冀教版三年级下学期语文期中知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕

冀教版三年级下学期语文期中知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择恰当的词语填空。改正改变改进改善1．蔡伦吸收了人们长期积累的经验，（__________）了造纸术。2．这些年来，我们的生活得到了很大的（__________）。3．我认真地把作文中的错别字一个一个（__________）过来。4．我们要用自己的双手和智慧去（__________）家乡落后的面貌。2.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！清洁整洁1．水要流动才能保持（______）。2．她把家里收拾得非常（______）。凶猛猛烈3．鹿把（______）的狮子远远地甩在了后面。4．我军用（______）的炮火摧毁了敌人修筑的工事。3.读一读，选词填空。舒展伸展1.爷爷心里很高兴，脸上的皱纹也（________）开了。2.经常做一做（________）运动，有助于放松身体。芬芳迷人争奇斗艳3.我一进公园大门，就看到各种鲜花（________）。4.百合花（________），很适合放在客厅。适合吻合5.这个实验的结果和我们的预测是完全（________）的。6.你觉得这两件衣服哪一件更（________）我？4.比一比，选词填空。飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处（_____）。(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高（_____）的国旗敬礼。(3)雪花纷纷扬扬地（_____）下来。安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻（_____）了下来。(5)这是一座（_____）的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。(6)在（_____）的湖面上，点点白帆随风荡漾。5.选择合适的词语填空。确醒昆辨1．明明早上（_____）来的时候看了一会儿书。2．亮亮正（______）的把试卷做完了。3．小鹿学会了（_____）认方向，这样它就能回家了。4．苍蝇是一种（_____）虫。形近字词6.比一比，组词语。软（_______）拢（_______）视（_______）优（_______）饮（_______）珑（_______）观（_______）扰（_______）档（_______）耍（_______）悄（_______）躺（_______）挡（_______）要（_______）稍（_______）淌（_______）7.比一比，组词语。径（_______）赠（_______）盖（_______）残（_______）经（_______）增（_______）糕（_______）戏（_______）8.辨字组词。县（_______）且（_______）爪（_______）举（_______）具（_______）旦（_______）瓜（_______）爱（_______）9.比一比，再组词。麻（_______）洲（_______）论（_______）术（_______）欧（_______）床（_______）州（_______）伦（_______）述（_______）呕（_______）10.比一比，再组词。城（________）饶（________）更（________）睬（________）诚（________）晓（________）耍（________）睹（________）看拼音写词语11.读拼音，写词语。mìmìsīxùliútǎnglóutīmáfan（________）（________）（________）（________）（________）húlijìxùlíngshēngtáitóuqiānkè（________）（________）（________）（________）（________）12.看拼音，写词语。fùzéchènshānyìshùqǔchūlòuyǔpàngzishūjiàhuáibào13.读拼音，写词语。wēiwǔcūnzhènānníngguānyuánwēixiǎnhǎishēngōngjītuīdòngxùnsùhòutuìgāngtiěchéngxiàn14.看拼音写词语。biǎodì

