涟源市2025年三下数学期末调研试题含解析

涟源市2025年三下数学期末调研试题一、认真计算。1．估算537÷9≈19×32≈247÷6≈398×5≈2．列竖式计算，带△的要验算。32×21＝56×47＝△585÷5＝504÷3＝721÷6＝△732÷9＝3．脱式计算．36×14-168（527+398）÷542×23÷6二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．876÷3≈292。（________）5．小明晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了9个小时．（______）6．小数加减法和整数加减法意义相同．（____）7．计算小数加减法时，只要小数点对齐，相同数位就对齐了．（____）8．1和除0外的任何数相乘，都得任何数。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面三个图形中，图形（）的面积最大。（每个小正方形代表1平方厘米）A． B． C．10．3千克、1吨、4000克从重到轻的顺序排列是（）。A．3千克、1吨、4000克 B．1吨、4000克、3千克C．1吨、3千克、4000克 D．4000克、3千克、1吨11．29×34，用第二个乘数十位上的数字3去乘29，结果是（）。A．87 B．870 C．870012．求9个与3个的差，列式是（）。A． B． C．9＋313．正方形的边长扩大到原来的3倍，它的面积扩大到原来的（）倍。A．3 B．6 C．9四、快乐填空。14．这是幸福小学三年级两个班“我最喜欢的水果”的统计结果。（1）两个班喜欢橘子的共有（__________）人。（2）（__________）班喜欢草莓的人多，多（__________）人。（3）三（2）班喜欢（__________）的人数最多。15．631÷9商的最高位在（______）位上；852÷5商是（______）位数。16．我的生日是（______）月（______）日，这个月有（______）天。17．用5、6、7、8组成没有重复的两位数，组成（________）个十位是单数的两位数。18．填上合适的单位名称。小明家的住房面积约是110（______）；数学课本封面的面积约是3（______）；一支铅笔长15（______）。19．△÷9＝102……□，△最大能填________。20．在括号里填上合适的单位名称。（1）一辆货车长8.4（_____），宽3.2（_____），载质量是5（_____）。（2）南京长江大桥长6772（_____）。（3）一块黑板，面积是4（_____）。21．小房图向________平移了________格．金鱼图向________平移了________格．火箭图向________平移了________格．22．从一个长7厘米、宽4厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。23．商是________位数，商是________位数。五、作图题。24．连一连。25．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷726．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、解决问题27．两人每天一共加工多少个？28．有一块长16米，宽比长少3米的草坪草坪．（1）这块草坪的面积是多大？（2）如果给这块草坪加上围栏，围栏长是多少米？29．某小学783名学生分6批去革命纪念馆，平均每批去多少人，还剩多少人？30．玲玲买了两件商品，购物小票如图。（1）玲玲购买这两件商品一共花了多少元？（2）玲玲付钱之后，还能找回多少元？

参考答案一、认真计算。1、60，600，40，2000【详解】略2、672；2632；117；168；120……1；81……3【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把两次乘得的积相加；三位数除以一位数，用一位数试除被除数的前一位数，如果他比除数小，就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数比除数小。用商乘除数或商乘除数加余数看是否等于被除数的方法来验算除法。【详解】32×21＝67256×47＝2632585÷5＝117验算：504÷3＝168721÷6＝120……1732÷9＝81……3验算：【点睛】本题主要考查学生基本的竖式计算能力，牢记计算方法，仔细、认真计算。3、336，185，161【详解】36×14−168=504−168=336（527+398）÷5=925÷5=18542×23÷6=966÷6=161二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】根据除法估算的方法可知，估算876÷3时，将876看成900，再进行计算。【详解】876÷3≈900÷3＝300故答案为：×。【点睛】除法估算时，除数不变，把被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。5、正确【解析】【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算12-9+6=9（小时）【分析】用12减去9时求出第一天睡的时间，然后加上第二天睡的6小时就是一共睡的时间。6、√【详解】略7、√【解析】略8、√【分析】在乘法里，1和除0外的任何数相乘，都得任何数，除0外是因为0乘任何数都为0，据此判断即可。【详解】1和除0外的任何数相乘，都得任何数。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查因数为0和1的乘法计算方法。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】每个小正方形代表1平方厘米，小正方形的个数越多，面积越大，分别数出各项的小正方形个数，比较即可。