2025年小学语文毕业升学句式变换与修辞全真模拟试卷八十四

2025年小学语文毕业升学句式变换与修辞全真模拟试卷八十四考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句式变换要求：请将下列句子按照要求进行变换。1.原句：妈妈每天都给我做饭。变换要求：改为把字句。2.原句：小鸟在树上欢快地唱歌。变换要求：改为被字句。3.原句：老师鼓励我们努力学习。变换要求：改为倒装句。4.原句：他昨天去图书馆借了一本书。变换要求：改为省略句。5.原句：小明和小红一起玩游戏。变换要求：改为反问句。6.原句：太阳慢慢地升起。变换要求：改为疑问句。7.原句：花儿在阳光下绽放。变换要求：改为陈述句。8.原句：同学们都在认真听讲。变换要求：改为感叹句。9.原句：春天来了，万物复苏。变换要求：改为设问句。10.原句：妈妈对我说：“你要听话。”变换要求：改为转述句。二、修辞手法要求：请判断下列句子中使用了哪种修辞手法。1.落叶在空中翩翩起舞。2.小溪潺潺，如同大自然的琴声。3.小鸟在天空中展翅高飞，犹如自由的风。4.月亮像一个大玉盘挂在天空中。5.河水清澈见底，如同一条明镜。6.红红的枫叶像一把把火焰在秋天里燃烧。7.雪花飘飘，宛如白色的蝴蝶在空中飞舞。8.满天的繁星像无数闪烁的眼睛。9.雨中的彩虹犹如一座七彩的桥梁。10.竹子像一位坚韧的战士，顶天立地。四、词语辨析要求：从下列每组词语中选择一个最恰当的词语填空。1.（）是我们前进的动力，我们要努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。A.精神B.精力C.精明D.精湛2.在这次比赛中，他的（）表现赢得了大家的赞誉。A.耐心B.能力C.勤奋D.品质3.老师鼓励我们要（），克服困难，勇往直前。A.知难而进B.勇往直前C.坚持不懈D.脚踏实地4.她的（）和聪明才智让她在班级里脱颖而出。A.勤奋B.耐心C.勇敢D.聪明5.阅读是一种（）的生活方式，可以丰富我们的知识，提高我们的素养。A.好奇B.爱好C.习惯D.爱心6.在生活中，我们要学会（），关心他人，传递温暖。A.互相帮助B.互相学习C.互相鼓励D.互相支持7.这本书的（）内容让我受益匪浅。A.丰富B.精彩C.深刻D.独特8.他做事非常（），总是能够把事情做到最好。A.耐心B.耐心C.勤奋D.耐心9.我们要树立（）的生活态度，积极面对生活中的困难和挑战。A.良好B.积极向上C.正直D.坚强10.这幅画色彩斑斓，给人一种（）的感觉。A.美丽B.舒适C.神秘D.安静五、修改病句要求：下列句子有语病，请修改正确。1.原句：小明因为生病，所以不能参加今天的比赛。修改后的句子：________2.原句：小红在这次比赛中取得了第一名，她非常高兴。修改后的句子：________3.原句：老师告诉我们，要珍惜时间，努力学习。修改后的句子：________4.原句：我国科技事业取得了举世瞩目的成就，这是我国人民的骄傲。修改后的句子：________5.原句：春天来了，万物复苏，大自然披上了绿装。修改后的句子：________6.原句：同学们要爱护我们的校园，保持环境整洁。修改后的句子：________7.原句：这本书的内容非常丰富，让我受益匪浅。修改后的句子：________8.原句：小明和小红是好朋友，他们一起学习，一起玩耍。修改后的句子：________9.原句：老师鼓励我们要勤奋学习，努力提高自己的成绩。修改后的句子：________10.原句：我国的经济实力不断增强，人民生活水平不断提高。修改后的句子：________六、阅读理解要求：阅读下列短文，回答问题。短文：小明是一个热爱学习的好学生，他每天都会认真完成作业，复习功课。在课堂上，他总是专心听讲，积极回答问题。小明不仅学习成绩优秀，还积极参加课外活动，锻炼身体，培养自己的兴趣爱好。问题：1.小明为什么每天都会认真完成作业？