安徽省卓越县中联盟＆皖豫名校联盟2024-2025学年高一下学期期中检测历史试题

安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟2024—2025学年高一(下)期中检测历史考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.如图1所示，公元前3千纪时期的世界文明呈现的特征是A.王权专制，中央集权B.独立发展，多元风貌C.相互联系，多元一体D.商业发达，神权至上第182.图2为古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图。这种殖民活动A.缘于农耕文明发达的社会分工B.扩大了希腊的统治基础C.促使希腊文明的影响不断扩展D.激化与波斯帝国的矛盾3.大流士允许行省使用本地语言处理本地日常事务，各行省办公厅也可以使用当地语言起草官方文件。在埃及、巴比伦、犹太等行省甚至帝国中央的波斯，发现波斯楔形文字、埃兰楔形文字、阿卡德楔形文字、埃及象形文字、阿拉米亚文字和希腊文字被同时使用。这表明波斯帝国A.各民族一律平等B.存在分裂割据危险C.文化政策的宽容D.官僚体系尚不完善4.有学者认为，伊凡四世时期的“特辖制是沙皇对等级代表制发展趋势的一种反动，同时是一种独特的尝试，通过实行紧急状态，杜绝已形成的各等级的‘专横’，而把既存的社会制度置于国家政权的监督之下”。该学者认为伊凡四世时期的“特辖制”A.促使俄罗斯的社会转型B.加剧了俄国的动荡C.提升了贵族的政治地位D.强化了沙皇的权力5.700—1100年，全球食物物种的传播加快。西亚的很多植物和粮食作物品种传播到了东半球的大部分地区，无花果、巴旦木、洋葱等品种在它们所到之处生根发芽；大米也被引入西班牙等欧洲地区，改变了当地的饮食结构。推动这一时期食物物种快速传播的主要因素是A.阿拉伯帝国的扩张B.基督教的传播C.奥斯曼帝国的崛起D.新航路的开辟历史试题第2页(共8页)6.阿克苏姆人从努比亚沙漠地带的布勒米人那里得到绿宝石，并把这些宝石运往印度北部出售；东非沿海的城市国家都同阿拉伯商人保持密切联系；马里的国王曾亲自带领一支庞大的商队前往开罗和麦加。这说明，在非洲国家发展过程中A.工商业成为主要产业B.对外贸易扮演了重要角色C.封建王室起积极作用D.呈现出显著的经济不平衡7.玛雅人相信国王和祭司们拥有与神灵交流的特殊能力，他们可以通过出神冥想等超自然的意识形态与神灵或者先祖进行交流，相信神灵有着非凡的能力，玛雅人的世界里处处都与神灵们有着密切的关系。基于此玛雅人乐于A.制造精美的陶器B.修建金字塔庙宇C.发明独特的文字D.制定完备的历法8.西班牙贵族是大探险的骨干和先锋，国王是大探险的支持者和最高指挥官，不过他是否支持某次具体探险计划都有一个总的原则：他必须获益。西班牙国王看到一些头脑清醒而又行动稳健的财阀支持这个计划时，终于下决心支持哥伦布。这表明新航路开辟A.具有寻求财富的动机B.缘于传播基督教的福音C.成为时人的共同追求D.是多种因素综合的结果9.16世纪，在英国每一枚新铸造的硬币上都会印有国王的头像。“上帝保佑国王”用于问候和离别，每个礼拜日每个教堂人们都会在祈祷时说出这句话。每一笔财产的转让、每一笔遗赠都是在王室法庭上完成的。这表明当时英国A.商品经济高度发达B.教权干涉世俗生活C.世俗王权得到强化D.民族国家已经形成10.英国人在1623年便不再来日本贸易，西班牙人则在1624年离开日本，仅荷兰人可以同日本人进行贸易，他们被隔离在长崎港中一个名叫“出岛”的小岛上，不能进入日本本土。这可用来说明当时日本A.自然经济顽强存在B.学习中国锁国政策C.中央集权体制瓦解D.对世界变局的应对11.“人人生来平等，反对以出身、门第来决定个人社会地位的封建等级制度。个人的社会地位应主要根据他的品德和才能来决定。用忍受和哭泣的态度来对待厄运，是怯弱的表现。自然和命运的局限性并非盲目的和不可克服的，人可以通过计算来认识这种局限。”该观点A.体现了人文主义B.彰显了主权在民理念C.批判了教权专制D.提倡理性化思维方式历史试题第3页(共8页)12.1517年，马丁·路德在《九十五条论纲》中指出：“教皇是当今富翁中的富翁，敌过古时大富豪克里沙士，那他为什么要用可怜的信徒们的钱，而不是自己掏腰包去建造圣彼得大教堂呢?”“教皇没有免除人的罪恶的权力。”