2024-2025学年吉林省第二实验学校（高新、远洋）七年级上学期期中语文试卷

2024—2025学年吉林省第二实验学校（高新、远洋）七年级上学期期中语文试卷

一、基础知识综合(★★★)阅读下面文字，完成小题。寒露和霜降节气刚过，立冬即将到来，今年的11月7日便是立冬。古往今来，许多作家文人都对冬季（1）。通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。我们企盼走进冬天，静坐窗前，欣赏雪花的纷纷扬扬，守住冬天的这片静谧，抛开心中的忧虑，便会走进（zhù）蓄着抒情诗的意境。享受冬天，就是走进呼啸的寒风里，不吝（sè）自信和勇气，去与冬天较量，让酷寒锻造你的意志，与怯懦诀别，心中的坚定信念（2）。1．根据拼音填写适当的汉字。①zhù________蓄②吝sè________2．请结合语境，选择出正确选项。A.油然而生B.人声鼎沸C.情有独钟D.搜索枯肠（1）________（2）________3．文段中画线句子有语病，请将正确的句子写在答题卡相应位置。二、选择题(★★)4.下列每句加点词语使用不恰当的一项是（）

A．今天双休日，妈妈难得抽出空带我去模型展览馆，令我喜出望外。B．美方不仅派飞机频繁在南海滋事，又派出濒海战斗舰来南海施行咄咄逼人的挑衅行动，这一意图令人勃然大怒。C．为了迎接新老师的到来，我们班的同学今天都穿戴得十分漂亮，个个花枝招展。D．学校课外活动五花八门，有音乐、舞蹈、绘画、书法等，同学们可以按照自己的爱好兴趣，各得其所地参加活动。(★★)5.下列有关文学和语法常识表述有错误的一项是（）

A．老舍，原名舒庆春，北京人。他的散文《济南的冬天》，表达了对秀美山水的热爱之情。B．“镰刀”“昨天”“里头”都是名词；“走”“能”“去”都是动词。C．曹操，字孟德，三国时期著名的政治家、军事家、诗人。代表作品有《蒿里行》《观沧海》等，《观沧海》写于建安十二年，曹操东征乌桓大胜而归的路上。D．《金色花》选自《泰戈尔诗选》。泰戈尔是印度作家、诗人，曾荣获1913年诺贝尔文学奖。其主要作品有诗集《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》等。三、名句名篇默写(★★)6.古诗文默写填空一年四季，各有其美，在古诗词中寻找四季，唯美了时光，惊艳了岁月。王湾《次北固山下》中（1）“____________，____________”一句写出了春天潮水涨满之后，江水浩渺，江面似乎与岸齐平的开阔景象，展现出一幅完整的江上行舟图；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中（2）“____________，____________”两句选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛；曹操在《观沧海》中用（3）“____________，____________”两句描绘出深秋时节秋风吹起，大海波浪翻涌的壮观景象。李白《峨眉山月歌》一诗中秋夜行船之时，抬头仰望明月映清江美景的诗句是（4）“____________，____________”。四、文言文阅读(★★★)阅读下面文言文，完成小题。【甲】《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云·”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”【乙】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨家人发箧视之则《论语》二十篇章也。（《宋史·赵普传》节选）7．下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一项是（）

