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广西玉林历年中考作文题(2003—2022)目录2022年广西玉林中考作文题 22021年广西玉林中考作文题 22021年广西玉林中考作文题 32020年广西玉林中考作文题 32019年广西玉林中考作文题 32018年广西玉林中考作文题 42017年广西玉林中考作文题 42016年广西玉林中考作文题 52015年广西玉林中考作文题 52014年广西玉林中考作文题 62013年广西玉林中考作文题 62012年广西玉林中考作文题 62011年广西玉林中考作文题 72009年广西玉林中考作文题 72008年广西玉林中考作文题 72006年广西玉林中考作文题 72005年广西玉林中考作文题 82004年广西玉林中考作文题 82003年广西玉林中考作文题 9

2022年广西玉林中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,按要求作文。(1)哲学家冯友兰在《青年的五种修养》中认为青年"要注重兴趣"。他说,一个人如果对于某一件事感到兴趣,那么那件事和他的性情一定是很相近的。你的兴趣在哪一方面,你的才就在哪一方面。社会一天比一天的进步,无论是在政治、经济、学术、体育、艺术、工业、商业哪一方面都需要人才。无论你的才是在哪一方面,都可以使它尽量地发展。(2)北大年轻教师、人称"韦神"的韦东奕:我就是对数学比较感兴趣。(3)熊庆华是湖北仙桃市永长河村人。上初中时,美木老师的一句"你会是个伟大的画家",让熊庆华坚信自己是"为画画而生"的人。他因痴迷绘画,从不下地干活,被人们认为这人废了。1999年熊庆华结婚后有了孩子。生活压力倍增去了深圳打工,但没多久辞工回家,在自己小屋子里昼夜不停地画画。在"啃老""废物"之后,又多了"吃软饭的"称谓,众人对他的嘲笑和讥讽从来没有停止过。2010年,同学从深圳回老家探亲看到他的画作极为惊讶,拍下照片上传至各大论坛网站,震惊了书画界。2015年至今,熊庆华在北京举办了多场个人画展,画作被抢购一空。为了促进全校学生德智体美劳全面发展,在"五四"青年节来临之际,你校晨光中学举办演讲比赛、家校通信、征文比赛等系列活动。请你从下面三个情景中选取一个完成写作任务:(1)语文老师请你以“兴趣是成才之母”为题写一篇演讲稿,代表班级在学校举办的"成长大家谈"演讲会上演讲。(2)有的家长不顾自己孩子的兴趣,盲目跟风给孩子报读多种"兴趣班",不仅加重了孩子的学业负担,不利于孩子的健康成长和兴趣发展,也对学校的教育教学工作造成干扰和影响。针对以上问题,为了加强家校联系,帮助学生和家长树立正确的成才观和成长观,学校请你根据自己的认识和实际,以“给晨光中学全体家长的一封信”为题,以"晨光中学一学生"的名义写一篇文章,表达自己的真情实感。(3)学校校刊以“跟随自己的兴趣成长”为题开展征文比赛活动,请你写一篇记叙文向校刊投稿。2021年广西玉林中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,按要求作文。鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中说过:我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀。这就是中国的脊梁。以此参照看来,在稻田里埋头苦干60年的杂交稻和海水稻之父袁隆平、白手起家拼命硬干让共和国挺直脊梁的“两弹元勋”邓稼先、“鬓微霜”仍请缨“射天狼”保家卫国的苏轼、果断建议封城抗击新冠疫情的担当医生李兰娟、为求村民脱贫之法不幸遇难的年轻女驻村第一书记黄文秀等,正是我们民族和国家的“脊梁”。国家领导人说“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。”2020年“五四”青年节来临之际,某民族中学开展“向民族英雄学习,不辜负时代光荣”教育活动,要求每一个同学在上述5位人物中选择一个给他(她)写一封信,向英雄偶像表达自己的崇敬之意与思齐之心。现在,请你也完成这个任务,以“致意我心中的民族脊梁”为正标题,以“《致

