上海市长宁区市级名校2024-2025学年高三第一次模拟考试历史试题含解析

上海市长宁区市级名校2024-2025学年高三第一次模拟考试历史试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．19世纪30年代，一位来华传教士撰文说：如果不透彻了解中国历史，要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的；如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来，那么，“将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。上述言论适应了当时西方国家（）A．垄断贸易的要求 B．商品输出的要求C．瓜分殖民地的要求 D．资本输出的要求2．新中国成立之初的一份中共中央工作文件指出：由于美国低估会议的可能成果，以及美、英、法之间存在着多种矛盾，中国应该采取积极方针，打破美国封锁、禁运、扩军备战的政策，促进国际紧张局势的缓和。与这份文件相关的外交活动A．推动了印度支那问题的顺利解决B．使中国与更多的亚非国家建立外交关系C．打破了美国遏制中国的外交僵局D．确立的原则成为处理国与国关系的准则3．下图是民国84年地区为纪念某一重大事件而发行的一枚50周年纪念币，该币发行后即为各地民众购藏，市面难得一见。依据图中信息判断，民众购藏是为了纪念哪一事件()A．郑成功收复 B．中日甲午战争结束 C．抗日战争胜利 D．开罗宣言发表4．《诗经》中的《大雅》作于西周，其开篇为赞美周文王的《文王》，其他篇幅也大多赞颂先王先祖之美德；而《小雅》主要成于春秋，其文章基本不提及先祖。导致这一变化的主要原因是A．祖先崇拜观念日渐淡薄 B．集权体制遭到侵蚀C．周人逐步摆脱神权束缚 D．政治局势发生变动5．霍元甲是中华武术的杰出代表，他最具代表性的拳术叫七十二式练手拳，施展开来出神入化、变幻莫测，让人无法看清，下列写作风格与霍元甲的拳法有异曲同工之妙的是A．《巴熒圣母院》 B．《大卫科波菲尔》C．《战争与和平》 D．《百年孤独》6．第一次世界大战期间，我国茂新和福新公司生产的"兵船牌"面粉不仅畅销国内，还远销英、法、南洋的新加坡、吕宋等地，每年出口量达五、六百万包。这表明当时A．中国对外贸易逆差得到逆转 B．国内面粉生产技术不断创新C．政府鼓励企业开拓海外市场 D．民族企业发展空间得到扩展7．恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。他提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这说明A．恩格斯认为马克思主义是永恒的真理B．恩格斯承认马克思主义是解决一切问题的钥匙C．要用马克思主义的方法论去研究和解决问题D．只有接受实践的检验，科学的理论才有生命力8．恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界曙光”是指（）A．启蒙运动 B．新航路开辟 C．文艺复兴运动 D．意大利统一运动9．宋朝对官员的优待达到了历史的高峰。除享有稳定的俸禄职田收入外，还可以封妻荫子，免夫役和二税。即使犯法，也可用“官当”代替刑罚。宋朝的优待A．激发了文人的创新精神 B．导致官员人数不断膨胀C．推动了官僚政治的建立 D．是科举制度发展的必然10．下图反映的是我国20世纪初社会习俗的变化，它主要表明A．封建传统等级观念已彻底废除B．民主共和的观念深入人心C．国民人格平等的观念逐渐形成D．新文化运动推动习俗改革11．1913年6月的一期《大公报》专门刊登了一篇题为《粤女学生之怪装》的文章，称她们“穿着猩红袜裤，脚高不掩胫，后拖尾辫，招摇过市”。