A．可以为师矣太祖常劝以读书B．学而不思则罔曲肱而枕之C．知之者不如好之者读之竟日D．好之者不如乐之者乐亦在其中矣8．请用“|”给下列句子断句。（断两处）既薨家人发箧视之则《论语》二十篇也9．用现代汉语翻译下面的句子。（1）不义而富且贵，于我如浮云。（2）及次日临政，处决如流。10．赵普熟读《论语》可以做到“处决如流”，请结合乙文内容谈一谈，赵普给你留下什么印象？11．孔子自述心志：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”他又称赞颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”请你用自己的话谈谈“孔颜之乐”乐在何处？五、现代文阅读(★★★)阅读下面文字，完成小题。为什么一拍照，我们就不会“笑”了？①你看过照片中微笑的自己吗？是不是总觉得有点怪怪的？好像一拍照，所有人都变成了“假笑男孩（女孩）”，笑容尴尬而不失礼貌，看起来一副不太高兴的样子。②为什么一拍照，我们就不会“笑”了呢？③早在十九世纪，神经学家纪尧姆·杜兴就研究了这个问题。我们脸上的所有表情变化，其实都是面部肌肉的收缩和拉伸。杜兴想要探究的问题是：当我们真正开心大笑的时候，脸上哪几块肌肉动了？④杜兴研究表明，当我们产生真实微笑的时候，脸上有两块肌肉起了重要作用：颧骨大肌和眼轮匝肌。颧骨大肌位于脸颊，它会在你微笑的时候将嘴角往上拉。而眼轮匝肌则是眼周的肌肉，它会让你在笑的时候眯起眼睛，挤出眼角的鱼尾纹。这样真诚的微笑也被人称为“杜兴微笑”。它的重点就在于，微笑时不只是嘴角动，眼睛也会动起来。而我们拍照时，往往只有嘴角的上扬，看起来就会有点怪怪的。⑤眼睛是真笑的关键，这一点也被AI（人工智能）识别出来。⑥2019年，科学家试图用AI识别一个人是真笑还是假笑。它们使用一种算法来测量人们微笑时眼睛、脸颊和嘴角的变化，将收集到的真笑和假笑做了对比。结果发现，真笑和假笑时，每个地方的肌肉收缩差异都很大，而最明显的还是眼睛周围的肌肉。真笑时，眼部周围的肌肉运动要比假笑大约多10%。⑦进一步研究发现，导致真笑和假笑不同的根本原因，其实还是在于我们的情绪。毕竟露出“杜兴微笑”的我们，大多是真快乐，这会激活大脑中负责处理情绪的区域。当你假笑时，大脑左侧活动的通路和真笑有着很明显的差异。大脑的不同活动，导致了不同的肌肉活动，进而产生了不同的面部表情。当你拍照时，说“茄子”或者“cheese”可能只是帮你调动了脸部部分肌肉运动，但真诚的“杜兴微笑”，其脸部肌肉运动可能更为复杂。⑧那么，能否通过练习让假笑也看起来好看和真诚呢？⑨研究者得到了3组有趣的数据：在日常生活中，有31%的人能发自内心地露出“杜兴微笑”：当听到了不好的消息，只剩24%的人能够露出“杜兴微笑”；但当研究者让所有人参与练习，先回忆自己在日常生活中快乐的事情，再来模仿“杜兴微笑”的时候，有71%的人都成功了。所以，想要在相机前笑得好看和真诚，最简单的方法就是想点儿开心的事情，发自内心地微笑。⑩但如果心情不好，可能再怎么笑也不像真的。另一项研究就发现，当一个人情绪很差或者压力很大时，是很难伪装出“杜兴微笑”的。⑪总而言之，当你快乐时，笑容会自然地流露出来。学会假装“杜兴微笑”，只是让你在照片里显得更真诚。经常牵强地微笑，可能会产生情绪疲劳，所以不高兴的时候也没必要假装微笑。（选自2022年6月《读者》，有删改）12．有人认为第①段可以删掉，这样第②段从“一拍照我们就不会笑”直接谈起，文笔更加简洁，你认为呢？请结合文章内容谈谈你的理解。13．第⑥段运用了哪些说明方法？有何作用？14．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）