的一封信》”为副标题,写一篇文章。要求:将副标题填写完整,明确写作和交流对象,不超出限定的对象范围:借鉴苏轼“先立其意”的文章理念,自选内容,明确写信目的和文章立意;结合自己的实际,表达自己的真情实感;符合书信的文体规范,灵活运用记叙、描写、说明、抒情和议论等表达方式;不得泄露个人信息,文末署名统一用“某民族中学学生薛自强”代替;不少于600字。2021年广西玉林中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,按要求作文。庆祝中国共产党成立100周年,学校举办以“在向党学习中成长”为主题的演讲会和文艺晚会。在文艺晚会中,王春生同学的舞蹈节目“环绕党旗舞青春”情感激扬,精彩纷呈,将文艺晚会推上了高潮。尤其是在节目结尾部分原地转圈这个舞姿,王春生竟然连续转了几分钟,赢得师生们热烈的欢呼声和持久的掌声。舞后学校广播站记者采访,问王春生,这样不停地转,为什么不会晕眩呢?王春生说,盯准一个点,就不会晕眩了。问,怎样盯准一个点呢?舞者说,不管如何转,只要找到一个定点,每次转过来的时候,还是盯着那个点,这样就不会晕眩了,就可以不停地转下去。记者作了报道,最后说,盯准一个点,盯准一个人生的目标,你将成为一个高超的舞者,旋转出人生绚丽的风采,实现自己的人生梦想。班主任老师请你以“踏着你的脚印实现我的梦想”为题写一篇演讲稿,代表班级在学校演讲会上演讲。要求:①切合题意,符合情景要求;②立意自定,明确所要表达的中心思想;③文体自选,行文与语言符合文体规范;④文章不少于600字;不泄露作者信息。2020年广西玉林中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,按要求作文.日记是个人对自己每天所遇到的、所做的事情以及对这些事作的感受的记录,是自己生活历峥成长星址珍贵的记录薄,是自己真实心声的留声机,是学习生活、学会做人、学好语文的好老师.2020年是不平凡的一年,也是你初中毕业因而具有特殊纪念意义的一年。请你以“特殊的记忆与情怀”,为正标题,以“我的日记一篇”或“我的日记三则”为副作题,写一篇文章要求:在规定的写作范围内,内容自选,立意自定,表达自己的真情实感,要符合文体规范,综合运用记叙、描写、抒情和议论等表达方式:不得泄露个人信息;不少于600字;不可套作,不得抄袭.2019年广西玉林中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,按要求作文。(1)王阳明(《中秋》)去年中秋阴复晴,今年中秋阴复阴。百年好景不多遇,况乃白发相侵寻。吾心自有光明月,千古团圆永无缺。山河大地拥清辉,赏心何必中秋节。(2)顾城:黑夜给了我黑色的眼睛,我要用它来寻找光明。(3)习近平:中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的奋斗来实现。没有人会恩赐给我们一个光明的中国。(4)毛泽东:你们年轻人,就像早上八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。2019年是你初中毕业的一年,恰逢“五四运动”100周年和中华人民共和国成立70周年。2019年的中秋节也很快就会到来,即使面对无月的中秋,仍然希望你能像王阳明一样“吾心光明”。你心光明,这世界就不会黑暗;你若光明,家国就会灿烂。请你以《我心光明》为题,写一篇文章要求:借鉴叶圣陶先生在《写作什么》中阐述的写作理念,内容自选,立意自定,表达自己的真情实感;文体自选,可以记叙经历,编写故事,抒发情感,发表议论等等,请选择你最擅长的文体作文;不得泄露个人信息;不少于600字;不可套作,不得抄袭。2018年广西玉林中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,按要求作文。下面列举的10个人物或语句,多是同学们在初中语文课本或名著阅读中学习过的:①方仲永(王安石《伤仲水》)②林黛玉《红楼梦》)③戴震(段玉裁《戴震难师》④孟子⑤刘胡兰⑥我为少男少女歌唱(何其芳)⑦俗子胸襟谁识我,英雄末路当磨折(秋瑾)③少年强则国强,少年进步则国进步(梁启超)②数风流人物,还看今朝(毛泽东)⑩历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量(习近平)你正是何其芳所歌唱的少男少女。也许你是一个天天向上的阳光少年,也许你是一个遇困迷茫的留守儿童,也许你是一个衣食无忧的佛系少女…未…请你以《少男少女当自强》为题,写一篇不少于600字的文章,可以叙述真实经历,可以虚构故事,可以抒发情感也可以发表议论。要求:(1)内容自选,立意自定,文体自选,表达自己的真情实感,不可套作,不得抄袭。(2)从上面列举的10个人物或语句中至少选择两个合理使用在文章中。(3)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。2017年广西玉林中考作文题【作文原题】国粹,是指我国固有文化中的精华,是中华优秀传统文化的重要组成部分。某网站组织网友评选“中国20大国粹”,网友踊跃参与。根据网友投票的结果,书法、中国武术、中医、茶、瓷器、围棋、国画、剪纸、京剧和对联等入选。请根据你对上述国粹的了解,你与上述国粹的接触经历或你的想象,选择其中一个或若干个,以《我与国粹的故事》或《我的国粹情》为题,写一篇不少于600字的文章。