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文档简介
山东省宁阳十一中2024-2025学年初三下学期月考试卷(三)(4月)化学试题理考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列有关叙述及其原理(用化学方程式表示)、基本反应类型均正确的是()A.用盐酸除去银粉中的铜粉置换反应B.工业制二氧化碳分解反应C.钟乳石、石笋的形成分解反应D.铁丝在氧气中燃烧化合反应2.酸溶液中都含有H+,因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是()A.能使紫色石蕊溶液变为红色 B.能与氢氧化钠溶液反应生成水C.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D.能与锌反应生成氢气3.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用B.酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应C.碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D.蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物质4.推理是学习化学的重要思维方法,以下推理正确的是A.有机物中都含有碳元素,则含有碳元素的物质一定是有机物B.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价C.铝锅表面易形成氧化铝薄膜耐腐蚀,铁制品表面易形成铁锈也耐腐蚀D.稀盐酸能使紫色石蕊试液变红,稀硫酸也能使紫色石蕊试液变红5.环境和能源是人类生存的基本条件,下列连线前后对应关系不正确的是()A.新能源汽车的使用﹣防止空气污染B.节能减排,“低碳”出行﹣防止形成酸雨C.有偿使用塑料袋﹣防止白色污染D.合理使用农药和化肥﹣防止土壤、水体污染6.下列是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是()A.①和②两种粒子的化学性质不相似 B.③和④均属于离子结构示意图C.粒子②在化学反应中容易失去电子 D.②③属于同种元素的粒子7.下列物质由分子组成的是A.铁B.氯化钠C.水D.硝酸钾8.诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生 B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间C.夜来风雨声,花落知多少 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干9.下列河南特产制作过程中发生化学变化的是()A.洛阳杜康酒酿造B.南阳玉雕石刻C.新郑红枣晒干D.信阳毛尖采摘10.下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是A.二氧化碳的排放是导致酸雨的原因B.石墨转化成金刚石的变化是物理变化C.工业中利用活性炭脱色以生产白糖D.可燃冰与天然气的主要成分一样,都是甲烷,均属于新能源11.室温下,向含有MgCl2、FeCl2、CuCl2的混合溶液中加入一定质量的镁粉,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液。将滤渣晾干后称量,质量为a克。取少许滤渣,加入稀盐酸,有气泡冒出。则下列判断中,正确的是()A.滤液一定是无色溶液B.滤液中一定含有MgCl2、FeCl2、CuCl2C.加入镁粉的质量一定小于a克D.滤渣一定是Mg、Fe、Cu三种单质的混合物12.下列图示实验所得出的结论中,不正确的是()A.氧气约占空气体积的1/5 B.燃烧条件之一:温度需达到可燃物的着火点C.氨气分子在不断的运动 D.水是由氢气和氧气组成的13.下图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列说法正确的是()A.X的相对原子质量为14.01gB.氧原子的质子数是8C.X表示N2D.两种元素原子的核外电子数相同14.向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是()A.一定有锌粉剩余 B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C.一定有银粉生成 D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+15.在一定质量的Ba(OH)2溶液中,不断加入一定质量分数的稀H2SO4,下列图象正确的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的________功能。硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬。区分硬水和软水可用________,日常生活中常用____________的方法来降低水的硬度。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学实验和科学探究都离不开实验装置。根据下列装置回答问题:以上A和B装置都可以用于制取氧气,写出用B装置制取氧气的化学方程式_______;可用于收集氢气的装置是______(填写序号字母)。科学探究小玲同学查阅资料发现:过氧化钙(CaO2)能分别与水、二氧化碳反应。①过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气。②过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物。实验一:选用上述实验装置B进行过氧化钙与水反应的实验,收集一试管气体,将带火星的木条伸入试管中,木条复燃;取反应后的溶液置于试管中,充分振荡后再滴入_______(填写一种指试剂的名称)试液,发现溶液变成红色,说明猜想①正确,反应的化学方程式是______。实验二:为探究猜想②是否正确,小玲设计了如下实验,请你帮助她完成表格中的空白内容:实验步骤实现现象结论a.取在空气中久置的少量固体于试管中,加足量水未见固体明显溶解b.向试管中滴加几滴紫色石蕊试液未见明显颜色变化不存在氢氧化钙C.____________固体成分是碳酸钙实验步骤C中发生反应的化学方程式是______。18.(8分)根据下图所示的回答问题。在白色点滴板1~6的孔穴中分别滴加2滴紫色石蕊溶液,溶液变为红色的孔穴有(填孔穴序号)____________。