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文档简介
2023—2024学年山东省淄博市张店区六年级上学期期末语文试卷
一、选择题(★)1.下列词语字形和加点字音完全正确的一项是()
A.黧黑(dài)抽噎(yē)菜哇(qí)理直气状B.蜷缩(quǎn)黑魆魆(xū)箩筐(luó)一尘不染C.苔藓(xiǎn)斗篷(peng)仆人(pǔ)嘎然而止D.凸显(tū)狞笑(níng)颧骨(quán)虎视眈眈(dān)(★)2.下列句中成语运用不恰当的一项是()
A.质检部通过抽样检查发现,这批产品质量参差不齐,甚至有些产品还存在重大安全隐患。B.宇宙是无限的,时间上无始无终,空间上无穷无尽,所有变化都是它的天然禀赋。C.面对眼前的美景,他不假思索,便吟出一首诗,听得大家啧喷称赞。D.美术课上,李老师对学生的绘画作品常常指手画脚悉心指导。(★)3.下列语句中加点的标点符号使用正确的一项是()
A.贝多芬飞奔回客店,花了一夜功夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。C.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。D.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴:“你又不是老师,怎么知道我读得不对?”(★)4.下列句子没有语病的一项是()
A.古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的文化基因。B.面对各种“小道消息”,切莫经思考就随手转发。C.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。D.通过学习和实践,才能使我们成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。(★★★)5.下列说法有错误的一项是()
A.汉字是世界上最古老的文字之一,大致经历了甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书等演变过程。B.《书戴嵩画牛》选自《苏轼文集》。苏轼能诗善文,《六月二十七日望湖楼醉书》就是他的一首七言绝句。C.《吕氏春秋》,先秦杂家代表著作,战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。D.《桥》《穷人》都是小说,这种体裁常常在简短而曲折的叙事中表现出作者深刻的洞察力和对社会人生的深切思考。(★★)6.依次填入下面横线上的句子,顺序衔接最恰当的一项是()中国古人时常要骑马。_______________①用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决的无比漂亮②可骑马在舞台上没办法表现,舞台方圆太小,马匹是无法驰骋的③真马出现在舞台上,演员也怕它失去控制④京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段,终于战胜了这种尴尬
A.②③④①B.②①④③C.②④③①D.②①③④二、名句名篇默写(★)7.默写填空(1)杜甫《绝句》中点名写诗时节,强化眼前景物和内心感受的巨大反差的诗句是:__________,___________。(2)梅尧臣《鲁山山行》中从“行”中跳脱出来,具体写林中动物的两句是:__________,___________。(3)《浪淘沙》中,作者展开丰富的想象力,并运用典故通过黄河寄托自己美好理想的句子是:__________,___________。(4)《江南春》中感慨历史总是不停变化,朝代的更替也是必然的诗句是:__________,___________。(5)《六月二十七日望湖楼醉书》中描写雨前乌云和大雨奇观的诗句是:__________,___________。三、诗歌鉴赏(★★)8.阅读下面的诗歌,选出鉴赏有误的一项()书湖阴先生壁(其一)王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
A.诗歌第一句描写庭院环境洁净清幽。“无苔”二字,写出了庭院之内无处不净、无时不净。B.第二句暗示了生活情趣的高雅。一个“畦”字,不仅交代了花木的整齐,还说明了花木品种和数量之多。C.诗歌前两句,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。D.三、四句暗用“护田”与“排闼”这两个典故,把山水化成了具有生命情感的形象,好似山水主动与人亲近,表现了湖阴先生高洁的品质。四、文言文阅读(★★★)阅读下面的文言文,完成下面问题。[甲]蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。——《书戴嵩画牛》9.解释下面句子中加点词的意思。①尾搐入两股间______________③今乃掉尾而斗_______________10.翻译下列句子。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。11.牧童是怎样评价这幅画?他的理由是什么?由此可见牧童的什么精神?(★★★)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附①,歆辄难②之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人③。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托④,宁可以急⑤相弃邪?”遂携拯如初。世⑥以此定华、王之优劣。(选自《世说新语》)【注释】①依附:依傍服从。这里指搭乘华歆、王朗的船。②难:为难。③所携人:指搭船的那个人。④既已纳其自托:已经答应了他(搭船的人)的请求。⑤急:情况紧迫。⑥世:世人。12.请用“/”给文中画横线句子划分节奏。(标2处)遂携拯如初。13.解释下列句子中加点的词语。①华歆、王朗俱乘船避难_____________②王欲舍所携人______________14.用现代汉语翻译画横线的句子。宁可以急相弃邪?15.“世以此定华、王之优劣”,你认为华歆与王朗谁优谁劣?根据文段内容说说理由。五、现代文阅读(★★★)阅读下面的文章,完成下面小题。原谅尤今①在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片墩叶。捧上蒸鱼时,盘子倾斜,鱼汁泼洒在我搁于椅子的皮包上。我本能地跳了起来。这皮包,是我心头的大爱。②可是,我还没有发作,我的女儿便以旋风般的速度站了起来,快步走到女侍身旁,露出了温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。”女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:“我,我去拿布来抹……”万万想不到,女儿居然说:“没事,回家洗洗就干净了。你去做工吧,真的,没关系的,不必放在心上。”女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她。女侍原本绷得像石头一般的脸,慢慢地放松了,她细声细气地说了声“对不起”,便低着头走开了。③女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光。④当天晚上,回返旅馆之后,母女俩齐齐躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药。⑤在伦敦留学三年,为了训练她的独立性,我在大学的假期里不让她回家,要她在英国试试兼职打工的滋味儿。