你可以叙述真实经历,可以虚构故事,也可以抒发情感。要求:(1)内容自选,立意自定,文体自选,表达自己的真情实感。(2)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。(3)不得抄袭。2016年广西玉林中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,按要求作文。清代大学问家王国维在《人间词话》中说,诗词作品中,“一切景语皆情语”。确实,我们所读过的很多名篇,都能证明王国维先生的这一论断。不单所读的作品如此,在现实生活中,人们所见之景、所用之物,哪一样不关联着人的感情?现代著名作家茅盾先生在《风景谈》中甚至说:人是风景的构成者,人类高贵精神的辐射,增添了自然界的景色,其实,人是最好的风景。请根据你的认识、经历或想象,以“一景一物总关情”为题,写一篇文章。提示与要求:(1)内容自选,立意自定,请你打开思路,选择熟识的人、事、物、景、情作文,表达自己的真情实感。(2)文体自选,可以记叙经历,编写故事,抒发情感,发表议论,介绍说明等等,请选择你最擅长的文体作文。(3)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。(4)文章不少于600字,诗歌不少于20行。(5)不得抄袭。2015年广西玉林中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,按要求作文。(50分)“子在川上曰:‘逝者如斯夫!’”在人们的眼里,时间总是向前流逝,时光倒流只是美好的梦想。但是,一切皆有可能。假如,假如有那么一天,时光真的可以倒流,人们可以重新回到过往的日子和生活,重温已经消失了的温馨,或者弥补曾经留下的遗憾;也可以从自己的生活出发,逆时间河流而上,游览心仪已久的景物和风光,结交原本只在书本中认识的人物,并亲身经历原本并不属于自己的生活——美妙的梦想就这样神奇地变成了现实!假如时光可以倒流,你最想回到你曾经经历的何时何地?你最希望经历怎样原本不属于你的生活?你最想看到什么样的已经消失了的景物?你对因为时光倒流而彻底改变了的世界有着怎样的情感?又会引发你怎样的思考?请根据你的认识、经历或想象,以“假如时光可以倒流”为题,写一篇作文。提示与要求:(1)内容自选,立意自定,请你打开思路,选择熟识的人、事、物、景、情作文。表达自己的真情实感。(2)文体自选,可以记叙经历,编写故事,抒发情感,发表议论,介绍说明等等,请选择你最擅长的文体作文。(3)文中不得使用真实的人名、校名和地名。(4)文章不少于600字,诗歌不少于20行。(5)不得抄袭。2014年广西玉林中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,按要求作文。早晨是一天中天亮前后的一段时辰,是人生中充满希望的青春岁月,是人们对事物美好形势和前景的生动形容,也是人们早上见面时相互的问候与祝福。人们每天都经历早晨,但每天的早晨和不同人的早晨又各有不同;每个人都拥有和追求属于自己的“早晨”,但不同人的“早晨”及对其的感受又千差万别。请根据你的认识、经历或想象,以“早晨”为题,写一篇文章。提示与要求:(1)内容表达,立意自定,请你打开思路,选择熟识的人、事、物、景、情作文,表达自己的真情实感。(2)文体自选,可以记叙经历,抒发情感,发表议论,介绍说明,编写故事等等,请选择你最擅长的文体写作。(3)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。(4)文章不少于600字,诗歌不少于20行。(5)不得抄袭。2013年广西玉林中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,按要求作文。昨天的背影依稀可辨,今天的事物历历在目,明天的日子近在眼前。过往的昨天值得念想,经历中的今天值得玩味,不确定的明天更值得期待。请根据你的认识、经历或想象,以“向明天问个好”为题,写一篇作文。提示与要求:(1)内容自选,立意自定,请你打开思路,选择熟识的人、事、物、景、情作文,表达自己的真情实感;(2)文体自选,可以记叙经历,抒发情感,发表议论,介绍说明,编写故事等等,请选择你最擅长的文体作文;(3)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名;(4)文章不少于600字,诗歌不少于20行;(5)不得抄袭。2012年广西玉林中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,按要求作文。有一首歌这样唱道:“大海航行靠舵手,万物生长靠太阳……”其实,无论是万物,还是你、我、他,都需要来自太阳七彩的光辉,也需要来自人间多样的“阳光”。