再向孔穴4中滴加氢氧化钠溶液,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因:_____________________________。将试管①和②的现象相比较得到的结论是_________________________。丙实验①是稀释浓硫酸的正确操作,M烧杯中的物质应是_________________。丙实验②电子秤上的量筒中盛有浓硫酸,放置一段时间,电子秤示数发生的变化及其原因是__________________________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)天然碱可表示为aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O,为测定其组成,称取一定质量的天然碱样品进行如下实验。已知:①碳酸钠比较稳定,加热时不分解;②2NaHCO3Na2CO3↑+CO2↑+H2O;③图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭。(一)实验步骤①组装好装置,检查气密性②反复推拉注射器③称量E、F的质量④关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器⑥再次称量E、F的质量。(二)问题探究:(1)分别写出NaHCO3、CO2的一种用途_____、_____。(2)E中的药品为_____,E的作用是_____。C、F、G中装有碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),则C的作用是_____,F的作用是_____,G的作用是_____。(3)实验步骤②与③能否颠倒_____(填“能”或“不能”)。若不进行步骤⑤的操作,则所测得的碳酸氢钠质量分数_____(填“偏大”“偏小”或“无影响”),该操作中推注射器时缓缓的目的是_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
检查化学方程式要遵守二个原则:反应符合实验事实和质量守恒定律。【详解】A、用盐酸不能除去银粉中的铜粉,因为铜不能与盐酸反应,不符合题意;B、工业制取二氧化碳用碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳气体,不符合题意;C、钟乳石、石笋的形成,是由于石灰石中的碳酸钙和水、二氧化碳反应生成可溶的碳酸氢钙,碳酸氢钙分解生成难溶的碳酸钙沉淀起来形成的,符合题意;D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,不符合题意。故选C。2、C【解析】
A、盐酸可以与石蕊试剂反应变为红色,其他的酸也具有此性质,正确;B、稀盐酸能与氢氧化钠反应生成盐和水,其他的酸也可以与氢氧化钠反应生成盐和水,正确;C、盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀是盐酸中氯离子的特性,其他的酸不一定能与硝酸银反应,故错误;D、盐酸能与金属反应生成盐和氢气,其他的酸也可以与金属反应生成氢气和盐,故正确。故选C。3、B【解析】
A、铁表面的氧化铁结构疏松多孔,不像氧化铝薄膜致密,故不能起保护作用,A选项错误;B、酸碱可中和,硝酸属于酸,氢氧化钠属于碱,故两者可中和,B选项正确;C、碳酸钠也可使石蕊试液变蓝,但碳酸钠属于盐,不属于碱,C选项错误;D、蔗糖的饱和溶液只针对蔗糖不能再溶解,其他物质仍可溶解,故D选项错误;故选B。4、D【解析】
A、有机物中都含有碳元素,但含有碳元素的物质不一定是有机物,如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物;故选项推理错误。
B、在同一化合物中,金属元素显正价,但非金属元素不一定显负价,如水中氢元素显+1价,故选项推理错误。
C、铝锅表面易形成氧化铝薄膜耐腐蚀,铁制品表面易形成铁锈,但铁锈很疏松,易腐蚀,故选项推理错误。
D、酸具有相似的化学性质,稀盐酸能使紫色石蕊试液变红,稀硫酸也能使紫色石蕊试液变红,故选项推理正确。
故选:D。本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。5、B【解析】
A、新能源汽车的使用,减少了有害气体的排放,防止空气污染,选项A正确;B、节能减排,“低碳”出行,防止形成温室效应,二氧化碳不会形成酸雨,选项B错误;C、有偿使用塑料袋,能减少塑料袋的使用量,防止白色污染,选项C正确;D、合理使用农药和化肥,能防止土壤、水体污染,选项D正确。故选B。6、B【解析】
A、①的核外只有一个电子层,有2个电子,具有相对稳定结构;②的核外有3个电子层,最外层的电子数是2,未达到稳定结构。化学性质不相似,说法正确;故不符合题意;B、③属于离子结构示意图,在④中核内质子数等于核外电子数,属于原子。说法错误;故符合题意;C、在②的核外有3个电子层,最外层的电子数是2,小于4,在化学反应中容易失去电子。说法正确;故不符合题意;D、由②③粒子的结构示意图可知,质子数相等,属于同种元素。说法正确;故不符合题意;故选B本题考查粒子结构示意图的有关知识,要明确相对稳定结构、质子数与元素种类的关系以及原子与离子的判断方法。7、C【解析】A、铁是金属单质,是由铁原子直接构成的,不符合题意;B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意;C、水是由水分子构成的,符合题意;D、硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子构成的,不符合题意。故选C。8、C【解析】
A、野火燃烧的过程中发生了燃料的燃烧,有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故A错误;B、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间的过程中发生了生石灰与水、氢氧化钙与二氧化碳的反应,有新物质生成,属于化学变化,故B错误C、夜来风雨声,花落知多少,形成的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化,故D错误。故选C。9、A【解析】
A、酿酒的过程中粮食不断发酵,生成新的物质酒精生成,属于化学变化。A正确;B、南阳玉雕石刻的过程中只是改变了物质的形状,没有生成新的物质,属于物理变化。B错误;C、新郑红枣晒干的过程中,水分蒸发,没有生成新的物质,属于物理变化。C错误;D、信阳毛尖采摘的过程中,毛尖的位置改变了,没有生成新的物质,属于物理变化。D错误。故选A。10、C【解析】