lǐfà

màrén

duó

zǒuchóurénfùqiánshuāngbèisuīrányíjiàndǎnxiǎo15.读拼音，写词语。línglìchuīfújùlǒngǒuěrpíjuànlànmàntiáofúkōngkuàng按要求写句子16.按要求完成句子练习。1.我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句)_____________________________________________3.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_________，__________下面是那_____________，_______________静静地站立着。4.王老师急得直跺脚。(照样子补充句子)妈妈累得_____________。________得______________。5.西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)_____________________________________________17.按要求写句子。1．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句）___________________________________________________2．裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）___________________________________________________3．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。（缩句）______________________________________4．老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）___________________________________________________5．这篇作文，词汇和句子都很通顺。（修改病句）______________________________________18.按要求写句子。1．枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。”（改为转述句）________________________________2．枣核很聪明。枣核很勤快。（用关联词将两句话合并成一句话）________________________________3．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）_____________________________________19.按要求写句子。1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（缩句）___________________________________2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。（改为反问句）___________________________________3．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（仿写）___________________________________20.按要求，写句子。（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）_______________________________________________（2）（________）大家的掌声给了我鼓励，（_______）我永远不会忘记那掌声。（填关联词语）（3）小鹿在溪边散步。（仿写拟人句）_________________________________________________（4）都在教室里认真听讲。（修改病句）_________________________________________________（5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句）_________________________________________________（6）我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句）_________________________________________________课内填空21.课文直通车。1．《不懂就要问》一文讲的是___小时侯在私塾读书，为了弄懂书里的意思，大胆地______的事。2．《去年的树》中，鸟儿______的品质深深感动了我们。3．《在牛肚子里旅行》一文，青头蟋蟀遇事_____，最终使红头蟋蟀顺利脱险。4．《山行》这首诗向我们展现出一幅____图。诗中描写_____、_____、_____、_____等景物，体现了诗人对秋天的______之情。22.根据所学内容填空。1．《我们奇妙的世界》一课中，作者从_______和____________这两个方面来写，展现了世界的奇妙。2．这地方的火烧云变化极多，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿半灰半百合色。3．兵来将挡，______________。不入虎穴，______________。近朱者赤，______________。23.根据课文内容填空。1._________是树林和鸟最快活的时刻，也是_________最快活的时刻。2.《读不完的大书》中的“大书”指_________，文章表达了作者对大自然的_________之情。3._________和_________是大自然的音乐家。_________是大自然的歌手。4.夏季，我和父母来到荷塘边，看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭，少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间，我不由自主地吟诵起了诗句：________________，________________。24.按课文内容填空。1．《陶罐和铁罐》一文的体裁是__________，作者通过了对比的方法来写__________，开始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是__________，二者形成了鲜明的__________；许多年过去了，陶罐__________，铁罐__________，二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道理：______________。2．“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢”这句话是________说的，可以看出_____________。25.积累回顾。1．祖国有景：这学期我们游览了富饶的________、景色诱人的_________、美丽又整洁的__________，还聆听了大自然中许多美妙的声音，______、_____、_______是大自然的音乐家。2．古诗有韵：“________，霜叶红于二月花。”让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象；“___________，孤帆一片日边来。”写出了天门山的磅礴之美；“____________，淡妆浓抹总相宜。”表现了西湖的柔和之美；“两岸猿声啼不住，______________。”写出了长江三峡的壮丽之美。3．人物有情：有长长胡子的________________，还有________________的列宁，____________的孙中山和______________的白求恩，他们的优秀品质让人敬佩。4．经典有理：“仁慈隐恻，_____________。_____________，______________。”告诉我们：仁义、慈爱，在任何时候、任何地方都不能抛离；气节、廉洁在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。阅读理解26.阅读短文，完成练习。_____________________秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦!有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么?”冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着秋天就准备好的美食，快乐极了!雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可是，它什么也没有等到，终于倒下了……1．给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。2．照样子写词语。懒洋洋(ABB式)()()自言自语(ABAC式)()()痛痛快快(AABB式)()()3．请用“﹏”画出写小蚂蚁劳动的句子。4．你认为小蚂蚁是傻瓜吗?你想对蚂蚱说些什么?__________________________________27.阅读短文，回答问题。_____________老奶奶在院子里种了一棵南瓜苗。浇水、松土、施肥……老奶奶无微不至地照顾南瓜苗，整天盼望它快快长成南瓜藤，结个大南瓜。南瓜藤终于开花了，不过只开了一朵。花落之后，瓜藤上挂了一个小指大的南瓜。老奶奶高兴极了，成天围着小指大的南瓜转，跟它说一些又温柔又好听的话：“快点儿长吧，小宝贝，快点长成一只大南瓜。”小指大的南瓜像是听懂了老奶奶的话，真的拼命长。到了秋天，当它成熟变红的时候，已经成了一个超级大南瓜，简直像老奶奶的房子一样大了。老奶奶当然搬不动这个大南瓜。她请全村人来帮忙，“一，二，三！”大家一齐使劲，还是搬不动这个大南瓜。老奶奶一点儿也不介意，她说：“就让它留在院子里吧。”老奶奶非常喜欢这个大南瓜，每天都要去看看它，用手去摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子，靠在南瓜旁边织毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡觉，可心里还是惦记着大南瓜，总是睡不安稳。有一天，老奶奶灵机一动，想出了一个好办法。冬天到来的时候，老奶奶请人在大南瓜上开了一道门和一扇窗户，在南瓜顶上挖了一个烟囱。这样一来，大南瓜变成了大房子。老奶奶住进红红的南瓜房子里，快活极了。1．（确定题目）读完全文后，你想给它加一个什么题目？（）A．种南瓜B．南瓜房子C．老奶奶的南瓜D．老奶奶的南瓜房子2．（预测内容）一边读一边猜测接下来会发生什么事。老奶奶种了一棵南瓜苗——__________——_________——_________3．（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把人物描写鲜活的，并猜测人物的心理活动。到了晚上，老奶奶回房子里睡觉，可心里还是惦记着大南瓜，总是睡不安稳。老奶奶惦记着大南瓜，她想：____________________4．（推测判断）下面说法正确的一项是（）A．老奶奶没有房子，所以做了个南瓜房子。B．南瓜能听懂老奶奶的话。C．老奶奶喜欢南瓜，所以把它做成了房子。D．因为南瓜无处可放，就做成了房子。5．（拓展思维）读了这篇文章，你还能想到什么办法帮助老奶奶？________________________________28.阅读短文，回答问题。恰到好处的掌声一位父亲带着9岁的儿子来到北京，寻找他们的音乐梦。为了能够留在北京，父亲费尽周折，勉强将儿子送进了一所小学。儿子的特长是弹钢琴，父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课。第一天，钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱，就摇起了脑袋：“这孩子的反应慢，肯定上不了音乐学院，趁早改行吧！”结果，性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来，父亲怎么也劝不住，师生俩闹得不欢而散。看着不争气的儿子，父亲由失望变成绝望，决定带儿子离开北京。在父子俩准备动身的当天，接到了一个意外的通知：儿子所在的学校办晚会，老师们指定要儿子弹奏钢琴。儿子显然还在气头上：“我不弹了，不弹了，连钢琴老师都说我反应慢，我再也不摸琴了！”（）老师怎么做工作，儿子（）表示再也不摸琴了。他们的争执引来了一群好奇的观众，那就是儿子班上的同学。接下来，令儿子感动的一幕出现了，小朋友们你一言我一语地帮着劝开了：“弹吧，我们都喜欢听你弹琴！在我们心中，你弹钢琴是最棒的！”那天晚上，儿子流着泪，以从未有过的激情，弹奏了几支曲子。演出结束后，台下掌声四起，久久没有停下。儿子站起身来，一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬，在那些连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变自己一生的决定：我要学钢琴！我一定要学好！凭着过人的自信加努力，儿子以优异的成绩考入了理想的学校。后来，他成了这所学校最年轻的客座教授，并且凭着一系列成功的演出技惊中外。成名之后，很多人问起儿子成功的秘诀，他无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会，提及激励自己的掌声。后来，一位记者在专访稿中动情地写道：感谢这些掌声，尽管它们不是出自名人，但却在关键时刻，以恰到好处的声音，拯救了一位音乐天才。1．联系上下文，解释下面的词语。费尽周折：_______________________不欢而散：______________________2．在括号里填上恰当的关联词语。3．为什么说同学们的掌声是“恰到好处”的掌声？（）A．因为掌声是连绵不绝的。B．因为这是同学们发自内心的掌声。C．因为儿子想放弃学钢琴的时候，同学们的掌声让他重拾信心。4．读完这个故事，我们懂得了：当别人遇到挫折时，我们要__________他；当自己遇到挫折时，我们不应该__________，而是要_____________。29.阅读短文，回答问题。北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是（）。小河清澈见底，如同（），静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像（），把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。北大荒的秋天真美呀!1．认真读短文，将恰当的选项填在短文的括号中。这些选项所在的句子都运用了__的修辞手法。