对此，广东教育司专门发出布告，下令整顿，称“近来一种女子佻挞长袜猩红，裤不掩胫，此在无知识者为之尚不足责，不谓人格尊贵之女学生身佩襟章亦有尤而效之者，殊非自重之道”。由此表明当时A．教育近代化受制于封建伦理纲常B．大众传媒影响到政府对教育管理C．服饰文化呈现个性化的特点D．民主共和思想尚未深入人心12．俾斯麦认为，1871年宪法是一个同时包含有联邦和邦联因素的混合物。并表示一个联邦议会而非内阁因而将行使中央权力。这表明当时徳国A．地方邦国的权力过大 B．未能完全实现统一C．联邦议会行使行政权 D．经济发展水平落后13．美国首都华盛顿原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是A．白手起家的开拓精神B．议会至上与共和意识C．三权分立与州权平等观念D．政府中心与邦联意识14．下面宣传画中的欧洲人民正期待着来自美国的货物，这一援助来自于A．富尔敦演说 B．布雷顿森林体系 C．马歇尔计划 D．莫洛托夫计划15．古代雅典，富裕公民要对公共文化活动中的节日庆典、戏剧表演、竞技比赛等捐助，如支付戏剧表演的舞台设置和服装费用等，富裕公民借此可以赢得尊重和名声，甚至是政治资本。这说明当时A．社会普遍追逐名利B．雅典民主的实质是贵族统治C．公民贫富分化严重D．权利和义务具有一定平衡性16．（巴黎）公社应该成为甚至最小村落的政治形式……设在专区首府里的代表会议，应当主管本专区所有一切农民公社事务，而这些专区的代表会议则应派代表参加巴黎的全国代表会议……对此理解正确的是A．巴黎公社实行了直接民主B．基层公社拥有社会管理权C．国家政权由人民当家作主D．法国建立了社会主义政权17．明代灾荒频发，为应对灾荒，政府数次发动民间力量赈灾，规定民众捐粮捐物达到一定数额者可以旌表为义民，甚至授予一定品级的“荣誉官衔”，享受朝廷“功名”。英宗年间，受旌表的义民地域分布如下注：江淮指当时徐州、凤阳、淮安、庐州等地据此可知，当时A．民众响应程度与经济水平成正比B．商品经济发展冲击传统思想观念C．明政府的社会管理能力显著加强D．江淮、山西两地率先响应国家动员18．辜鸿铭在北京大学任教时梳着小辫走进课堂曾引起学生哄堂大笑，辜平静地说：“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的。”辜鸿铭所言的“心中的辫子”喻指A．孔孟之道B．程朱理学C．传统观念D．民主平等19．“国家”一词，最早见于西周文献。在《今文尚书。周书》中，“国家”一共出现过2次，分别出自成王和周公之口其含义与《尚书》《周书》中多次出现的“我邦”“朕邦”“我小国”“我王国”“我家”“王家”等大致相同。这反映出西周时期A．专制王权得到强化B．中央集权已经形成C．贵族等级秩序森严D．家国同构局面确立20．黄宗羲提出“天下为主，君为客”；王夫之提出“尽天地之间，无不是气，即无不是理也”，“气者，理之依也”。上述思想A．受到了欧洲启蒙思想的影响 B．启示了近代人们的思维方法C．体现了宋明理学的不断深化 D．反映了近代民主思想的兴起21．国民政府制定的计划是“川、黔、滇三省各自为政，共军入黔我们就可以跟进去，比我们专为图黔而用兵还好。……今后只要我们军事、政治、人事、经济调配适当，必可造成统一局面。”该“计划”出现于A．北伐战争时期 B．红军长征时期C．抗日战争时期 D．解放战争时期22．美国学者特林考斯在其著作《意大利人文主义思想中的人性与神性》中，对早期意大利人文主义者思想中的宗教取向做了细致而全面的分析，得出重要结论：“意大利的人文主义是一种基本在寻求将基督教义与世俗思想做出更紧密相连之神学综合的思想运动。”该观点主要A．反映了文艺复兴时期仍是宗教信仰虔诚的时代B．反映了基督教义与人文主义精神具有融合共同性C．表明意大利的人文主义源于宗教改革运动的推动D．表明文艺复兴时期的思想比中世纪思想更为“人性”23．