生物七年级上册（2024）第3节 生殖器官的生长教案配套

生物七年级上册（2024）第3节生殖器官的生长教案配套学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：生物七年级上册（2024）第3节生殖器官的生长

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2024年X月X日星期X上午第2节课

4.教学时数：1课时核心素养目标1.培养学生观察和实验能力，通过观察生殖器官的生长过程，提高学生的观察能力和实验操作技能。

2.增强学生对生物生长规律的认知，理解生物体生长发育的普遍规律。

3.培养学生科学思维，通过分析生殖器官的生长特点，提高学生运用科学方法解决问题的能力。

4.培养学生尊重生命、关爱生命的情感，认识到生殖器官生长与人类生命延续的密切关系。教学难点与重点1.教学重点，

①生殖器官的结构特点：讲解生殖器官的基本结构，包括外生殖器和内生殖器的组成，以及它们在生物体中的作用。

②生殖器官的生长发育过程：详细阐述生殖器官从胚胎发育到成熟的过程，包括生长阶段、发育特点以及与激素的关系。

③生殖器官的生长规律：介绍生殖器官的生长规律，如生长速度、生长周期等，以及这些规律对生物体的影响。

2.教学难点，

①生殖器官的生长发育机理：解释生殖器官生长发育的生理基础，包括激素调节、细胞分裂与分化等复杂过程。

②生殖器官的生长发育差异：分析不同生物种类、不同个体之间生殖器官生长发展的差异，以及这些差异背后的原因。

③生殖器官生长与生殖能力的关系：探讨生殖器官的生长发育与生物生殖能力之间的关系，以及如何影响生物的繁殖策略。教学资源-软硬件资源：人体生殖器官模型、显微镜、投影仪、电脑、投影屏幕

-课程平台：学校生物教学平台、在线教育平台

-信息化资源：生殖器官生长过程的动画视频、相关科普文章、在线实验操作指南

-教学手段：实物展示、多媒体演示、小组讨论、实验操作教学过程一、导入新课

1.老师开场：同学们，大家好！今天我们要一起学习的是生物七年级上册第三章《生殖器官的生长》的内容。首先，请大家回忆一下我们在前几节课学过的生物体的生长和发育知识，特别是关于生物体的基本结构部分。

2.学生回顾：同学们积极发言，回顾了细胞分裂、组织形成和器官发育等知识点。

3.老师总结：非常好，我们已经学习了生物体的基本结构和生长发育过程。今天我们将深入探讨生殖器官的生长特点。

二、新课讲解

1.生殖器官的结构特点

老师展示人体生殖器官模型，引导学生观察外生殖器和内生殖器的组成。接着，通过PPT展示生殖器官的结构图，讲解各部分的功能。

2.生殖器官的生长发育过程

老师播放生殖器官生长发育过程的动画视频，让学生直观地了解生殖器官从胚胎发育到成熟的过程。然后，引导学生分析生殖器官的生长阶段、发育特点以及与激素的关系。

3.生殖器官的生长规律

老师结合实例，讲解生殖器官的生长速度、生长周期等规律，并分析这些规律对生物体的影响。

三、课堂活动

1.小组讨论

将学生分成若干小组，讨论以下问题：

（1）生殖器官的生长与哪些激素有关？

（2）不同生物种类、不同个体之间生殖器官的生长发展有何差异？

（3）生殖器官的生长发育对生物繁殖有何影响？

2.实验操作

学生分组进行实验操作，观察不同生长阶段的生殖器官切片，了解其结构和发育特点。

四、巩固练习

1.老师提问

提问以下问题，检验学生对生殖器官生长的理解：

（1）生殖器官的基本结构有哪些？

（2）生殖器官的生长发育过程包括哪些阶段？

（3）生殖器官的生长规律有哪些？

2.学生回答

学生积极回答问题，展示自己对生殖器官生长知识的掌握。

五、总结与反思

1.老师总结

通过本节课的学习，我们了解了生殖器官的结构特点、生长发育过程和生长规律。这些知识有助于我们更好地理解生物体的繁殖和延续。

2.学生反思

学生谈谈自己在学习过程中的收获和不足，并提出改进措施。

六、布置作业

1.阅读课本，复习生殖器官的生长知识。

2.查找相关资料，了解不同生物种类生殖器官的生长特点。

3.准备下节课的实验材料，为实验课做好准备。教学资源拓展1.拓展资源：

-生殖系统的发育与遗传：介绍生殖系统的发育过程中遗传信息的传递和基因表达，包括生殖细胞的形成、遗传多样性的产生等。

-生殖策略与进化：探讨不同生物的生殖策略，如有性生殖与无性生殖的比较，以及这些策略如何影响生物的进化和适应性。

-生殖器官的疾病与防治：介绍一些常见的生殖器官疾病，如生殖器官肿瘤、性传播疾病等，以及相关的预防和治疗方法。

-生殖与人类行为：探讨生殖行为与人类文化、社会行为之间的关系，如婚姻、生育观念等。

-生殖系统的解剖与生理学：提供生殖系统解剖和生理学的详细资料，包括生殖器官的血液循环、神经支配等。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读相关的科普书籍或杂志，如《生物科学进展》、《科学美国人》等，以拓宽知识面。