马丁·路德意在A.传播和发展人文主义B.推动德意志资本主义经济的发展C.削弱罗马教皇的权威D.揭露教廷推销赎罪券的欺骗行为13.狄德罗主编的《科学、美术与工艺百科全书》(即《百科全书》)从1751年开始编纂，至1772年完成。该书旨在广泛收集和传播当时人类所拥有的各种知识，打破知识被少数人垄断的局面，帮助人们摆脱迷信、偏见和无知。该书的读者群渗透到了诸如律师、医生等中产阶级。由此可知，《百科全书》A.强调理性思考与自主精神B.成为时人最喜爱的畅销书C.提倡探索人与自然的奥秘D.标志着近代自然科学兴起14.《人权宣言》第三条宣称：“整个主权的本原根本上乃存在于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力。”第十条宣称：“任何人不应为其意见甚至其宗教观点而遭到干涉，只要其表达没有扰乱法律所建立的公共秩序。”这些内容A.助长了民众攻占巴士底狱勇气B.保障了人们享有一定的政治权利C.体现了启蒙思想家弘扬的理想D.确立了法兰西新制度的基本框架15.据表1可知表11861年俄国农奴获得自由1865年美国南北内战结束1868年日本废除封建等级制1870年意大利实现国家统一1871年德国实行君主立宪制A.国际社会普遍动荡不安B.资本主义不断拓展C.封建制度退出历史舞台D.资本主义制度确立16.1520年,英国纯农业人口占总人口的76%,1600年下降到70%,1670年为60.5%,1700年为55%,1750年为46%。这可用来佐证英国A.农业发展呈现衰败趋势B.人口总量逐渐减少C.积极推行海外殖民扩张D.手工工场得到发展历史试题第4页(共8页)二、非选择题：本题共3小题，共52分。材料一罗马城内到处可以看到雄伟的神殿、庄严的祭坛、宏大的剧院和壮观的竞技场。在众多的建筑物中，数量最多的是公共浴场和神庙。罗马城的规模不断扩大，人口迅速增长，公元4世纪罗马城有46602座可居住30人以上的公寓，理论上可满足140万人的居住需求。材料二1570—1630年，威尼斯城市贵族纷纷退出商业活动而投资土地，这一期间的热那亚和佛罗伦萨等城市，也有大量投资土地获取地租的普遍倾向。这影响了城市商业贸易的持续发展。中世纪的意大利是一个政治上严重分裂的国家，在国外市场上，意大利各主要工商业城市之间在经济上的排斥甚于交往，政治上的冲突多于合作，商人们相互竞争、自相残杀，有时甚至达到白热化程度。由于工商业活动的外向性特点，城市又无意于将这种活动扩展到周围农村，尽管意大利城市经济比别的国家发达，但农村的庄园经济之解体却反比英法等国慢。意大利城市从16世纪末开始走向最后衰落的历史过程。从———摘编自高德步《英国工业革命时期的“城市病”及其初步治理》历史试题第5页(共8页)(1)根据材料一，说明罗马城市的特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析中世纪意大利城市衰落的原因。(7分)(3)根据材料三并结合所学知识，说明英国城市发展的影响，综合上述材料，谈谈对城市发展的启示。(12分)历史试题第6页(共8页)18.阅读材料，完成下列要求。(15分)表2从澳门起航，经马六甲、暹罗、缅甸、斯里兰卡抵达果阿，然后从果阿继续航行，分南、西两条航线，汇于摩加迪沙，再航澳门—果阿—里斯本航线行到达里斯本。从澳门运往果阿、里斯本的货物主要有生丝、丝织品、瓷器等，从里斯本、果阿运进澳门的货物有银子、象牙、檀香等葡萄牙澳门—长崎航线将中国的商品如丝绸、瓷器等运往日本长崎，再从日本运回白银等从澳门出发，经望加锡到达帝汶，进行香料等商品的贸易，再澳门—望加锡—帝汶航线将香料等特产运往澳门，再从澳门将中国的商品运往东南亚各地从马尼拉启航北上东行，抵达阿卡普尔科港。去程把亚洲国家西班牙马尼拉大帆船贸易航线的商品从马尼拉运送到墨西哥的阿卡普尔科港，回程主要运载西班牙银元、铜、可可等(1)根据材料一并结合所学知识，分析图中丝绸之路形成的有利因素。(7分)历史试题第7页(共8页)(2)根据材料二并结合所学知识，说明早期殖民国家开辟贸易航线的影响。(8分)19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料在11—12世纪，一种新的、独特的西方文化开始萌芽。从此，西方社会历经了一个连续不断变化的过程，而且实际上，变化速度不断