西汉时期钱币使用非常普遍，除黄金、铜钱外，基本没有其他物品用作交换媒介。到东汉，黄金首先退出流通领域，而布帛在交换中的作用日益重要，原来用钱币支付的赏赐、犯罪赎金、人头税等渐次改用布帛。这反映了东汉时期A．中外贸易出现严重逆差B．田庄经营影响了市场活力C．滥发钱币引发通货膨胀D．赋税征收改变了商业环境24．周代实行世官制，但是子孙在继承父祖职位时要经过王的册命，受命者也非常看重册命仪式，往往铸造青铜器（如鼎、簋、盘等）予以纪念。其主要原因是A．宗法观念的深刻影响 B．周天子权威的削弱C．以德治国思想的传播 D．青铜铸造业的发展25．英国议会有上议院和下议院之分。1911年，新《议会法》通过，选举产生的下议院权力扩大，现代议会制度确立；世袭贵族为主的上议院，至今仍然保留对下议院通过法案的一年延搁否决权，掌握着最高司法权力。这表明英国议会制度A．在传统与现实之间谋求平衡 B．是对开明专制思想的实践C．体现出三权分立的政治原则 D．和代议民主的精神相违背26．战国时期，秦国“对新取得地方之人民，恐其反复，故令徙之他处，而以赦免之罪人迁实新地”。秦昭襄王晚期将“迁”纳入律令体系，使其稳定化与制度化，成为刑罚的一种。秦国这些举措主要是为了A．扩大王朝统治疆域 B．瓦解地方反抗势力C．巩固宗法血缘体系 D．适应集权政治发展27．20世纪80年代，以撒切尔夫人为首相的英国政府对各大国有企业和垄断部门进行私有化，主要采取的形式包括整体出售，拆分售股给公司员工和上市三种：2010年，卡梅伦上台后，英国推动了所谓“二次私有化”进程。这些举措A．激发了市场经济活力 B．受到凯恩斯主义影响C．降低了国家财政收入 D．推动了第三产业兴起28．诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫·E·斯蒂格利茨认为：全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。约瑟夫·E·斯蒂格利茨得出这一结论的依据应该是①全球化拉大了世界贫富差距②全球化导致全球环境进一步恶化③全球化增加了发展中国家经济风险④全球化促进了国际资源的优化配置A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④29．下表为1950一1952年江西省国家粮食采购量占产量及上市量比重（单位：万公斤）A．“一五”计划得到了有效推进 B．政府对粮食市场的影响力加强C．城乡体化逐步实现 D．合作化运动逢勃开展30．如图为20世纪30年代上海振华织造厂的服装广告。下列选项中，对此解读不正确的是A．人们对服饰的款式、质量要求越来越高 B．一些民族工商业者具有强烈的爱国意识C．电话已经成为商业广告的营销策略之一 D．.民族工业已经彻底摆脱外国资本的控制二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．材料薛岳（1896——1998），国军著名将领、军事家。国共十年对峙时期参与“围剿”红军。淞沪会战爆发后，薛岳主动请缨抗日，指挥过多次对日军的大规模会战。1938年6月，日本为迫使国民政府投降，兵分多路围攻武汉，武汉会战爆发。会战期间，薛岳抓住有利时机，在江西北部的万家岭地区巧设“口袋阵”，全歼日军第106师团一万余人，并俘获三百余人。万家岭大捷被誉为“与平型关、台儿庄鼎足而三”。1939-1942年，他先后指挥三次长沙会战，采用“天炉战法”打退日军的疯狂进犯，大量歼敌，被认为是“抗战中歼灭日军最多的中国将领”，时有抗日“战神”之称，荣膺美国总统杜鲁门所授自由勋章。主政湖南期间，他进行了一系列颇有成效的工作，使湖南成为了大后方的坚强壁垒和物质供应基地。1946年6月任徐州绥靖公署主任，指挥所部向解放区进攻，后败退至。