活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,然而,来到人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。⑥第一天上工,便闯祸了。她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼,只要力道稍稍重一点,便会分崩离析,化成一堆晶亮的碎片。女儿战战兢兢,好不容易将那一大堆酒杯洗干净了,正松口气时,没有想到身子一歪,一个踉跄,杯子应声倒地,“哐哪、哐啷、哐哪、哐啷”连续不断的一串串清脆响声过后,酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。⑦“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉。”女儿的声音,还残存着些许惊悸,“可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走了过来,搂住了我,说:‘亲爱的,你没事吧?’接着,又转过头去吩咐其他员工:‘赶快把碎片打扫干净吧!’对我,她连一字半句责备的话都没有!”⑧又有一次,女儿在倒酒时,不小心把鲜红的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,原以为她会大发雷霆,没想到她反而来安慰她,说:“没关系,酒渍嘛,不难洗。”说着,站起来,轻轻拍拍她的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬、更不叫置。把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。⑨女儿的声音,充满了感情:“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成您的女儿,原谅她们吧!”此刻,在异乡的夜里,我眼眶全湿。16.根据原文,请将故事情节和“我”的心理变化补充完整。(1)____________(2)女儿原谅、安抚女侍,“我”怒气未发,内心颇感意外。(3)____________17.结合提示赏析下列句子。(1)那些透亮细致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼,只要力道稍稍重一点,便会分崩离析,化成一堆晶亮的碎片。(从修辞的角度)(2)说着,站起来,轻轻拍拍她的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬、更不叫嚣,把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。(从词语的角度)18.第③段划线句子和文章结尾“我眼眶全湿”,母女俩眼泪的性质一样吗?请结合全文谈谈你的理解。(★★★★)阅读下面的文章,完成下面小题。一窗牵牛花风中萧①十五岁的她,叛逆、倔强,沉迷网络游戏,经常逃学去酒吧,还跟社会上一些人有了来往,不管母亲怎样苦口婆心地劝说,甚至哀求打骂,都无济于事,她依然如故。母亲毫无办法,常常暗自垂泪。②那次她逃学跟一帮朋友去爬山,偏找没路陡峭的地方走,结果摔下山来。所幸并无大碍,只是右腿骨折。打上石膏,医生说,需躺在床上静养三个月,右腿不能乱动,更不能下床。③病房里静悄悄的,她那些朋友早就不见了。她躺累了,挣扎着想起身,腿却钻心地疼,只能再躺下不动。她想抬一下右腿,又是一阵疼袭来,她心里忽然漫过无边无际的恐惧,反复纠缠着母亲问:“我的腿是不是再不能走路了?”母亲一遍遍耐心地跟她说:“会好的,你躺着别动,过几天就能下地走路了。”她哪里受过这样的苦呢,嚷嚷着难受,发脾气、摔东西,哭闹不休。母亲日夜守着她,像照料婴儿般呵护着她。④因为疼痛和难受,病房里的时光,慢成了黑白的长镜头,昼夜似乎都已不再分明,她觉得每一分每一秒都是煎热。⑤母亲把家里的君子兰搬了来,放在病房的窗台上。母亲说,这是你十岁时从外婆家搬来的,刚开始你勤快地天天浇水,差点浇坏了……她转过头,望一眼那苍绿的君子兰,摇摇头说,不记得了。⑥几天后,从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿,探头探脑的。开始让人以为是棵小草,随着叶子渐渐长大,母亲冲着她惊讶地说,原来是一棵牵牛花啊。她侧头望过去,细细的茎蔓,嫩绿的叶子,看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上,纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙,白的床单,那一抹新绿格外引人注意。⑦牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上爬,她一圈一圈数着,1,2,3……她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐,想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到,原来,她曾经拥有那么多快乐和幸福。⑧她渐渐安静下来,不再乱发脾气,不再吵嚷哭闹。⑨早上醒来,她的眼光,常不由自主地望向窗台,心里满是期待:牵牛花的蔓又长高了没有?当然每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力,直爬到竹竿的顶端,伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架,它顺着爬了上去,把一个窗台缠绕得绿意盎然。⑩寂静的病房里,她安静地望着窗台上的牵牛花。以前,她见过路边的牵牛花,但她从来不知道,牵牛花的藤蔓是如此蓬勃,每时每刻都在向上飞快地生长,不知疲倦。每天清晨,它都会让她惊异,呀,又长这么高了。⑪牵牛花的蔓牵着她的目光,茎蔓攀到哪儿,她的目光就追到哪儿,心,也跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子,她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。⑫她再也教不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈,只看到,每一片叶子,都朝向窗外的阳光。⑬牵牛花开的季节,她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子,如一朵悄然开放的牵牛花。⑭多年后,她接母亲来家里住,母亲看着满阳台的牵牛花,笑着问:“怎么都是牵牛花啊?”她笑道:“喜欢啊!”她忽然想起问:“那年,那盆君子兰一直都放在室内,怎会长出牵牛花啊?”“我特意种上的。”母亲淡淡地说。⑮她愣在了一旁,心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。⑯她记得,就是从那时起,她懂得了感恩,学会了珍惜。19.请在表格中补充填写“她”的性格变化过程。
时间和事件行为或性格特点十五岁时A右腿骨折躺在病房时B看到一圈一圈攀爬的牵牛花时渐渐安静,不再乱发脾气、吵嚷哭闹牵牛花每抽出一片新叶时C多年以后D20.读完全文,说说母亲当年为什么特意在君子兰盆里种上牵牛花。21.赏析文中画横线的句子。纤细的茎蔓那样有力,直爬到竹竿的顶端,伸出毛茸茸的触角张望着。22.你认为文中的母亲具有怎样的形象,请简要分析。23.说说你对“她愣在了一旁,心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。”这句话的理解。六、选择题(★★★)
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