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文档简介

期中复习计划李新泉一、学生分析：经过前一段时间的学习，学生对小数的乘法、小数的除法以及平移和旋转、方程的基本认识有了一定的了解，大部分学生能熟练进行计算。但对于小数乘除运算及解决问题等方面容易出错，再者有一部分学生浮躁、懒散、不完成作业、学习态度不够端正。因此，在复习过程中要根据学生实际情况重点加强指导，通过一段时间的复习，让学生把知识掌握牢固。二、复习时间：四课时三、复习形式：基础复习、分类复习、综合复习、复习测试。四、复习内容1、小数乘法2、对称、平移与旋转3、小数除法4、简易方程（前三个信息窗）五、复习目标：1．通过整理和复习，使学生会掌握小数四则运算及混合运算的方法，并能正确的进行计算。能根据四舍五入法求积商的近似值。2．通过整理和复习，使学生会用方程表示简单情景中的等量关系，会用等式的性质解简易方程。3．通过整理和复习，使学生能在方格纸上根据给出的轴对称图形的一半画出另一半；能在方格纸上将简单图形旋转90度。4.通过整理和复习，使学生经历回顾前一段时间的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力。六、具体安排：第一课时基础复习第二课时分类复习第三课时综合复习第四课时复习测试七、复习措施：（1）教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。然后引导学生进行单元训练，对于出错多的知识点再次进行讲评和训练。（2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。（3）加强补差，让优等生帮助后进生。（4）课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相互进行口算能力的培养。（5）多采取独立思考、相互协作的复习方式。给学生留有较多的自主空间，充分利用小组互助的形式，通过多种复习活动发挥每个学生的特点和优势。对各类学生给予充分的信任和鼓励，

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