——据《中华民国史资料丛刊》等（1）根据材料并结合所学知识，指出万家岭大捷的背景？并简析其影响？（2）根据材料并结合所学知识，简要评价薛岳？32．文明的演进从历史来讲，现代化的涵义是指政治上的民主化，经济上的工业化，社会生活上的城市化，思想领域的自由化，文化上的人性化等。在此引领下，也促进了人类文明的演进，某校的学生社团组织同学对此进行了讨论后作了如下专题的阐述。阅读下列材料，回答问题主题一中国古代的青铜文明某博物馆收藏有西周中期的青铜器“卫盉”，器内铭文记载：“裘卫用玉璋与贵族矩伯换取了80朋（货币单位）的土地。这个换取手续征得了五个贵族的同意，并在相关部门的监督下完成。通过这样的途径，裘卫聚敛了大量财富。裘卫家族的第三代，随葬物品享用‘五鼎八簋’。按西周礼制：天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋。主题二西方社会的法治文明《拿破仑法典》现藏于某博物馆，以下为其中的摘录主题三现代经济的两种模式某同学建立个人历史博物馆，收集有如下两张图片主题四中国现代的政治文明某博物馆陈列有新中国国徽设计的两种方案。方案①是以玉壁为主体，图案中有国家名称、红色五星、金色齿轮、金色嘉禾等要素。方案②是改进后的图样，保留了红色五星、金色齿轮、金色嘉禾等要素，加入了天安门图案。（1）依据主题一的材料，完成下列表格。信息内容信息分析土地交换在监督下完成①土地与玉璋以朋为单位进行交换可以说明西周社会商品经济有所发展，但水平不高②可以说明西周中期已经出现僭越礼制的现象青铜器的铭文③青铜器的铸造工艺④（2）概括主题二中条款的原则，并指出该文件的思想来源。（3）主题三两幅图片反映的经济模式有何不同目的？其共同手段是什么？（4）结合20世纪以来的重大历史事件，谈谈你对主题四方案②加入天安门图案的理解。33．阅读材料，回答问题：材料一、理查德·桑内特在他的著作《肉体与石头》中将希腊城市概括为“声音的力量”，指出古希腊城市的特点就是通过各种设计让人们发出自己的声音。材料二、雅典城邦的公民大会会场位于“阿果拉”。宗教生活、司法活动、戏剧表演和商业活动在“阿果拉”举行，甚至知己朋友和哲学家们也在此相聚，相互探讨哲学问题。许多大型的市政建筑物都分列在“阿果拉”周围。议事会厅是雅典城市议事会的召开之所，位于“阿果拉”的西边，在长方形或正方形的建筑内，设有多个小房间，供人们进行讨论；陪审法庭则是雅典的陪审团审判案件的场所，也位于“阿果拉”中，有许多案件在这里进行审判。在“阿果拉”也往往设有开放的柱廊，这里成为人们谈论政治、经营商业、探讨哲学甚至举行会议和审判的场所。材料三、雅典规定20岁以上男性公民都有资格参加公民大会，城邦的重大事项，诸如战争和媾和、选举官吏、终审法庭诉讼等都要经过公民大会成员举手表决。尽管公民大会不可能每次都由全体公民参加，但是会场一般都座无虚席。大会一般都由祈祷、杀猪献祭仪式开场，与会者可以自由发言或进行激烈辩论，然后再做出决议。正如伯里克利所说：“我们的制度所以名为民主制度，是因为它不是顾全少数人的利益，而是顾全多数人的利益”。为了引导公民做出倾向于自己观点的决议，政治家们充分展示自己的演说才能。而为了清除那些有可能建立僭主政治的人，雅典人天才地发明了“陶片放逐法”，在公民大会上，公民们可以用陶片投票将其罢职和驱逐。这种方法发明后，僭主西庇阿斯的外孙西帕科斯、显赫家族的麦加克勒斯以及著名政治家阿里斯提德都先后被放逐。（以上三则材料摘编自赵立行教授在东方讲坛·上海博物馆的讲演《古希腊人的公共生活》）问：（1）推断材料二中的“阿果拉”是什么地方？(2）材料三对雅典公民大会的描述反映了雅典民主政治的哪些特征？（3）以雅典为例，说说古希腊城市的设计让哪些人发出了自己的声音？那些声音有什么作用和历史意义？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