A．颧骨大肌和和眼轮匝肌是脸上的两块肌肉，在我们“真笑”时起了重要作用。B．真笑和假笑时，相比脸颊和嘴角的肌肉，眼睛周围的肌肉收缩差异最大。C．想点儿开心的事情，是想要在相机前笑得好看和真诚的最简单的方法。D．选文是一篇事物说明文，按照逻辑顺序，揭示了“杜兴微笑”的本质。(★★★)阅读下面文字，完成小题。传承不断的家脉陈忠实①1950年春节过后的一天晚上，在那盏祖传的清油灯下，父亲把一支毛笔和一沓黄色仿纸交到我手里：“你明日早起去上学。”我拔掉竹筒笔帽儿，是一撮黑里透黄的动物毛做成的笔头。父亲又说：“你跟你哥伙用一只砚台。”②我的三个孩子的上学日，是我们家的庆典日。在我看来，孩子走进学校第一步，认识的第一个字，用铅笔写成的汉字第一画，才是孩子生命中光明的开启。他们从这一刻开始告别黑暗，走向智慧人类的途程。③我们家木楼上有一只破旧的大木箱，乱扔着一堆书。我看着那些发黄的纸和一行行栗子大的字问父亲：“是你读过的书吗？”父亲说是他读过的，随之加重语气解释说：“那是你爷爷用毛笔抄写的。”我大为惊讶，原以为是石印的，毛笔字怎么会写到和我的课本上的字一样规矩呢？父亲说：“你爷爷是先生，当先生先得写好字，字是人的门脸。”在我出生之前已谢世的爷爷会写一手好字，我最初的崇拜产生了。④父亲的毛笔字显然比不得爷爷，然而父亲会写字。大年三十的后晌，村人夹着一卷红纸走进院来，父亲磨墨、裁纸，为乡亲写好一副副新春对联，摊在明厅里的地上晾干。我瞅着那些大字不识一个的村人像花瓣围绕着花蕊一样，围观父亲舞笔弄墨的情景，隐隐感到了一种难以言说的自豪。⑤多年以后，我从城市躲回祖居的老屋，在准备和写作《白鹿原》的六年时间里，每到春节前一天后晌，为村人继续写迎春对联。每当造房上大梁或办婚丧大事，村人就来找我写对联。这当儿我就想起父亲写春联的情景，也想到爷爷手抄给父亲的那一厚册课本。⑥我的儿女都读过大学，学历比我高了，更比我的父亲和爷爷高了（他们都没有任何文凭，我只有高中毕业）。然而儿女唯一不及父辈和爷辈的便是写字，他们一律提不起毛笔来。村人们再不会夹着红纸走进我家屋院了。⑦13岁那年，礼拜五晚上一场大雪，足足下了一尺厚。第二天上课心里都在发慌，怎么回家去背馍呢？五十余里路程步行，我十三岁。最后一节课上完，我走出教室门时就愣住了，父亲披一身一头的雪迎着我走过来，肩头扛着一口袋馍馍，笑吟吟地说：“我给你把干粮送来了，这个星期你不要回家了，你走不动，雪太厚了……”⑧二女儿因为误读俄语，补习只好赶到高陵县一所开设俄语班的中学去。每到周日下午，我用自行车带着女儿走七八里土路赶到汽车站，一同乘公共汽车到西安东郊的纺织城，再换乘通高陵县的公共汽车，看着女儿坐好位子随车而去，我再原路返回蒋村——正在写作《白鹿原》的祖屋。我没有劳累的感觉，反而感觉到了时代的进步和生活的幸福，比我父亲冒雪步行五十里为我送干粮方便得多了。⑨父亲是一位地道的农民，比村子里的农民多了会写字会打算盘的本事，在下雨天不能下地劳作的空闲里，躺在祖屋的炕上读古典小说和秦腔戏本。他注重孩子念书学文化，他卖粮卖树卖柴，供给我和哥哥读中学，至今依然在家乡传为佳话。⑩我供给三个孩子上学的过程虽然也颇不轻松，然而比父亲当年的艰难却相去甚远。从做私塾先生的爷爷到我的孙儿这五代人中，父亲是最艰难的。他已经没有了做私塾先生的爷爷的地位和经济，而且作为一个农民也失去了对土地和牲畜的创造权利，而且心强气盛地要拼死供给两个儿子读书。他的耐劳他的勤俭他的耿直和左邻右舍的村人并无多大差别，他的文化意识才是我们家里最可称道的东西，却绝非书香门第之类。⑪这才是我们家几代人传承不断的脉。15．本文主要讲述了爷爷、父亲、“我”三代人，培养下一代读书受教育的事情。仔细阅读文章，请补充梳理文中家脉“传承不断”的事例。

文章段落主要内容①②父亲在“我”上学日送“我”珍贵的笔和纸，“我”的三个孩子的上学日是我们家的庆典日。③～⑥（1）⑦⑧（2）⑨～⑪父亲卖粮卖树卖柴也要供“我”和哥哥上学，“我”在颇不轻松的情况下供三个孩子上学。16．陈忠实作为茅盾文学奖的获得者，有人评价他的作品“文字质朴，感情真实”，请你对划线的句子进行赏析。我瞅着那些大字不识一个的村人像花瓣围绕着花蕊一样，围观父亲舞笔弄墨的情景，隐隐感到了一种难以言说的自豪。17．题目“传承不断的家脉”在文中具体指的是什么？18．从全文来看，父亲是个什么样的人？请结合文章内容简要分析。六、选择题(★)19.下列对名著《朝花夕拾》有关内容的表述，不正确的一项是（）

A．在《狗·猫·鼠》这篇文章里，作者清算猫的罪行，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人，表达了对这类人“慢慢地折磨弱者”时而“一副媚态”等特性的憎恶。B．《二十四孝图》中，作者通过回忆书中的故事，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，其中最使作者反感的是“老莱娱亲”和“卧冰求鲤”两个故事。C．《无常》中“无常”这个形象受到民众喜爱的原因是人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。D．《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追求真理的足迹。七、名著阅读(★★★)20.阅读下面《朝花夕拾》选段，回答问题。应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。（节选自《五猖会》）有人评论说，《朝花夕拾》中虽然有“温馨的回忆”，但更多的是“理性的批判”，请结合选文谈谈你的理解。(★★★)21.阅读《西游记》选段，回答下列问题。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧！他若哄我进去，他便一口咬住，我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”大圣听得，心惊道；“好狠！好狠！门扇是我牙齿，窗棂是我眼睛；若打了牙，捣了眼，却怎么是好？”扑的一个虎跳，又冒在空中不见。(1)选段中的“真君”是指谁？“大圣”与“真君”打斗的原因是什么？(2)《西游记》善于用诙谐幽默的方式去讲一些生活哲理。从这个片段中，你总结出了生活中的哪个小道理？八、综合性学习(★★★)七年级开展“有朋自远方来”的语文综合性学习活动，请你参与，完成下列任务。22．任务一：某班同学写了一副切合主题的对联，请你帮他把对联补充完整，选出正确选项。好书如茶________，良友似镜________A.正言行B.益心性23．任务二：