-建议学生参观医院的生殖医学部门或相关的科学研究机构，实地了解生殖医学的研究进展和应用。

-组织学生进行小组研究，选择一个特定的生殖系统疾病或现象进行深入研究，撰写研究报告。

-引导学生参与科学竞赛或研讨会，如青少年科技创新大赛、生物奥林匹克竞赛等，以提升科学探究能力。

-推荐学生观看与生殖系统相关的纪录片或教育视频，如《人体奥秘》、《生命的起源》等，通过视觉媒体加深对知识的理解。

-鼓励学生参与社区服务活动，如健康教育活动，向社区成员普及生殖健康知识，提高公众意识。

-建议学生利用在线资源，如公开课、在线课程等，进行自主学习，补充课堂知识的不足。

-组织学生进行角色扮演，模拟医生与患者的对话，提高学生的沟通能力和同理心。课堂小结，当堂检测课堂小结：

1.生殖器官的基本结构：今天我们学习了生殖器官的基本结构，包括外生殖器和内生殖器，以及它们的功能和组成。

2.生殖器官的生长发育过程：通过观察动画和模型，我们了解了生殖器官从胚胎发育到成熟的过程，包括生长阶段、发育特点以及与激素的关系。

3.生殖器官的生长规律：我们探讨了生殖器官的生长速度、生长周期等规律，以及这些规律对生物体的影响。

现在，让我们进行课堂小结，回顾今天所学的内容。

1.生殖器官包括哪些部分？

-学生回答：外生殖器和内生殖器。

-老师点评：很好，生殖器官分为外生殖器和内生殖器两部分。

2.生殖器官的生长发育过程包括哪些阶段？

-学生回答：胚胎发育阶段、生长阶段、成熟阶段。

-老师点评：正确，生殖器官的生长发育过程可以分为这三个阶段。

3.生殖器官的生长与哪些激素有关？

-学生回答：雌激素、睾酮等。

-老师点评：很好，生殖器官的生长发育与雌激素、睾酮等激素密切相关。

当堂检测：

1.选择题（每题2分，共10分）

-生殖器官的主要功能是什么？

A.排泄废物

B.排泄尿液

C.产生生殖细胞

D.产生激素

-生殖器官的生长发育主要受到哪种激素的影响？

A.胰岛素

B.生长激素

C.雌激素

D.睾酮

-生殖器官的生长发育过程包括哪些阶段？

A.胚胎发育、生长、成熟

B.胚胎发育、成熟、退化

C.生长、成熟、退化

D.成熟、生长、胚胎发育

-生殖器官的生长速度通常如何？

A.很快

B.很慢

C.适中

D.不确定

-生殖器官的生长发育与哪些因素有关？

A.遗传因素

B.环境因素

C.饮食因素

D.以上都是

2.简答题（每题5分，共10分）

-简述生殖器官的生长发育过程。

-解释为什么生殖器官的生长发育与激素密切相关。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《生殖系统的奥秘》科普书籍，这本书详细介绍了生殖系统的结构、功能以及生长发育过程，适合学生深入理解生殖器官的生长特点。

-视频资源：《生命的奇迹：生殖之旅》教育视频，通过动画和实际案例展示生殖系统的奥秘，帮助学生直观地了解生殖器官的生长和发育。

2.拓展要求：

-鼓励学生利用课后时间阅读《生殖系统的奥秘》科普书籍，特别是关于生殖器官的生长发育部分，通过阅读了解生殖系统的复杂性和重要性。

-观看《生命的奇迹：生殖之旅》教育视频，注意视频中展示的生殖器官的生长过程和生殖策略，思考这些知识与课本内容的关联。

-学生可以记录下阅读和观看过程中的疑问，准备在下节课上向老师提问，或者与同学进行讨论。

-教师可以推荐一些在线科普网站，如国家卫生健康委员会官网、中国科学院科普网等，供学生查找更多相关资料。

-鼓励学生参与家庭讨论，与父母分享今天在课堂上学到的知识，增进家庭成员对生殖健康知识的了解。

-组织学生进行小组合作，选择一个与生殖器官生长相关的主题，如“青春期生殖器官的变化”，进行小型的研究项目，包括收集资料、制作海报或小册子。

-建议学生关注生活中的生殖健康问题，如青春期发育的困惑、性教育的重要性等，思考如何将这些知识应用到实际生活中。

-教师可以提供一些实验操作指南，如如何进行简单的生殖器官模型制作，让学生在家长的帮助下进行家庭实验，加深对生殖器官生长过程的理解。内容逻辑关系1.生殖器官的结构特点

①生殖器官的定义：由外生殖器和内生殖器组成，负责生殖细胞的生产和生殖活动的进行。

②外生殖器的组成：包括生殖腺、生殖道和附属腺，如阴户、阴茎、阴道等。

③内生殖器的组成：包括生殖腺、生殖道和附属腺，如卵巢、睾丸、输卵管、子宫等。

2.生殖器官的生长发育过程

①胚胎发育阶段：生殖器官的原始结构在胚胎早期开始形成。

②生长阶段：生殖器官在胚胎发育后继续生长，逐渐成熟。

③成熟阶段：生殖器官发育完成，具备生殖功能。

3.生殖器官的生长规律

①生长速度：生殖器官的生长速度受