注意题干的时间是指19世纪30年代。只有B符合当时的西方的要求，希望打破中国的自然经济的状态，实现商品倾销的目的。其余几个选项是19世纪晚期的西方侵略的要求。2、A【解析】

本题主要考查日内瓦会议【详解】根据材料内容“新中国成立之初”“美、英、法”“促进国际紧张局势的缓和”可知这次会议是新中国成立初期中国、美国、英国、法国等国一起召开的国际性会议，结合所学知识为中国首次以五大国身份参加的日内瓦会议，这次会议主要讨论解决朝鲜问题和印度支那问题，故A正确；B项内容为亚非会议的影响，与材料无关，排除；C项内容为新国成立初期和苏联等社会主义国家建立外交关系，与材料内容无关，排除；D为和平共处五项原则，与材料内容无关，排除；日内瓦会议是1954年4月26日至7月21日在日内瓦举行的讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议。1954年2月18日，苏、美、英、法四国外长在柏林会议达成协议，建议在日内瓦召开由中、苏、美、英、法以及有关国家参加的会议，讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题。3、C【解析】

根据图片信息“中华民国八十四年”，将其换算成公元纪年，这一年是1995年，根据图片信息“光复五十周年纪念”两个时间比较，可以得知民众购藏该币是为了纪念1945年的事，抗日战争胜利发生在1945年，故C项正确；郑成功收复发生在1662年，排除A；中日甲午战争结束于1895年，排除B；开罗宣言发表在1941年，排除D。4、D【解析】

《大雅》赞颂先祖，反映了西周初期宗法观念浓厚，《小雅》主要内容成于春秋，这一时期宗法分封制遭到破坏，政治局势发生变动，因此《小雅》中基本不提先祖，D正确；祖先崇拜挂念的淡薄是因为政局变动导致，A不是主要原因，而是现象，排除；西周不是集权体制，排除B；C与题无关，排除。5、D【解析】

“施展开来出神入化、变幻莫测，让人无法看清”体现了魔幻色彩。依据所学知识可知，魔幻现实主义色彩的《百年孤独》与霍元甲的拳法有异曲同工之妙，故D正确；《巴黎圣母院》是浪漫主义色彩，故A错误；《大卫科波菲尔》和《战争与和平》是现实主义作品，故BC错误。6、D【解析】

本题以一战期间我国面粉业的发展为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料表明，一战期间，民族资本主义企业生产的面粉不仅畅销国内。并且远销国外，说明民族企业发展的市场空间得到拓展，D项正确；材料现象虽有利于改变对外贸易的状况，但不能说明得到逆转，A项错误；材料体现的是市场扩展，不是技术创新，B项错误；材料并未涉及政府的态度，C项错误。7、C【解析】试题分析：本题主要考查历史研究的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。A、B两项说法本身错误，排除；D项说法正确，但与材料主旨不符，排除；材料“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。他提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”可见，恩格斯强调要用马克思主义的方法论去研究和解决问题，故选C项。考点：历史研究·历史研究方法·马克思主义历史观8、C【解析】

略【详解】据“意大利”、“现代世界的曙光”并结合所学内容可知指的是起源于意大利的文艺复兴运动，故选C；启蒙运动主要起源于英法，新航路开辟始于葡、西，排除AB；意大利统一运动与“现代世界的曙光”不符，排除D。9、B【解析】

