耗能量，C错误；D、抑制质子泵功能的药物会抑制主动运输，减少H+的分泌，所以可用来有效的减少胃酸的分泌，D正确。7．B【命题透析】本题考查生物大分子的基本骨架、生物膜的基本支架、DNA及细胞骨架等知识，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨碳原子可与其他原子形成共价键，这是形成碳链的基础，生物大分子都是以碳链为基本骨架的，A项正确；DNA具有独特的双螺旋结构，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，B项错误；磷脂分子头部亲水、尾部疏水的性质决定磷脂分子在构成生物膜时以磷脂双分子层的形式存在，磷脂双分子层是生物膜的基本支架，C项正确；细胞骨架在维持细胞形态、锚定并支撑细胞器等方面有重要作用，D项正确。8．B【命题透析】本题考查教材基础实验方法等知识，旨在考查考生的理解能力和实验与探究能力，以及生命观念、科学探究的核心素养。思路点拨细胞学说的提出与完善运用了不完全归纳法，①错误；模型有物理模型、概念模型和数学模型等，真核细胞三维结构模型利用的是模型建构法，②正确；分离细胞中的细胞器常利用差速离心法，③正确；研究分泌蛋白的合成与运输利用了同位素标记法，④错误；用显微镜观察植物细胞的质壁分离利用了显微观察法，⑤正确。综上所述，B项符合题意。9．A【分析】分析曲线图：D点时，细胞只释放CO2不吸收O2，细胞只进行无氧呼吸；DF段，CO2释放量大于O2的消耗量，细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸；F点后，CO2释放量与O2吸收量相等，细胞只进行有氧呼吸。【详解】A、有氧呼吸可将有机物彻底氧化分解，释放大量能量，而无氧呼吸是不彻底的氧化分解，释放少量能量，因此消耗等量底物时，无氧呼吸释放的能量比有氧呼吸释放的少，A正确；B、O点时不吸收氧气，细胞只进行无氧呼吸，释放CO2的场所只有细胞质基质，B错误；C、E点时吸收的氧气量与释放的CO2量相同，细胞只进行有氧呼吸，有氧呼吸的产物是CO2和水，不能用酸性的重铬酸钾溶液检测，酸性的重铬酸钾溶液可用于检测酒精，C错误；D、有氧呼吸消耗一分子葡萄糖，同时消耗6分子氧气，产生6分子CO2，因此若AB=BC，说明有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO2一样多，D错误。10．B【分析】无氧呼吸全过程：（1）第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。（2）第二阶段：在细胞质基质中，丙酮酸分解为二氧化碳和酒精或乳酸。【详解】A、玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足，使液泡膜上的H+转运减缓，引起细胞质基质内H+积累，说明细胞质基质内H+转运至液泡需要消耗能量，为主动运输，逆浓度梯度，液泡中H+浓度高，正常玉米根细胞液泡内pH低于细胞质基质，A错误；B、玉米根部短时间水淹，根部氧气含量少，部分根细胞可以进行有氧呼吸产生CO2，检测到水淹的玉米根有CO2的产生不能判断是否有酒精生成，B正确；C、转换为丙酮酸产酒精途径时，无ATP的产生，C错误；D、丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]与丙酮酸产乳酸途径时消耗的[H]含量相同，D错误。11．B【分析】自由扩散：物质通过简单的扩散进出细胞的方式，如氧气、二氧化碳、脂溶性小分子。主动运输：逆浓度梯度的运输。消耗能量，需要有载体蛋白。【详解】A、乙醇是有机物，与细胞膜中磷脂相似相溶，可以通过扩散方式进入细胞，A错误；B、血浆中K+量低，红细胞内K+含量高，逆浓度梯度为主动运输，需要消耗ATP并需要载体蛋白，B正确；C、抗体为分泌蛋白，分泌过程为胞吐，需要消耗能量，C错误；D、葡萄糖进入小肠上皮细胞等为主动运输，进入哺乳动物成熟的红细胞为协助扩散，D错误。12．C【分析】1、质壁分离与复原的原理：成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用。2、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度>细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。【详解】AB、用30%蔗糖处理之后，细胞失水，原生质体和细胞液的体积都会减小，细胞液浓度上升；用清水处理之后，细胞吸水，原生质体和细胞液体积会扩大，细胞液浓度下降，AB错误。CD、随着所用蔗糖浓度上升，当蔗糖浓度超过细胞液浓度之后，细胞就会开始失水，原生质体和细胞液体积下降，细胞液浓度上升，故C正确，D错误。13．D【分析】1、叶绿体色素提取色素原理是色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素；分离色素原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。2、叶绿素主要吸收蓝紫光和红橙光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。【详解】A、叶绿素的元素组成是C、H、O、N、Mg，氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素，A正确；B、光反应的场所是类囊体的薄膜，需要光合色素吸收光能，叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上，B正确；C、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液，其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰，C正确；D、叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高，随层析液在滤纸上扩散得越快，D错误。