湘教版三年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题〔有答案〕

湘教版三年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选词填空。（填序号）①宁静②平静1．放学后的校园十分（____）。2．暴风雨过后，波涛汹涌的海面终于（____）了下来。①蕴藏②储藏3．冬天到了，小松鼠（____）了许多食物准备过冬。4．海底（____）着丰富的煤、铁、石油和天然气等资源。2.选词填空。喜爱热爱1．奶奶家的小白狗十分惹人（______）。2．我们都是（______）大自然的孩子。可惜爱惜3．请大家（______）食物，点餐时不要铺张浪费。4．豆豆把新买的彩色铅笔弄丢了，大家都觉得很（______）。3.选择合适的词。奇怪奇特1．在沙漠地区常常可以看到一些（______）的景象。2．父亲见庆龄停住了脚步，（______）地问：“庆龄，你怎么不走啦？”歉意道歉3．如果我豆记了这件事，明天见到她时，可以向她（______）。4．我向小丽解释了不小心弄坏她铅笔盒的原因，并表示了（______）。4.选择合适的词语填空。(答案只填序号）A．精美B．美丽（1）赵州桥的栏板上雕刻着（______）的图案。（2）龙的嘴里吐出（______）的水花。A．竟然B．果然C．公然（3）小红（_____）把这道题做出来了。（4）他这样（______）做坏事，真让人气愤。（5）他的作品（_____）名不虚传。5.选择恰当的词语填空必须

必需①小动物们都贮存好了过冬的________食品。②要考得好成绩，你________细心答题。急忙

焦急③那位农夫觉得禾苗一点也没长，心里十分________。④他终于想出了好办法，________跑到了田里。形近字词6.我会形近字组词。苦（_________）寿（_________）酒（_________）赵（_________）若（_________）表（_________）洒（_________）越（_________）7.比一比，组词语。泡（________）碗（________）乱（________）梦（________）炮（________）婉（________）刮（________）楚（________）8.比一比，再组词。错（_________）肠（_________）绪（_________）篇（_________）醋（_________）扬（_________）猪（_________）偏（_________）蜡（_________）汤（_________）猎（_________）编（_________）9.比一比，再组词。瑞（_________）载（_________）晌（_________）冶（_________）端（_________）截（_________）响（_________）治（_________）10.比一比，再组词。崇（__________）芦（__________）梅（__________）泛（__________）宗（__________）户（__________）海（__________）眨（__________）看拼音写词语11.看拼音，写词语。fùzéchènshānyìshùqǔchūlòuyǔpàngzishūjiàhuáibào12.读拼音，写词语。jiājiébǎocúnōuzhōushèjìgōngjiàngzhìhuìjiǎnqīngzhāopaifēngjǐngxīnshǎng13.读拼音，写词语：chíjiǔlèishuǐpíngxīdòngtīngyǒngqì（________）（________）（________）（________）（________）miànduìbānjílíkāixiǎotuǐtóulán（________）（________）（________）（________）（________）14.看拼音，写词语。gǎnshòuwēnróumángrányǒngqìtiàodòngyǎngbìngyǎnzòuyuèqìfāzhǎnhóngzǎochìbǎngjīdòng15.读拼音，写词语：dǒngběi（_____）nǎodai（_____）dǎngzhù（_____）shìxiàn（_____）yányánshíshí（_____）huātán（_____）xiǎnde（_____）cāngcuì（_____）fēiwǔ（_____）míngguì（_____）yàocái（_____）xuěhuā（_____）jùdà（_____）bǎokù（_____）róuruǎn（_____）按要求写句子16.读句子，按要求完成练习。1．鹿把狮子甩在了后面。（把句子写具体，至少扩两处）_________________________________________________2．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）_____________________________________________3．才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。（用加点字词写一个句子）_____________________________________________4．“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地说。（照样子，补全句子）（1）“亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？”池子___________地说。（2）“我们快要赶不上公交车啦！”妹妹_________地说。17.“把”字句和“被”字句的相互转换。小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。1．学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。