2.小明在课堂上有什么表现？3.小明除了学习，还参加了哪些课外活动？4.小明为什么受到大家的喜爱？5.从小明的身上，我们可以学到什么？本次试卷答案如下：一、句式变换1.原句：妈妈每天都给我做饭。变换后的句子：妈妈把每天的饭都给我做。2.原句：小鸟在树上欢快地唱歌。变换后的句子：树上欢快地唱歌的小鸟。3.原句：老师鼓励我们努力学习。变换后的句子：我们努力学习，老师鼓励。4.原句：他昨天去图书馆借了一本书。变换后的句子：他昨天去图书馆借了一本（的）书。5.原句：小明和小红一起玩游戏。变换后的句子：小明和小红一起玩游戏吗？6.原句：太阳慢慢地升起。变换后的句子：太阳升起，慢慢。7.原句：花儿在阳光下绽放。变换后的句子：阳光下，花儿绽放。8.原句：同学们都在认真听讲。变换后的句子：同学们都在认真听讲啊！9.原句：春天来了，万物复苏。变换后的句子：春天来了吗？万物复苏。10.原句：妈妈对我说：“你要听话。”变换后的句子：妈妈对我说，我要听话。解析思路：句式变换要求学生能够灵活运用不同的句式结构，理解并掌握各种句型的变换方法。解析时，要明确各种句式的定义和特点，以及变换的规律和技巧。二、修辞手法1.落叶在空中翩翩起舞。--拟人2.小溪潺潺，如同大自然的琴声。--比喻3.小鸟在天空中展翅高飞，犹如自由的风。--比喻4.月亮像一个大玉盘挂在天空中。--比喻5.河水清澈见底，如同一条明镜。--比喻6.红红的枫叶像一把把火焰在秋天里燃烧。--比喻7.雪花飘飘，宛如白色的蝴蝶在空中飞舞。--比喻8.满天的繁星像无数闪烁的眼睛。--比喻9.雨中的彩虹犹如一座七彩的桥梁。--比喻10.竹子像一位坚韧的战士，顶天立地。--拟人解析思路：修辞手法要求学生识别并理解常见的修辞手法，包括比喻、拟人、夸张、排比等。解析时，要明确每种修辞手法的特点和作用，并能根据句子内容进行分析判断。三、词语辨析1.A2.B3.A4.D5.C6.A7.A8.B9.B10.D解析思路：词语辨析要求学生掌握同义词、近义词的用法和区别，能够根据句意选择最恰当的词语。解析时，要仔细分析每个选项的含义，并结合句子语境进行判断。四、修改病句1.小明因为生病，所以不能参加今天的比赛。修改后的句子：小明因病缺席今天的比赛。2.小红在这次比赛中取得了第一名，她非常高兴。修改后的句子：小红荣获本次比赛第一名，她喜不自胜。3.老师告诉我们，要珍惜时间，努力学习。修改后的句子：老师教导我们要珍惜时间，勤奋学习。4.我国科技事业取得了举世瞩目的成就，这是我国人民的骄傲。修改后的句子：我国科技事业取得的辉煌成就，是我国人民的骄傲。5.春天来了，万物复苏，大自然披上了绿装。修改后的句子：春天来临，万物复苏，大自然披上了绿衣。6.同学们要爱护我们的校园，保持环境整洁。修改后的句子：我们要爱护校园环境，共同维护整洁。7.这本书的内容非常丰富，让我受益匪浅。修改后的句子：这本书内容丰富，让我受益良多。8.小明和小红是好朋友，他们一起学习，一起玩耍。修改后的句子：小明和小红是好朋友，他们一同学习、玩耍。9.老师鼓励我们要勤奋学习，努力提高自己的成绩。修改后的句子：老师勉励我们勤奋学习，努力提升成绩。10.我国经济实力不断增强，人民生活水平不断提高。修改后的句子：我国经济持续发展，人民生活水平逐步提升。解析思路：修改病句要求学生识别并纠正句子中的错误，提高语言表达的准确性。解析时，要了解常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当、语序混乱等，并能根据句子结构和语义进行调整。五、阅读理解1.小明为什么每天都会认真完成作业？解析：小明热爱学习，他明白完成作业是学习过程中的重要环节，通过认真完成作业，可以巩固所学知识，提高自己的学习能力。2.小明在课堂上有什么表现？解析：小明在课堂上专心听讲，积极回答问题，表现出对学习的热爱和认真态度。3.小明除了学习，还参加了哪些课外活动？