湖南省长沙市天心区二环片2023-2024学年五年级下学期语文期末试卷（含答案）

第第页湖南省长沙市天心区二环片2023-2024学年五年级下学期语文期末试卷一、第一部分：积累运用（共31分）1．根据拼音和语境写出正确的词语。（1）为了集体的róngyù，他俩坚持duànliàn身体，在比赛时为对方加油nàhǎn。他们最终yíngde了比赛，开心不已。（2）有一艘环游世界的帆船正往回hángxíng，一只猴子抢了小孩的帽子fàngsì地sīyǎo，小孩很生气，就不顾危险去追猴子。2．找出下面这段话中的错别字并更正。在本学期“遨游汉字王国”学习活动中，小强围绕生活中的用字开展了一次调查。这一天，他走上街头，发现多处不规范的用字：服装店门口写着“有遮阳冒卖”；在市场角落的一间缝衣店前，挂着“缝补衣裤，钉钮扣”的牌子；一家装修店门上贴着“师付外出，有事请致电”……请你帮小强把看到的错别字改过来：“”改为“”；“”改为“”“”改为“”；3．下列加点字字义解释不正确的一项是（）A．吾盾之坚坚固 B．乃呼儿出呼叫C．也傍桑阴傍晚 D．弗能应应答4．下列句子朗读停顿划分不正确的一项是（）A．梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。 B．孔君平/诣/其父，父/不在。C．孔指/以示/儿曰：“此是/君家果。” D．其人/弗能应也。5．下面说法错误的是（）。A．“严监生喉咙里的痰响得一进一出，一声不倒一声，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。”这句话写出了严监生的吝啬至极。B．《刷子李》一文通过曹小三的心理变化，从侧面表现了刷子李刷墙的技艺高超。C．“他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄，一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须。”这句话主要运用了神态描写表现人物瘦弱的特点。D．“小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，转动不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去。”这里主要通过动作描写表现小嘎子的机灵。6．下列歇后语运用不恰当的一项是（）A．经过一个学期的围棋课学习，小军的棋艺大有进步。对弈中，爸爸连输三局，妈妈笑着对爸爸说：“你真是梁山泊的军师——无（吴）用。B．哥哥严肃地对弟弟说：“我们‘咸菜烧豆腐——有言（盐）在先’，你要是把我新买的篮球弄坏了，可是要赔的！”C．爷爷带着我走进一家常去的餐馆，他对服务员说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。”服务员微微一笑，马上帮我们下好了单。D．小红一回到家，就朝着正在厨房做饭的妈妈大声喊道：“我回来啦！”妈妈笑着对她说：“你这家伙，真是‘隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外’呀！”7．下列句子加点部分表示的年龄按从小到大的顺序排列，正确的是（）。①手按（ruó）六十花甲子，循环落落如弄珠。②娉（pīng）娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。③不惑之年仍有惑，学问自古终身事。④回首少时家国梦，不觉已是而立年。A．②③④① B．③②④① C．②④③① D．③①④②8．按要求写句子。你有过感觉时间过得特别快或特别慢的体验吗?请你体会加点部分的表达特点，选择下面的一种情景，照样子写一写。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。①等待比赛成绩揭晓②看一本自己很感兴趣的课外书③和好朋友一起去游乐场④要等的人迟迟没来我选择情景（填序号）：9．请根据提示填写诗句。爱国是王昌龄《从军行》中的豪情壮志：，；是杜甫《闻官军收河南河北》中得知失地收复后的喜极而泣：，；也是陆游《秋夜将晓出离门迎凉有感》中的殷切期盼：，。二、第二部分：阅读理解（共37分）阅读节选文段，完成练习。这A收了金箍棒，捻（niǎn）诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛（xián）眼。那牛王也知是B变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。10．材料节选自《西游记》，它是一部____小说，作者是____。（）（填选项）A．章回体施耐庵 B．章回体吴承恩 C．纪传体吴承恩11．文段中的A和B是同一个人，他在整部小说中有多个称呼，请你试着写出两个：、。你喜欢他吗?理由：。12．试着推测一下：上面文段选自哪回？（）A．盘丝洞七情迷本濯垢泉八戒忘形B．乱蟠桃大圣偷丹返天宫诸神捉怪C．猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇现代文阅读周庄水韵①我曾经三次到周庄，两次是在春天，一次是在冬天每一次都乘船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。②第一次到周庄，正是仲春，那一天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，那天打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。③第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。④最近一次去周庄也是春天，然而是在晚上。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条色彩斑斓的光带。⑤船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的船，船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看，那船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声，在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……⑦我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这漫天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变。