（改成“把”字句）_____________________________________________2．它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（改成“把”字句）___________________________________3．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）___________________________________4．外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。（改为“被”字句）___________________________________18.按要求写句子。①棠湖小学的文化感染了我。（分别改成“把”字句和“被”字句）“把”字句_______________________________________________“被”字句_______________________________________________②照样子，写句子。橡树挺立在路旁。→高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。云朵飘在空中。→_____________________________________这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？→这恰好表明有数不尽的骆驼。还有比这更好听的叫声吗？→________________________________________________________③请写出一句关于人多力量大的谚语。__________________________________④棠湖校园有许多美丽的风景，你最喜欢哪处？为什么？请用简洁的语言写在下面。我最喜欢_______，原因是______________。19.按要求完成句子练习。1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）________________________________。2．你想去伯伯家。（改为反问句）________________________________。3．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句）___________________________________________。4．同学们在温和的阳光下做着游戏。（修改病句）___________________________________________。20.按要求写句子。1．造纸术是我国古代四大发明。（修改病句）______________________________2．几只燕子在休憩。（扩写句子）______________________________3．我们生来就是盛东西的，并不是互相碰撞的。（用带点的词语写句子）__________________________________________4．老师经常鼓舞我们好好学习。（修改病句）______________________________5．这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）______________________________课内填空21.根据课文内容填空。1．这地方的火烧云变化极多，一会儿_____，一会儿_______，一会儿半紫半黄，一会儿_______。2．《我们奇妙的世界》一文按________的顺序写了________和________的奇妙，告诉我们只要__________________就会发现更多奇妙的事物。3．《海底世界》围绕“________________________________”这句话，从海底的环境、海底动物的________、海底动物的____________、海底的________、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。4．《火烧云》描写了夕阳西下时火烧云_____和____的变化，表达了作者对火烧云的______之情。22.按课文内容填空。1．《陶罐和铁罐》一文的体裁是__________，作者通过了对比的方法来写__________，开始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是__________，二者形成了鲜明的__________；许多年过去了，陶罐__________，铁罐__________，二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道理：______________。2．“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢”这句话是________说的，可以看出_____________。23.按课文内容填空。1.《惠崇春江晚景》是一首题画诗，是宋代诗人____根据名僧惠崇的画作《________》而写的，画面景物有动有静，静得景物有______、_____、______、______等，动的景物有______、_____等。诗人通过这些景物的描写，展现了一幅美丽的春江图。2.《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________________3.《花钟》这篇课文向我们介绍了花儿开放时间不同的原因，是和_______、_______、________和_____________有关，赞扬了植物学家高超的_________和聪明的________。24.把下面的诗句补充完整。1．竹外桃花三两枝，______________。