a．一团团火b．一条透明的绸子c．美丽的仙女在空中抖动着的五彩斑斓的锦缎2．根据意思从文中找出相对应的词语。（1）天空的颜色，碧蓝得没有杂色，形容晴空万里时天空的颜色。______（2）立刻。______3．短文写了北大荒秋天的美景，主要写了__、__、__等景色。4．第4自然段是围绕“_____________”这句话来写的。30.课外阅读。富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米。林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。但这里夏季多雨，日照时间长。在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑（hè）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。各种野花遍布山岭。大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ)紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有：黄金、铅、锌、铍等。茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊！1．给短文的第五自然段加上标点符号。2．划掉括号里不合适的字。3．大兴安岭林区主要有哪些树木？_______________________________________________4．短文写出了大兴安岭的哪几类动物？_____________________________________________________5．短文通过介绍大兴安岭的植物、（）和（），说明大兴安岭（），表达了作者（）。写作31.习作展示。童话的世界多么神奇，请以你最喜欢的动物或植物为故事的主人公，编写一个童话故事。要求：题目自拟，想象丰富，语句通顺，不少于300字。写的时候注意正确使用标点符号，写完后自己读一读，可以用修改符号进行修改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。在奇妙的想象世界里，什么奇异的事情都可能发生：一支铅笔可以拥有梦想，一条尾巴可以拥有一只猫，一本书可以展现魔法……一切都那么神奇。请你编写一个想象故事，创造出属于自己的想象世界。注意书写整洁，正确运用标点，不写错别字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。以“我喜欢”为题，写一篇作文。我们喜欢的东西很多，可以写人或写物，也可以写一处景点，还可以是你喜欢的一种游戏……先把题目补充完整，再构思一番，想想喜欢的理由，然后就动笔写吧！不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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上去。他看见小青蛇拖着沉重的壳子走不动路，又