最奇妙的，当然是我身畔的河水。天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带，随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸……⑧这是一个梦幻一般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话。13．根据意思写出文中第⑦段中相应的词语。⑴文中形容古镇在焰火照耀下瞬间呈现出很多种变化。⑵文中形容屋脊长短、高低不齐的样子。14．下面说法错误的一项是（）。A．本文写了三次游周庄所见、所闻、所感，表达了作者对周庄的喜爱。B．本文的第①段是总起段，作用是引出下文。C．作者不同时期游周庄，看到的景象不同，但都表现了周庄之美。D．第三次游周庄着重描绘了节日里周庄的静态美。15．作者每次游周庄的所见所感都不同，请根据提示完成表格。时间所见所感仲春雨雾朦胧中周庄像一幅。冬日周庄像一幅。一个温暖春夜的旅游节里周庄变得像神奇的童话。16．文中描写最详细的是第次游周庄。从“小船经过一座拱桥时、、”这些语句可知，这一次是按照顺序来写的。17．第③段中“……细细谛听，水声仿佛神秘幽远的江南丝竹乐曲，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。”这句话把比作，表现了水声的。文中第⑥段还写到了丝竹管弦声的美妙，特别是“”这个词，写出了这种声音在河面上的缭绕和绵绵不断。18．第⑦段中，画横线处运用了描写，写出了焰火下周庄河水的。19．用2-3句话写家乡的一处景，尝试运用动态（或静态）描写，表现景物的特点。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、第三部分习作表达（共30分）20．你认识的人中，你最欣赏谁?他/她给你留下了怎样的印象?请你抓住他/她的一个特点，运用本学期所学的描写人物的方法，结合具体事例把他/她的这一特点写清楚。①题目自拟；②不少于400字。

答案解析部分1．【答案】（1）荣誉；锻炼；呐喊；赢得（2）航行；放肆；撕咬【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“锻炼”的“炼”不要写成同音字“练”，“赢得”的“赢”笔画较多不要写错，“撕咬”的“撕”不要写成同音字“嘶”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为：（1）荣誉；锻炼；呐喊；赢得；（2）航行；放肆；撕咬【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2．【答案】遮阳冒；遮阳帽；钮扣；纽扣；师付；师傅【解析】【分析】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。“遮阳冒”的“冒”应该是“帽子”的“帽”。“钮扣”的“钮”应该是与衣服有关的“纽”。“师付”的“付”应该是“傅”传授技艺的人。故答案为：遮阳冒；遮阳帽；钮扣；纽扣；师付；师傅【点评】①本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。②主要考查学生结合词语理解字义的能力，在于平时的积累和识记。3．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正确；C、有误，句子意思是：也在那桑树阴下。故“傍”的意思是依靠。故答案为：C。【点评】考查了对文言文字词的解释。完成此类题目，需要我们在文言文的学习中多读、多背，多积累文言字词。平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。4．【答案】C【解析】【分析】考查对文言文句子朗读节奏的理解。ABD正确。C.这句话的意思是：孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说：“这是你家的水果。”正确的是：孔/指以示儿/曰：“此是/君家果。”故答案为：C【点评】文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。5．【答案】C【解析】【分析】考查人物描写方法的辨析。ABD正确。C：错误。“他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄，一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须。”这句话主要运用了外貌描写表现人物瘦弱的特点。故答案为：C【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。6．【答案】D【解析】【分析】考查了学生对歇后语知识的了解和掌握。歇后语是中国古代劳动人民自古以来经过长期的生活实践创造的一种特殊的言语形式，是一种短小、风趣、形象的语句。A.正确。梁山泊的军师——无（吴）用：不起作用，没有用处。B.正确。咸菜烧豆腐——有言（盐）在先：已经有话讲在头里，指事先打过招呼。也表示说话要算数，不容反悔。C.正确。外甥打灯笼——照旧（舅）：跟原来一样，没有变化。D.有误。隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外：指人出名后，名声在外流传，为众人所知。结合语境“就朝着正在厨房做饭的妈妈大声喊”可知，句子要表达的意思是小红说话的声音大，故“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”不符合语境。故答案为：D。【点评】歇后语是汉语的一种特殊语言形式。是群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。7．【答案】C【解析】【分析】考查了词语归类或排列。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类①花甲：指人六十岁。②豆蔻：指女子十三四岁的年纪。③不惑：指人四十岁。④而立：指人三十岁。根据题干，应是②④③①。故答案为：C。【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。8．