请以“给你一片阳光”或“给我一片阳光”为题,写一篇作文。要求:(1)根据你的经历、感受或想象,选择并确定题目,然后作文;(2)内容自选,立意自定,文体自选,可以记叙经历,抒发感情,发表议论,编写故事,等等,表达自己的真情实感;(3)文中不得使用生活中的人名、校名和地名;(4)文章不少于600字,诗歌不少于20行;(5)不得抄袭。2011年广西玉林中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,根据要求作文。你曾经阅读的有关春天的诗文给你留下怎样的认识?刚刚过去的春季给你留下怎样的记忆?正在经历的人生之春又给你留下怎样的体验?请根据你的经历、认识和感悟,以“春天的味道”为题,写一篇文章要求;内容自选,立意自定,表达自己的真情实感;文体自选,可以记叙经历,抒发感情,发表议论,编写故事,介绍说明等等;文中不得使用生活中的人名、校名和地名;文章不少于600字,诗歌不少于20行;不得抄袭。2009年广西玉林中考作文题【作文原题】有人说幸福是舒适与享受,有人说幸福是亲情与关爱,有人说幸福是奋斗与成功,有人说幸福是责任与奉献,有人说幸福其实就是一种态度与性格……请以“请告诉我你很幸福”或“让我告诉你我很幸福”为题,以“给的一封信”为副标题,写一篇不少于600字的文章。要求:1、写明你所选择的作文题目,将副标题补充完整(第一个空格根据需要可填可不填)。然后按题目要求作文。2、立意明确,写出真情实感。3、符合书信的格式及其文体要求。4、文中不能出现生活中真实的人名、地名、校名,文末署名以××代替。2008年广西玉林中考作文题【作文原题】请以“

,我的最爱”为题写一篇作文。提示与要求:(1)内容表达,立意自定,请你打开思路,选择熟识的人、事、物、景、情作文,表达自己的真情实感。(2)文体自选,可以记叙经历,抒发情感,发表议论,介绍说明,编写故事等等,请选择你最擅长的文体写作。(3)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。(4)文章不少于600字,诗歌不少于20行。(5)不得抄袭。2006年广西玉林中考作文题【作文原题】阅读下面一则奇异的故事,按要求作文。三个猎人从前有3个猎人,两个没带枪,一个不会打枪。他们碰到3只兔子,两只兔子中弹逃走了,一个兔子没中弹,倒下了。他们提起一只逃走的兔子朝前走,来到一幢没门没窗没屋顶也没有墙壁的屋子前,叫出主人,问:“我们要煮一只逃走的兔子,能否借个锅?”“我有3个锅子,两个打碎了,另一个掉了底。”“太好了!我们正要借掉了底的。”3个猎人特别高兴,用掉了底的锅,煮熟了逃走的兔子,美美地吃了个饱。这则让人一时难以读懂的故事意在启示人们:有很多可能的事会成为不可能,不可能的事却会成为可能。请你以“一切皆有可能”为话题,根据你的体验、认识或想象,自选内容,自选文体,自定立意,写一篇600字以上的~文章(诗歌不少于20行)。注意:①文中如出现地名、校名、人名,均用英文字母A、B、C、D等代替。②题目自拟,不能直接以“一切皆有可能”作为文章标题。③不能抄袭别人的作品。2005年广西玉林中考作文题【作文原题】阅读下面材料,按要求作文。美国年轻的女教师海伦曾让班里每个学生写下其他同学的优点,由老师分别抄下大家写给每个人的优点,再把这份“优点单”发给学生本人。多年以后,海伦与这个班的学生们一起参加本班一个在战争中阵亡的学生马克的葬礼。马克的父亲从其遗物中拿出一张曾经打开、折合过无数次的“优点单”。大家说:我们都保留着这份“优点单”,随时带着它,可以让我们在遇到困难的时候想到自己的闪光点,从而增强自信心。假设你初中毕业后就读于某所高中,你的班主任老师受上述材料的启发,为了使新同学尽快互相了解,也为了让每个同学更好地认清自己的优点和特长,增强发展的自信心和自觉性,请同学们以“我的闪光点”为话题,写一篇不少于600字的文章,张贴在教室的“学习园地”上,供大家欣赏。作为语文老师的班主任提醒说:⑴作文如做人,写作这篇文章,你在展示自己的作文水平的同时,也应展示你做人的追求和境界;⑵如果你的文章在内容或形式上有创新和个性特色,将会受到老师特别的鼓励;⑶作文可以叙述你的经历,可以作介绍说明,可以抒发情感,也可以发表议论等。2004年广西玉林中考作文题【作文原题】美国方言学会曾于2000年1月举行过一次有趣的“世纪之字”许选活动。进入决赛的有“科学”(sclence)和“她”(she)。最后“她”战胜了“科学″,成为美国人心目中“21世纪最重要的一个字’’。“世纪之字”的评选结果折射出社会的发展和人们的期待。21世纪的太阳刚

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