2．______________，每逢佳节倍思亲。

3．绿阴不减来时路，______________。

4．借问酒家何处有？______________。25.按课文内容填空。1.通过课文的学习，我们可以感受到春天燕子的_______，夏日荷花的______________，还知道__________、__________、__________、___________等昆虫的秘密。2.读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：____________3.《古诗三首》分别写了我国三个传统节日，《元日》这首诗写的是__________，《清明》

这首诗写的是_________，《九月九日忆山东兄弟》

这首诗写的是__________。4.《滁州西涧》是唐代诗人_________写的，诗的后两句是_____________。阅读理解26.阅读短文，回答问题。北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是（）。小河清澈见底，如同（），静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像（），把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。北大荒的秋天真美呀!1．认真读短文，将恰当的选项填在短文的括号中。这些选项所在的句子都运用了__的修辞手法。

a．一团团火b．一条透明的绸子c．美丽的仙女在空中抖动着的五彩斑斓的锦缎2．根据意思从文中找出相对应的词语。（1）天空的颜色，碧蓝得没有杂色，形容晴空万里时天空的颜色。______（2）立刻。______3．短文写了北大荒秋天的美景，主要写了__、__、__等景色。4．第4自然段是围绕“_____________”这句话来写的。27.课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把()给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把()给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。()是给田野的，看，田野像金色的海洋。()是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，()、()、()……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．在文段中的括号里写上合适的词。2．我发现括号里的词语都是表示________的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是()(选一选)①五个颜色，非常好看。②颜色多，非常好看。3．把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。4．在文中找出最能体现秋雨特点的词语：________________________________。28.阅读理解。《富饶的西沙群岛》(节选)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹 有的头上长着一簇红缨 有的周身像插着好些扇子 游动的时候飘飘摇摇 有的眼睛圆溜溜的 身上长满了刺 鼓起气来像皮球一样圆 各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1．在短文的空白处加上恰当的标点。2．用“——”画出这段话的中心句。3．读文中画“——”的语句，选出你认为正确的选项(  )A．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。B．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，这是一种夸张的写法。4．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。①这段话使用了排比、比喻、夸张等修辞手法。（____） ②四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。（____） ③鱼多从一个方面说明西沙群岛的海里资源丰富，与文章题目的“富饶”相照应。（____）29.阅读下文，回答问题。小白兔外婆家养了一只小白兔，它圆圆的，胖胖的，好像一个雪球，又像一团雪白雪白的云，更像海上溅起的一朵活泼的浪花。它的耳朵长长的，足有两寸半，里面是一层粉红色的皮，外面毛茸茸的。兔子的耳朵可机灵了！只要听见一点轻微的声音，就会“唰”的一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找发出声音的地方，直到声音没有了，才恢复常态。它的一双红眼睛，嵌在眼窝里，像镶着两颗闪闪发光的红宝石。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻找食物。有趣的是，它的前腿又短又小，后腿却又长又有力。据说在动物王国里，它还算是个长跑健将呢！对了，它还有一条又短又小的尾巴，活像一个小绒球贴在屁股上，蹦跳的时候，一撅（juē）一撅的，可有意思了。它喜欢吃黄瓜、萝卜、大白菜，但它最喜欢吃的还是青草。可惜生在外婆家，青草少，胡萝卜倒是不缺，看它露着两排碎玉似的小牙齿，“咔嚓咔嚓”贪婪地嚼着萝卜或黄瓜，我忍不住笑起来，它太可爱了。它很受我们家人的喜爱，我们经常带它到公园玩，它总是等我们选好一片有丰富青草的地方后，再慢慢跳着它优雅的“兔步”，津津有味地品尝我们为它精心挑选的食物。看着小兔子那么快乐，我们的心里更快乐。我爱外婆家的小白兔。1．比一比，再组词。泼（________）瓣（________）挑（________）拨（________）辨（________）跳（________）2．结合文章内容，在括号里填上合适的词语。（______）的红宝石（______）的尾巴（______）地转动（______）地品尝3．写出下面词语的近义词。寻觅（______）灵巧（______）精心（______）4．照样子，写词语。毛茸茸____________________________5．读句子，你从划横线的词语中体会到了什么？只要听见一点轻微的声音，就会“唰”的一下竖起来。___________________________________________________________6．文中划横线的句子运用了什么修辞手法？你从中体会到了什么？___________________________________________________________7．第二自然段描写了小白兔的什么？是按照什么顺序写的？__________________________8．文章第一自然段运用了______的修辞手法，写出了小白兔____、____、_____的特点。请你也用“像……又像……更像……”写一句话。____________________________30.