【详解】A选项有6个小正方形；B选项有7个小正方形；C选项有8个小正方形。故答案为：C【点睛】考查了面积及面积的大小比较，关键是数清3个图形小方格的个数。10、B【详解】略11、B【分析】34十位上的3表示30，相当于用30×29，解答即可。【详解】根据分析可知，30×29＝870故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与认识。12、A【分析】根据题意，9个是，3个，求差，用减法计算，由此解答。【详解】9个与3个的差，列式是：；故答案为：A【点睛】本题关键是根据分数的意义，求出分数，然后再进一步解答。13、C【分析】正方形的面积＝边长×边长，根据积的变化规律可知，当边长扩大到原来的3倍，面积应扩大为原来的3×3＝9倍。【详解】正方形的边长扩大到原来的3倍，它的的面积扩大到原来的9倍。故答案为：C。【点睛】本题考查正方形面积和积的变化规律的灵活运用。正方形的面积＝边长×边长。积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。四、快乐填空。14、23三（1）4橘子【分析】（1）根据统计表，两个班喜欢橘子的共有8＋15人。（2）根据统计表，两个班喜欢草莓的人数分别为13人和9人。13＞9，则三（1）班喜欢草莓的人多，多13－9人。（3）根据统计表，将三（2）班喜欢这5种水果的人数比较大小，找出三（2）班喜欢哪种水果的人数最多。【详解】（1）8＋15＝23（人），则两个班喜欢橘子的共有23人。（2）13＞9，13－9＝4（人），则三（1）班喜欢草莓的人多，多4人。（3）15＞11＞9＞5，则三（2）班喜欢橘子的人数最多。故答案为：（1）23；（2）三（1）；4；（3）橘子。【点睛】通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。15、十三【分析】三位数除以一位数，比较被除数百位上的数字和除数的大小，如果被除数百位上的数字大于等于除数，则商是三位数，如果小于除数商是两位数，据此解答即可。【详解】631÷9，6＜9，所以商是两位数，最高位在十位上；852÷5，8＞5，商是三位数。故答案为：十；三。【点睛】本题考查的是三位数除以一位数试商，主要比较被除数的最高位和除数的大小。16、31731【分析】先填上自己的生日，再根据每月天数的特点，填写天数。【详解】我的生日是3月17日，根据“一，三，五，七，八，十，腊，31天永不差”，知道3月份有31天。故答案为：3，17，31【点睛】本题考查的是月份天数的相关知识，牢记：1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月，有31天；4月，6月，9月，11月有30天；平年2月有28天，闰年2月有29天。17、6【分析】组成的两位数的十位是单数，则十位是5或者7。当十位是5时，可以组成56、57、58。当十位是7时，可以组成75、76、78。则一共可以组成6个十位是单位的两位数。【详解】用5、6、7、8组成没有重复的两位数，组成6个十位是单数的两位数。【点睛】本题考查搭配问题，采用枚举法解答。先明确十位上的数字，再依次列举出来即可。18、平方米平方分米厘米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小明家的住房面积用“平方米”作单位，计量数学课本封面的面积用“平方分米”作单位，计量一支铅笔长度用“厘米”作单位。【详解】小明家的住房面积约是110（平方米）；数学课本封面的面积约是3（平方分米）；一支铅笔长15（厘米）。故答案为：平方米；平方分米；厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。19、926【分析】在有余数的除法里，余数必须比除数小，据此先判断□里可以填的最大数，然后用除数×商＋余数＝被除数，据此列式解答。【详解】△÷9＝102……□，□里最大填8。102×9＋8＝918＋8＝926则△最大能填926。故答案为：926。【点睛】根据余数必须比除数小，判断出□里最大填8，这是解决本题的关键。20、米米吨米平方米【解析】略21、右；6；左；7；上；1【分析】根据箭头的指向即可确定平移方向，再找出原图形和平移后图形的对应点，数出这对对应点之间的格数即可．【详解】解：小房图向右平移了6格．金鱼图向左平移了7格．火箭图向上平移了1格．故答案为右；6；左；7；上；1．22、16【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，再利用正方形的面积公式，代入具体数值计算求解。【详解】4×4＝16（平方厘米）【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。23、三两【解析】三位数除以一位数，一位数大于或等于被除数的最高位数字，商是三位数；一位数小于被除数的最高位数字，商是两位数。【详解】第一题，被除数的最高位数字等于除数，商是三位数；第二题，被除数的最高位数字小于除数，商是两位数。故答案为：三；两。五、作图题。24、【解析】略25、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。26、【解析】略六、解决问题27、67个【分析】根据题意，男工人每天加工42个，女工人每天比男工人少17个，先用42－17计算出女工人每天加上的个数，再加上男工人每天加工的个数即可解答。【详解】42－17＋42＝25＋42＝67（个）答：两人每天一共加工67个。【点睛】解答本题的关键是看清题意，要求一共加工多少个，先求出女工人加工的个数，再进一步解答。28、（1）（16-3）×16=208（平方米）（2）（16-3+16）×2=58（米）【解析】略29、130人；3人【分析】根据“学生总人数÷分成的批数＝平均每批的人数”进行解答即可。【详解】