【答案】④；我站在车站的出口，目光穿透了来来往往的人群，焦急地寻找着那个熟悉的身影。十分钟——这短短的十分钟，却像是一个漫长的世纪。我不断地看着手表，指针缓慢地移动着，仿佛被时间的流沙牢牢地束缚住。每一次的秒针跳动，都像是在我的心上重重地敲了一下，让我更加焦虑不安。那个要等的人，为何迟迟不来？每一秒都像被拉长了一般，让我倍感煎熬。【解析】【分析】考查情景写话。情景写话是听话、说话能力在实际交往中的应用。仿照例句写一写感觉特别慢的体验。如：要等的人迟迟没来：我站在车站的出口，目光穿透了来来往往的人群，焦急地寻找着那个熟悉的身影。十分钟——这短短的十分钟，却像是一个漫长的世纪。我不断地看着手表，指针缓慢地移动着，仿佛被时间的流沙牢牢地束缚住。每一次的秒针跳动，都像是在我的心上重重地敲了一下，让我更加焦虑不安。那个要等的人，为何迟迟不来？每一秒都像被拉长了一般，让我倍感煎熬。故答案为：④；我站在车站的出口，目光穿透了来来往往的人群，焦急地寻找着那个熟悉的身影。十分钟——这短短的十分钟，却像是一个漫长的世纪。我不断地看着手表，指针缓慢地移动着，仿佛被时间的流沙牢牢地束缚住。每一次的秒针跳动，都像是在我的心上重重地敲了一下，让我更加焦虑不安。那个要等的人，为何迟迟不来？每一秒都像被拉长了一般，让我倍感煎熬。【点评】情景写话是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。9．【答案】黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还；剑外忽传收蓟北；初闻涕泪满衣裳；王师北定中原日；家祭无忘告乃翁【解析】【分析】考查古诗文默写。回答此类知识，要通过在平时学习中的积累来完成。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这句诗表达了将士们誓死报国的豪情壮志及其赤诚的爱国热情，也表达出作者对戍边将士的钦佩之情。“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。这句诗表现了诗人得知失地收复后的喜极而泣。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!这句诗表现了诗人至死不渝的爱国情怀。默写时注意“沙、遗、、蓟、祭、忘”这些生字的正确书写。故答案为：黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还；剑外忽传收蓟北；初闻涕泪满衣裳；王师北定中原日；家祭无忘告乃翁；【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。【答案】10．B11．“美猴王”；“弼马温”、“齐天大圣”等。；理由：他勇敢、机智、忠诚，对师父唐僧忠心耿耿，保护他西天取经，一路上降妖除魔，展现出了无畏的勇气和过人的智慧。12．C【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。10．考查文学常识。《西游记》是吴承恩写的一部章回体小说。描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。故答案为：B11．考查小说中的人物评价。结合对《西游记》阅读可知答案。A和B都是指孙悟空，他在整部小说中有多个称呼，如：“美猴王”“弼马温”、“齐天大圣”等。他勇敢、机智、忠诚，对师父唐僧忠心耿耿，保护他西天取经，一路上降妖除魔，展现出了无畏的勇气和过人的智慧。故答案为：“美猴王”“弼马温”、“齐天大圣”；他勇敢、机智、忠诚，对师父唐僧忠心耿耿，保护他西天取经，一路上降妖除魔，展现出了无畏的勇气和过人的智慧。12．考查小说内容的理解。这个片段主要写了孙悟空大战牛魔王，所以选自“猪八戒助力败魔王”.故答案为：C【答案】13．瞬息万变；参差14．D15．画在宣纸上的水墨画；雪后；色彩对比强烈的版画16．三；那船已经转了个弯；我们的小船划到了古镇的尽头；浏览17．水声；江南丝竹乐曲；悠远、绵长与空灵飘绕不绝18．静态、动态；梦幻之美19．雨滴打在公园里的大树上，发出“沙沙沙”的美妙声音。树叶在雨水的冲刷下起起伏伏，仿佛跳起了舞蹈。一个个晶莹剔透的小水珠顺着树叶滑下来，像是在滑滑梯。【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。13．本题考查词语理解。结合句子理解词语。文中“已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变”的“瞬息万变”形容古镇在焰火照耀下瞬间呈现出很多种变化。文中“从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影”的“参差”形容屋脊长短、高低不齐的样子。故答案为：瞬息万变；参差14．考查内容的理解。ABC正确。D：错误。第七自然段主要讲了周庄在宁静的夜色中光点和焰火的美丽，像神奇的童话，突出了周庄的动态美。故答案为：D15．考查内容的理解。第2自然段主要写了周庄仲春雨雾朦胧中，像画在宣纸上的水墨画；第3自然段主要写了周庄冬日雪后像色彩对比强烈的版画；第4-8自然段主要写了一个温暖春夜的旅游节里周庄变得像神奇的童话。故答案为：画在宣纸上的水墨画；雪后；色彩对比强烈的版画16．考查内容的理解。文章第4-8自然段都是写了最近一次去周庄的情景。从“小船经过一座拱桥时、那船已经转了个弯、我们的小船划到了古镇的尽头”这些语句可知，这一次是按照浏览顺序来写的。故答案为：三；那船已经转了个弯；我们的小船划到了古镇的尽头；浏览17．考查句子的理解。“……细细谛听，水声仿佛神秘幽远的江南丝竹乐曲，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。”这句话把水声比作江南丝竹乐曲，生动形象地表现了水声的优美动听。第⑥段还写到了丝竹管弦声的美妙的句子“还没有等我来得及细看，那船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声，在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……”故答案为：水声；江南丝竹乐曲；悠远、绵长与空灵飘绕不绝18．考查句子的理解。从“飞起来”“冲天而起”等词语，可知是动态描写；从“已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