课外阅读。我家的小园我家的东南面有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。夏天，一行行向日葵茁壮地成长，高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘，迎着朝阳怒放。火红的石榴花，散发着诱人的清香，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周围翩翩起舞，纵情欢歌。一排排玉米威武地挺立着，棒槌大的玉米长在秸上，吐着红樱。菜园里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我倍感小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的曲子。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着人们咧嘴笑着。这一切怎能不惹人喜爱呢？冬天，一场大雪过后，园里的树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖满了厚厚的白雪，麦苗不见了，小鸟不见了，蝴蝶不见了，整个小园成了银装素裹的白色世界，寂静无声。我情不自禁地赞叹道：“好美啊！小园。”小园如此美，真是一幅诱人的四季画。1.根据意思从短文中找出相应的词语。（1）果实饱满而硕大。（）（2）雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来。（）2.把文中横线的句子运用了修辞手法，换一种说法后不改变原意。______________________________________________________3.这篇短文按照________顺序记叙介绍小园的美的。4.课文首尾照应的句子是：。5.你喜欢这个小园吗？为什么？。写作31.按要求作文。题目：多彩的童年要求：同学们，童年是多彩的，是快乐的，在你的童年发生了哪些有趣的或快乐的事呢？请你选择其中的一两件事写一写。记得把事例写具体，书写规范工整。（不少于300字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作园地。题目：我喜欢要求：1．先将题目补充完整，横线上可以填人，也可以填事物或者一处风景。2．语句通顺，内容具体，300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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_答案1、①②②①2、喜爱热爱爱惜可惜3、奇特奇怪道歉歉意4、ABACB5、必需必须焦急急忙6、苦难长寿酒杯赵国如若钟表洒水穿越7、水泡大碗胡乱做梦大炮委婉刮风清楚8、错误肠胃头绪诗篇陈醋飞扬小猪偏旁蜡烛喝汤猎物编织9、瑞雪载体晌午陶冶端午一截响亮治理10、崇高芦苇梅花泛舟正宗户口上海眨眼11、负责衬衫艺术取出漏雨胖子书架怀抱12、佳节保存欧洲设计工匠智慧减轻招牌风景欣赏13、持久泪水平息动听勇气面对班级离开小腿投篮14、感受温柔茫然勇气跳动养病演奏乐器发展红枣翅膀激动15、东北脑袋挡住视线严严实实花坛显得苍翠飞舞名贵药材雪花巨大宝库柔软16、鹿把凶猛的狮子远远的甩在了后面。这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。机会一旦失去，就不会有。疑惑着急（急切）17、那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩。疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。《墨梅图》被外祖父送给了莺儿。18、棠湖小学的文化把我感染了。我被棠湖小学的文化感染了。雪白的云朵像棉花一样，飘在空中。没有比这更好听的声音。一颗星星少光亮，万颗星星亮堂堂。棠湖校园宽阔的操场它是孩子们课下游玩的圣地19、溪水被垂柳当作梳妆的镜子。难道你不想去伯伯家？小球像梦。同学们在温暖的阳光下做着游戏。20、造纸术是我国的四大发明之一。几只小燕子安闲的在电线杆上休憩。我们是小学生，并不是中学生。老师经常鼓励我们好好学习。这样的天气，不会下雨。21、红彤彤的金灿灿的半灰半百合色时间天空大地仔细观察、寻找海底真是个景色奇异、物产丰富的世界声音活动方法植物颜色形状喜爱22、寓言陶罐和铁罐的不同态度谦虚和友爱对比光洁、朴素、美观化为泥土骄傲自大是不对的，任何时候都必须要谦虚谨慎，要学会全面地看待问题。陶罐陶罐很想和铁罐友好地相处23、苏轼春江晚景竹子桃花蒌蒿芦芽鸭子河豚人要勤劳，不能懒惰，天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了温度湿度光照昆虫的活动园艺技巧智慧24、春江水暖鸭先知独在异乡为异客添得黄鹂四五声牧童遥指杏花村25、可爱、活泼美好蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱你要努力工作，对意外的收获不要存有侥幸心理春节清明节重阳节韦应物春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横26、1．cba比喻2．一碧如洗顿时3．天空小河原野4．原野热闹非凡。27、1．黄色红色金黄色橙红色紫红的淡黄的雪白的2．颜色②3．比喻句：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。田野像金色的海洋。把菊花当人写的句子：美丽的菊花在秋雨里频频点头。4．五彩缤纷28、；；，；，，。2．鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。3．B4．√×√29、1．泼水花瓣挑水拨款分辨跳远2．闪闪发光又短又小灵巧津津有味3．寻找灵活用心4．亮晶晶懒洋洋金灿灿5．体会到兔子的听觉很灵敏。（耳朵很机灵)6．拟人。体会到兔子跑步速度很快。7．描写了兔子的外形特征，由上到下的顺序描写。8．排比白圆胖天边的晚霞，像是火焰，又像仙女婀娜的裙摆，更像是归心似箭的游子。30、1.根据意思从短文中找出相应的词语。（1）果实饱满而硕大。（丰硕）（2）雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来。（银装素裹）2.把文中横线的句子运用了反问修辞手法，换一种说法后不改变原意。_这一切惹人喜爱_。3.这篇短文按照_季节变化_顺序记叙介绍小园的美的。4.首尾照应的句子：这里一年四季都是美丽的。小园如此美，真是一幅诱人的四季画。5.喜欢。因为小园一年四季都是美丽的。31、例文：多彩的童年童年很美好，但爸爸妈妈总是笑我，因为我经常做傻事，让我最难忘的一件事——在土里种东西。在我很小的时候，我还不懂事，在玩的时候，我看见大人把种子埋进土里，就会有收获，我想：如果我把一些东西埋进土里，会不会长出更多的东西呢？应该会。小狗最喜欢吃骨头，于是我满怀期待地拿来一根骨头，把它埋进了土里，等到第二天，我高高兴兴地挖开埋骨头的土，