依据所学知识可知，宋朝对官员的优待大大鼓励了士子从政为官，这在壮大了统治基础的同时，还导致了冗官，即官员人数不断膨胀，故B正确；这一措施对激发文人的创新精神没有直接关系，故A错误；郡县制是官僚政治建立的标志，故C错误；宋朝对官员的优待和科举制度发展没有必然关系，故D错误。10、C【解析】

20世纪初社会习俗由跪拜礼变为握手，称呼由“老爷”变为“先生”，体现了封建等级观念受到冲击，国民人格平等的观念逐渐形成，故C正确；A表述太绝对，错误；图片信息无法体现“民主共和”，排除B；图片社会习俗的变化主要原因是中华民国的推动，排除D。11、B【解析】

根据材料可知，《大公报》报道粤女学生的着装问题，从而引发“广东教育司专门发出布告，下令整顿”，这体现出大众传媒影响到政府对教育管理，故B项正确；材料强调新旧文化交融中激烈碰撞，没有体现出教育的近代化与封建伦理之间的关系，故A项排除；材料没有体现出服饰文化的特点，故C项排除；材料反映的是新旧文化交融中激烈碰撞，没有体现出民主共和思想，故D项排除。12、A【解析】

“1871年宪法是一个同时包含有联邦和邦联因素的混合物。并表示一个联邦议会而非内阁因而将行使中央权力”表明德国地方邦国的权力过大，故A正确；德国通过三次王朝战争实现了国家的统一，故B错误；CD材料未体现，排除。13、C【解析】

建筑的规划没有体现白手起家的开拓精神，故A项错误。国会、总统、最高法院在美国宪法中是平等的，美国并非议会中心。故B项错误。“国会大厦”、“总统府”、“联邦最高法院”三者并立，体现了立法权、行政权和司法权三权分立原则和相互制衡的原则，故C项正确。D项“政府中心与邦联意识”与材料“联邦政府机构位于城市中心，各州名称命名道路由内向外”的布局特点不符合，排除。14、C【解析】

马歇尔计划是美国援助欧洲的计划，故C正确；丘吉尔的富尔顿演说发出了冷战信号，A错误；布雷顿森林体系是以美国为主导的在资本主义经济体系，B与材料无关；莫洛托夫计划是1947年针对美国的马歇尔计划，苏联为防止东欧的“离苏倾向”，加强与东欧经济联系，援助东欧发展经济而与东欧各国签订的经济协议总称，D与材料无关。15、D【解析】

材料表明，古代雅典富裕公民要通过捐助承担一定的公共活动费用，借此可获得名望甚至是政治资本，体现出当时雅典权利和义务具有一定的平衡性，故D项正确；材料内容体现了古代雅典富裕公民要通过捐助承担一定的公共活动费用来获得名望的问题，没有涉及普通民众对名利的态度，故A选项错误；根据所学知识可知，雅典民主的主体为贵族，但材料内容没有体现雅典民主的实质问题，故B选项错误；材料内容主要体现了古代雅典权利和义务的一定平衡性，没有体现公民之间财富差距的信息，故C项错误。16、C【解析】

根据材料“公社应该成为甚至最小村落的政治形式”、“专区首府里的代表会议，主管本专区所有一切农民公社事务”、“专区的代表会议则应派代表参加巴黎的全国代表会议”等信息，可以看出基层公社代表人民拥有社会管理权和代表人民行使国家权力，表明国家政权由人民当家作主，C项正确；巴黎公社是选举代表，没有实行直接民主制，A项错误；B项对材料解读不全面，排除；法国未建立社会主义制度，D选项排除。故选C。17、B【解析】

在明代政府发动民间力量赈灾后，江淮（徐州、凤阳、淮安、庐州）江西、山西等地响应程度最高，浙江、广东、福建等地响应程度较低。明代，浙江、广东、福建恰是商品经济较为发达的地区，而江淮、江西、山西等地商品经济发展程度相对较低，农业在经济中的地位更高，受传统耕读思想、功名观念影响更深,故选B；A选项不符合题意，CD选项题干中未涉及，均排除。故选B。18、C【解析】

