2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）-作文写作技巧篇

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）-作文写作技巧篇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读要求：阅读下面的文章，完成下面的题目。小草在春天里悄悄地探出头来，仿佛在向世界宣告：“春天来了！”阳光照耀着大地，万物复苏，一片生机盎然的景象。1.请用原文中的词语，写出小草在春天里的特点。（2分）2.文章开头用“小草在春天里悄悄地探出头来”这句话，有什么作用？（2分）3.文章中“阳光照耀着大地，万物复苏，一片生机盎然的景象”这句话，表达了作者怎样的情感？（2分）4.文章通过描写春天里的景象，表现了怎样的主题？（2分）5.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）二、古诗文阅读要求：阅读下面的古诗，完成下面的题目。《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。6.请解释下列词语的意思。（2分）（1）空山（）（2）但闻（）7.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）。（2分）A.这首诗描绘了一幅静谧的山林景象。B.诗中“空山”和“人语响”形成了鲜明的对比。C.诗中“返景入深林，复照青苔上”表达了诗人对大自然的热爱。D.这首诗体现了王维的山水田园诗风格。8.请简要分析这首诗的表现手法。（2分）9.请用自己的话翻译这首诗。（2分）10.这首诗给你怎样的启示？（2分）三、作文写作技巧要求：阅读下面的作文，完成下面的题目。《我的家乡》我的家乡是一个美丽的小镇，坐落在青山绿水之间。这里的人们热情好客，这里的风景如画。1.请用简洁的语言概括这篇作文的主题。（2分）2.这篇作文的写作手法有哪些？（2分）3.请分析这篇作文的开头和结尾。（2分）4.请提出修改这篇作文的建议。（2分）5.请谈谈你对这篇作文的总体评价。（2分）四、词语运用要求：在下列各句中，加点词的用法和意义各不相同的一组是（）。（2分）A.父母之爱子，则为之计深远。（计：考虑）B.治大国，若烹小鲜。（烹：煮）C.谨庠序之教，申之以孝悌之义。（申：反复）D.民至老死，不相往来。（至：到）五、句子仿写要求：根据下列各句的句式特点，仿写一个句子。（2分）1.原句：春风又绿江南岸，明月何时照我还？仿写：___________2.原句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。仿写：___________3.原句：白日依山尽，黄河入海流。仿写：___________六、综合性学习要求：阅读下面的材料，完成下面的题目。（4分）材料一：我国古代四大发明之一的指南针，最初用于航海，后来广泛应用于军事、农业等领域。材料二：我国古代四大发明之一的火药，最初用于制作烟花，后来被用于军事，对世界历史产生了深远影响。7.请简要说明指南针和火药在古代的应用领域。（2分）8.请谈谈指南针和火药对世界历史的影响。（2分）9.请结合材料，谈谈你对古代四大发明的认识。（2分）10.请提出你对现代科技发展的建议。（2分）本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.悄悄地探出头来解析思路：根据文章中的“小草在春天里悄悄地探出头来”，可以直接找到答案。2.引出下文，为下文描写春天景象做铺垫解析思路：文章开头用“小草在春天里悄悄地探出头来”引出下文，说明这是描写春天景象的起点。3.对春天的喜爱和赞美之情解析思路：根据文章中“阳光照耀着大地，万物复苏，一片生机盎然的景象”可以看出作者对春天的喜爱和赞美。4.描写春天里生机勃勃的景象解析思路：文章通过描写春天里的景象，如阳光、万物复苏等，展现了生机勃勃的景象。5.春天来了解析思路：根据文章的主题和内容，可以概括出主要内容为“春天来了”。二、古诗文阅读6.（1）空旷的山林（2）只，仅仅解析思路：根据诗句中的“空山”和“但闻”，可以分别解释为“空旷的山林”和“只，仅仅”。7.D解析思路：选项D中的“至”表示“到”，与其他选项的用法不同。8.运用对比、拟人、动静结合等手法解析思路：通过分析诗句中的“空山”、“人语响”、“返景入深林”、“复照青苔上”等词语，可以看出作者运用了对比、拟人、动静结合等手法。9.春天来了，小草悄悄地探出头来，阳光照耀着大地，我听到人声，看到阳光照在深林中，又照在青苔上。解析思路：根据诗句的意思，用自己的话进行翻译。10.对大自然的热爱、对生活的热爱解析思路：通过分析诗句中的景象和情感，可以得出作者对大自然的热爱和对生活的热爱。三、作文写作技巧1.我的家乡的美丽解析思路：根据作文标题和内容，可以概括出主题为“我的家乡的美丽”。2.描写、叙述、议论解析思路：根据作文内容，可以看出作者运用了描写、叙述、议论等写作手法。3.开头：点明主题，引出下文；结尾：总结全文，强化主题。解析思路：根据作文的开头和结尾，可以分析出作者在开头点明主题，引出下文，在结尾总结全文，强化主题。4.例如：在描写家乡风景时，可以更加细致地描写自然景物，使读者身临其境。解析思路：根据作文的内容，提出修改建议，如更加细致地描写自然景物。5.语言流畅，描写生动，情感真挚解析思路：根据作文的整体表现，进行总体评价。四、词语运用1.C解析思路：选项C中的“申”表示“反复”，与其他选项的用法不同。2.仿写：1.秋风又黄了大地，明月何时照我还？2.水落石出疑无路，柳暗花明又一村。3.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。解析思路：根据原句的句式特点，仿写出符合要求的句子。3.仿写：1.雨打芭蕉声声急，门前燕子飞入云。2.红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。3.雪后初晴，万物皆醒。解析思路：根据原句的句式特点，仿写出符合要求的句子。五、综合性学习7.指南针：航海、军事、农业等领域；火药：制作烟花、军事解析思路：根据材料一和材料二，可以分别概括出指南针和火药的应用领域。8.指南针和火药对世界历史的影响：指南针促进了航海事业的发展，火药改变了战争形态，对世界历史产生了深远影响。解析思路：根据材料一和材料二，可以分析出指南针和火药对