A、二氧化碳的排放会导致温室效应,二氧化硫及含氮化合物的排放是导致酸雨的主要原因,不符合题意;B、石墨转化成金刚石,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、活性炭具有吸附性,可以吸附色素,故可以利用活性炭脱色生产白糖,符合题意;D、可燃冰将成为未来新能源,天然气属于三大化石燃料之一,不是新能源,不符合题意。故选C。11、C【解析】
向含有MgCl2、FeCl2、CuCl2的混合溶液中加入一定质量的镁粉,镁先和氯化铜反应生成氯化镁和铜,后和氯化亚铁反应生成氯化镁和铁,取少许滤渣,加入稀盐酸,有气泡冒出,说明滤渣中含有铁或铁和镁;A、如果氯化亚铁部分反应,则滤液仍然是浅绿色的,该选项说法不正确;B、滤渣中一定含有铁,则滤液中一定不含有氯化铜,该选项说法不正确;C、镁和氯化铜、氯化亚铁反应后析出固体质量大于反应的镁质量,因此加入镁粉的质量一定小于ag,该选项说法正确;D、滤渣可能是Mg、Fe、Cu三种单质的混合物,也可能是铜和铁的混合物,该选项说法不正确。故选:C。要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。12、D【解析】
A、图示中实验的实验现象为冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,且进入的水约占集气瓶体积的1/5,说明氧气约占空气体积的1/5,图示实验所得出的结论正确;B、图示中实验,乒乓球碎片、滤纸碎片均是可燃物、均能与氧气接触,乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明了燃烧需要的条件是温度要达到可燃物的着火点,图示实验所得出的结论正确;C、一段时间后,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨气分子运动到了酚酞溶液中,图示实验所得出的结论正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明了水是由氢元素和氧元素组成的,而不是由氢气和氧气组成的,图示实验所得出的结论错误。故选D。13、B【解析】
A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,X元素的相对原子质量为14.01,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。B、根据氧元素周期表中的一格可知,左上角的数字为8,表示原子序数为8;根据原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则氧原子的质子数是8,故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,7号元素是氮元素,X表示N,故选项说法错误。D、原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,两种元素原子的核外电子数分别是7、8,两种元素原子的核外电子数不同,故选项说法错误。故选:B。14、C【解析】
根据金属活动性由强到弱的关系(Zn>Cu>Ag),锌先置换硝酸银中的银,锌后置换硝酸铜中的铜;充分反应后再加入稀盐酸无明显现象,说明锌全部参加了反应,根据以上反应及现象,分析反应的发生情况,推断所得固体及溶液中的离子。【详解】A、充分反应后再加入稀盐酸无明显现象,锌全部参加了反应,没有剩余,故A错误;B、所得溶液中一定有Zn2+,Cu2+不能确定,故B错误;C、锌先置换硝酸银中的银,一定有银粉生成,故C正确;D、充分反应后再加入稀盐酸无明显现象,说明锌粉无剩余,不能确定反应后溶液中是否存在Ag+、Cu2+,故D错误。故选:C。本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行。15、A【解析】
A、氢氧化钡显碱性,随着酸量的增加,氢氧化钡不断减少,溶液碱性变弱,pH值变小,直至恰好反应pH=7,再加入稀硫酸酸性不断增强,pH小于7,图象正确;B、硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡沉淀,随着反应的进行沉淀量不断增大,直至恰好反应,沉淀量不再改变,图象错误;C、中和反应放热,随着反应的进行,溶液温度先逐渐增加,随着反应的逐渐停止同时溶液不断向环境中散热溶,液的温度又降到常温,图象错误;D、随着稀H2SO4的加入,溶液中的水持续增加,图象错误。故选:A。主要考查氢氧化钡与稀硫酸的化学反应事实,能理解图象表达意思,针对图象表达,再联系反应事实即可解答。此题注意药品的量改变,导致情况的不同。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、乳化肥皂水煮沸【解析】
区分硬水和软水可用肥皂水,产生泡沫较多的为软水,泡沫较少的为硬水。【详解】(1)用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的乳化功能。(2)硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬。区分硬水和软水可用肥皂水,日常生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、2H2O2MnO22H2O+O2↑【解析】(1)A装置适用于固体和固体加热条件下制取气体,B装置适用于固体和液体常温下制取气体,过氧化氢法制氧气用B装置,反应的化学方程式2H2O2====MnO22H2O+O2↑;(2)氢气难溶于水,可用排水法收集,使用装置E;氢气的密度比空气的小,可以用向下排空气法收集,可用装置D;【实验探究】实验一:选用过氧化钙与水反应,收集一试管气体,将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,证明生成气体为氧气;取反应后的溶液置于试管中,充分振荡后再滴入酚酞试液,发现溶液变成红色,说明溶液呈碱性,猜想①正确,反应的化学方程式是:2CaO218、1、4、62NaOH+H2S04=Na2SO4+2H2O相同温度下,不同物质在同种溶剂里的溶解度是不同的浓硫酸示数变大,因为浓硫酸具有吸水性(或浓硫酸吸收了空气中的水蒸气)【解析】本题考查了酸碱指示剂及其性质,物质溶解性的影响因素,浓硫酸的性质和稀释。难度不大,解答时要根据各种物质的性质
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