辜鸿铭是新文化运动时期的人物，结合所学可知，新文化运动主要矛头是批判中国传统观念，因此辜鸿铭发式被认为是传统观念的象征，被嘲笑。辜鸿铭认为学生有心中的辫子，即辜鸿铭认为这一心中的辫子是传统观念，选项C正确；孔孟之道和程朱理学是传统观念的具体构成部分，排除A、B；民主平等是西方思想，是新文化运动中提倡的主张，排除D。19、D【解析】

材料“我邦”“朕邦”“我小国”“我王国”“我家”“王家”表明西周时期家国同构局面确立。故答案为D项。AB项，根据所学可知，西周时期尚未形成权力的高度集中，谈不上专制王权得到强化、中央集权已经形成，排除；C项，材料未体现贵族等级秩序森严，排除。推断（理）型选择题解答时一般可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。20、B【解析】

黄宗羲反对君主专制，王夫之的主张体现了唯物主义，这些思想启发了近代人们的思维方式，B正确；黄宗羲和王夫之的思想与启蒙思想之间不存在关联，排除A；宋明理学是唯心主义，提倡三纲五常，与黄宗羲、王夫之的主张不符，排除C；黄宗羲、王夫之不属于近代人物，排除D。21、B【解析】

根据“共军入黔”可知，这属于红军长征的路线之一，故B项正确；北伐时还没有国民政府，排除A项；抗战时期国共合作，与材料不符，排除C项；解放战争时期共产党的军队并没有“入黔”，且与材料所述的形势不符合，排除D项。22、B【解析】

由材料“意大利的人文主义是一种基本在寻求将基督教义与世俗思想做出更紧密相连之神学综合的思想运动“可知，早期人文主义依附于基督教，两者有许多融合的共性，故选B。文艺复兴批判宗教神权，鼓吹人性解放和思想自由，要求将人从宗教束缚中解放出来，排除A；宗教改革运动开始于16世纪，意大利的人文主义要早于这个时间，排除C；材料强调的是基督教义与人文主义的共通性，而非差异性，排除D。23、B【解析】

根据材料可知，西汉时期钱币使用方便，反映出西汉时期的商业交换比较发达。而东汉时期金属货币退出流通领域，改用布帛作为交换的一般等价物，体现了东汉时期市场的衰退，根据所学可知，东汉时期，田庄经济发展较快，影响了市场交换，故B项正确；材料反映的是货币流通而不是中外贸易，故A项错误；通读材料可知，没有涉及到滥发钱币，故C项错误；根据材料可知，西汉时期金属货币使用频繁，没有涉及赋税征收，故D项错误。24、A【解析】

根据题干结合所学可知，宗法制度下，周王是天下大宗，具有天下共主的名号，故受命者都很重视天子的册封，A项符合题意；题干未体现周天子威的削弱，排除B项；材料强调权力来源，未体现以德治国理念，排除C项；铸造青铜器用于纪念册命仪式，受命者重视册命的原因在于宗法观念的影响而非青铜业的发展，排除D项。故选A。25、A【解析】

根据材料可知随着时代的发展，英国的下议院权力不断扩大，世袭的上议院权力缩小，但是保持传统拥有对下议院通过法案的否决权，表明英国议会在传统与现实之间谋求平衡，故选A；英国实行君主立宪制，不是实践专制思想，B错误；材料没有体现三权分立的原则，排除C；材料体现代议制中的制衡原则，符合代议民主精神，D错误。26、D【解析】