故选D。14．C【分析】本实验的自变量为光照强度和温度，因变量为CO2吸收速率。【详解】A、CO2吸收速率代表净光合速率，低光强下，CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升，需要从外界吸收的CO2减少，A正确；B、在高光强下，M点左侧CO2吸收速率升高主要原因是光合酶的活性增强，B正确；C、CP点代表呼吸速率等于光合速率，植物可以进行光合作用，C错误；D、图中M点处CO2吸收速率最大，即净光合速率最大，也就是光合速率与呼吸速率的差值最大，D正确。15．【答案】D【分析】ATP来源于光合作用和呼吸作用，是生物体内直接的能源物质。【详解】细胞生命活动所需的能量主要是由细胞呼吸提供的，衣原体缺乏细胞呼吸所需的酶，不能进行细胞呼吸，缺乏能量，ATP是直接的能源物质，因此衣原体需要从宿主细胞体内摄取的物质是ATP，D正确，ABC错误。16．C17．D【分析】光合作用会吸收密闭容器中CO2，而呼吸作用会释放CO2，在温度和光照均适宜且恒定的情况下，两者速率主要受容器中CO2和O2的变化影响。【详解】A、初期容器内CO2含量较大，光合作用强于呼吸作用，植物吸收CO2释放O2，使密闭容器内的CO2含量下降，O2含量上升，A错误；B、根据分析由于密闭容器中，在适宜且恒定温度和光照条件下，容器内的CO2含量下降,所以说明植物光合速率大于呼吸速率，但由于CO2含量逐渐降低，从而使植物光合速率逐渐降低，直到光合作用与呼吸作用相等，容器中气体趋于稳定，B错误；CD、初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率，C错误，D正确。18．C【分析】细胞膜的组成成分：主要是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，动物细胞膜中的脂质还有胆固醇；细胞膜的功能复杂程度与细胞膜的蛋白质的种类和数量有关，功能越复杂，膜蛋白的种类和数量越多。【详解】A、在分泌蛋白的合成和分泌过程中，高尔基体膜形成的囊泡融合到细胞膜中，此过程细胞膜与某些细胞器膜之间存在脂质、蛋白质的交流，A正确；B、载体蛋白具有专一性，所以细胞膜上多种载体蛋白协助不同的离子跨膜运输，B正确；C、膜蛋白在磷脂双分子层的分布是不对称、不均匀的，或镶、或嵌、或贯穿于磷脂双分子层，C错误；D、细胞膜上多种蛋白质与糖类结合，形成糖蛋白。糖蛋白与细胞表面的识别功能有密切关系，参与细胞间的信息交流，D正确。19．C解析：细胞的有氧呼吸第二阶段消耗水，第三阶段产生水，C错误；故选C。20．C【分析】原核生物和真核生物最根本的区别是有无以核膜为界限的细胞核，二者既有统一性又有差异性，统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质都是DNA等。【详解】A、牛黄瘤胃球菌属于细菌，是原核生物，没有线粒体，A错误；B、两种菌都可分解有机物纤维素，属于异养型生物，B错误；C、朱红硫磺菌属于真菌，是真核生物，有细胞核；牛黄瘤胃球菌属于细菌，是原核生物，没有细胞核；染色体存在细胞核中，所以该细菌没有染色体结构，C正确；D、该真菌和细菌都是细胞生物，细胞生物的遗传物质都是DNA，D错误。21．ABC【分析】分析题图：图甲中的①、②、③分别表示烧杯中的液体、漏斗内的溶液、半透膜。图乙中的氨基酸和葡萄糖进入细胞时，都是由低浓度向高浓度一侧运输，均属于主动运输；钠离子进入细胞时，是由高浓度向低浓度一侧运输，需要载体蛋白的协助，不需要能量，属于协助扩散。图丙显示：随着氧气浓度的增加，物质运输速率先增加后稳定，说明运输方式为主动运输。【详解】A、图甲中的③是半透膜，成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其原生质层相当于半透膜，A错误；B、在图乙中，葡萄糖进入细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，其方式为主动运输，B错误；C、在图乙中，虽然运输葡萄糖的载体也能运输钠离子，但并该载体并不能运输氨基酸等其他物质，因此载体依然具有特异性，C错误；D、在图丙中，随着氧气浓度的增加，细胞呼吸产生的能量增多，物质运输速率先增加后稳定，说明物质的运输方式为主动运输，当氧气浓度高于或低于b点所对应的氧气浓度时，物质运输速率均会改变，说明限制b点的物质运输速率的因素为能量，D正确。22．CD【详解】A、若为多肽，由六个单体构成的为六肽，直链六肽中含有5个肽键，环状六肽中含有6个肽键，则其彻底水解时需要断裂5个肽键或6个肽键，A错误；B、若为淀粉的部分结构，淀粉的单体为葡萄糖，则最终水解的产物是葡萄糖，最终氧化分解的产物是二氧化碳和水，B错误；C、若为DNA单链的部分结构，DNA的单体为脱氧核苷酸，则其初步水解产物可能为4种，C正确；D、若为RNA单链的部分结构，RNA的单体为核糖核苷酸，则其彻底水解产物可能有磷酸基团、核糖和四种含氮碱基（A、U、G、C），共6种，D正确。23．ABD【详解】A、提取叶绿体中色素的原理是色素易溶于有机溶剂，分离色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同，A错误；B、可以用无水乙醇作为提取液提取色素，无水乙醇不作为层析液使用，B错误；C、分离色素时，层析液不要