秦国“对新取得地方之人民，恐其反复，故令徙之他处，而以赦免之罪人迁实新地”主要是为了瓦解这些新占领地区的宗法血缘关系，瓦解这些地区的反抗势力，从而达到加强对地方统治的目的，而将“迁”入刑的根本原因是集权社会的基本成型，只有在这种社会条件下，君主才可以通过律令体系直接支配每一个人，才可以通过包括刑罚在内的各种方式使他们成为迁移的对象，故选D项；这些迁移的地区都属于秦国统治区域，与扩大王朝统治疆域无关，排除A；B项不是最主要目的，排除；秦国这些举揹利于削弱地方宗法血缘体系，而不是“巩固”，排除C。本题考查秦汉“以迁入刑”的目的，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。27、A【解析】

依据所学知识可知，撒切尔夫人为了医治经济的“滞胀”，一反传统的凯恩斯主义，掀起了私有化浪潮，对各大国有企业和垄断部门进行私有化，其目的是激发了市场经济活力，故A正确；这些措施是减少政府对经济的干预，故B错误；这些措施减少了国家财政支出，故C说法错误；这些措施不能推动第三产业兴起，故D错误。28、A【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料文字说明了全球化对当今世界产生的消极影响，①②③三项表述正确符合史实，而④是其积极影响的表现，所以不符合题意，答案选A。考点：当今世界经济的发展趋势点评：经济全球化是当今世界经济的发展最为主要的趋势，而世界贸易组织则是体现世界经济发紧密联系的载体，它是世界经济全球化发展的必然结果。因此，在当今的世界经济发展的趋势下加入世界贸易组织是正当的也是符合历史发展潮流的，但其中必然会遭遇极大的风险和挑战。29、B【解析】

根据材料可知，国家粮食采购量从1950年的20398.5万公斤到1952年的70146.5万公斤，采购数量翻了一番多，占上市比重由24.6%上升到85%，可见政府对粮食市场的影响力大大加强，故B项正确。根据所学可知，一五计划是1953年-1957年，故A项错误。材料涉及的是国家的粮食采购，没有提到城乡的发展，故C项错误。根据所学可知，合作化是通过各种互助合作的形式，把以生产资料私有制为基础的个体农业经济改造为以生产资料公有制为基础的农业合作经济的过程，材料涉及的是政府的粮食采购，没有提到合作化运动，故D项错误。本题考查的是建国初期国民经济的恢复（1949-1952），该时期在农业方面开展土地革命，劳动互助合作，允许农民自主经营，兴修水利等，促进了国家粮食产量的提高，巩固了新生的政权，考生需要了解建国初期国民经济的恢复和一五计划在时间上的区别。30、D【解析】

结合所学可知，中国近代民族工业产生于半殖民半封建的社会环境，资金缺乏，技术力量薄弱，始终未摆脱对外国资本主义的资本与技术依赖，故D项表述不正确，符合题意；图片中“原料、式样、颜色、尺码”等信息反映人们对服饰的款式、质量要求较高，“振华”表明民族工商业者的强国爱国意识，服装广告底部留有电话信息表明电话已成为商业广告的营销手段，故ABC表述均正确，不符合题意，排除。故选D。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）背景：抗战爆发后，中国军队节节败退；日军围攻武汉，妄图迫使国民政府投降。影响：是正面战场的一次重大胜利：鼓舞了中国的民心士气；增强了抗战胜利的信心；消灭了日本的有生力量，迟滞了日军进攻的步伐。（2）评价：具有杰出的军事才能，赢得了国内外赞誉；顽强抗日，战功卓著；主政湖南政绩突出；坚持反共反人民立场，追随蒋介石参与内战。【解析】

（1）通过材料“1938年6月，日本为迫使国民政府投降，兵分多路围攻武汉，武汉会战爆发”可知万家岭大捷背景是抗日战争爆发，中国军队节节败退；日军妄图迫使国民政府投降，围攻武汉。影响从增强了中国军民抗战胜利心鼓舞军民士气，消灭日本有生力量，迟滞日军进攻步伐等角度回答。（2）对薛岳