高考一轮复习语法专题突破之助词及其他

高考一轮复习语法专题突破之助词及其他

助词及其它

目录一命题规律最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,would二备考策略基本助动词只有三个：be,do,have,

他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等三基本知识助动词定义及基本用法四真题训练

近几年有关助动词的高考真题五思路点拨如果谓语动词本该用一般过去时或第三人称单数时，却用了原形，那么其前面应填情态动词，或填强调谓语的do,

does,

did,

或填构成部分倒装的助动词do，

does，

did，或构成一般疑问句的do,does,did。六考点归纳1.

疑问句结构：(疑问词+)be动词/情态动词/助动词(do,does,did)+主语+谓语动词+…?2.

部分倒装句结构：与一般疑问句的结构相同。3.

谓语动词的强调式：当谓语动词为一般现在时，可用do或does来强调；当谓语动词为一般过去时，可用did来强调。4.

有可能要求考生填it或that,以构成“itis/was…that…”强调句型。5.

为避免与前面谓语动词的重复,

使用助动词do,does或did来代替。七考点练透再次巩固所掌握的知识点体系并能灵活应用命题规律：最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,would备考策略：基本助动词只有三个：be,do,have,

他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。基本知识：助动词定义以基本用法什么是助动词？

协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。

助动词自身没有词义，不可单独使用！最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,would

半助动词功能介绍在功能上介乎主动词和助动词之间的一类结构，称为半助动词。常见的半助动词有beaboutto,bedueto,begoingto,belikelyto,bemeantto,beobligedto,besupposedto,bewillingto,haveto,seemto,beunableto,beunwillingto等。1.情态助动词包括will(would),shall(should),can(could),may(might),must,need,dare,oughtto,usedto,hadbetter后接原形不定词。2.情态助动词不受主词的人称和数的限制。3.两个情态助动词不能连用。中文:他将能够及时完成此事。

(误)Hewillcanfinishiti......基本助动词只有三个：be,do,have,

他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。助动词

be

的用法1)

用于构成各种时态

*Who

isplaying

theviolin?

谁在拉小提琴？

*Yesterdayafternoonwe

werediscussing

anewplan.

昨天下午我们在讨论一个新的计划。

*

Are

you

going

homenextweek?

你下周回家吗？

*I'vebeenwriting

lettersallthismorning.

这个上午我一直在写信。2)

用于构成各种被动语态

*Theroad

isbeingrepaired.

路正在修整。

*He'snotrespected

bythepress.

他们不受报界的尊重。

*

Beingtold

thetruth,hedecidedtoleave.

得知真相之后，他决定离开。

*Thehouse

wasbuilt

in1978.

这栋房子建于1978年。

*Hismoney

hasbeenstolen.

他的钱被偷了。3)

用于构成各种被动形式

*Isawhim

beingtakenaway.

我看见有人把他带走了。

*Howtoavoid

beinghit

bylightning?

怎么避免被雷击呢？

*Theyhavethemisfortune

tobehit

byaviolentstorm.

他们不幸遇上了猛烈的风暴。

*Adinneris

tobegiven

inhonorofthenewpresident.

将为新校长举行宴会。have

的用法1.have

作助动词

1)

构成完成时态和完成进行时态

*He

hasnotmade

uphismindyet.

他还没有决定呢。

*He

hasbeen

adoctorfor10years.

他当医生十年了。

*IreturnedthebookthatI

hadborrowed.

我已归还了我借的书。

*You

willhavereached

Shanghaibythistimetomorrow.

明天这个时候，你已经抵达上海了。

*Bythetimeyouarrivetonight,she

willhavebeentyping

forhours.

等你今晚来到时，她已经打了几个小时的字了。

*I

havebeenstudying

Englishfortenyears.

我一直在学英语，已达十年之久。

*John

hasbeenpainting

thedoor.

约翰一直在给门上油漆。

*Hetoldthemhe

wouldhavefinished

itby8o'clock.他告诉他们他会在8点以前干完。

*Nooneinhissenses

wouldhavedone

so.

没有一个神志清醒的人会这样做。2)

构成各种完成形式

*Youought

tohavedone

yourhomeworklastweekdays.

你上周本该做你的家庭作业。

*Youweresupposed

tohavefinished

thework.

你理应已经完成这份工作。

*Sheadmitted

havingdone

wrong.

她承认做错了。

*Youareforgivenfor

nothavingheardof

us.

你从没听说过我们，不过这也不怪你。

*

Havingfinished

allthetasks,wewenttothecinema.

完成所有的任务后，我们去了看电影。

*

Nothavingreceived

areplay,hedecidedtowritetoheragain.

没有得到答复，他决定再写信给她。2.have

作及物动词的用法

1）表示所有关系

*Thebook

has

asimplepremise.

本书有一个简单的前提。

*Willwe

have

timetogothere?

我们将有时间到那里去吗？

*I

have

abeautifuldream.

我有一个美丽的梦。

*She

has

alittlecat.

她又一只小猫。

*We

had

awonderfultimelastnight.

我们昨晚过得很开心。

*I

have

afearthathewillbetrayus.

我担心他会背叛我们。

*She'll

have

adayoffnextweek.

下周她休假一天。

*Youmust

have

acoldtoday.

你今天肯定感冒了。2）和许多动词连用表示动作

*haveaclass

上课

*haveameeting

开会

*haveabirthdayparty

举行生日聚会

*haveaswim

游泳

*havealook

看一看3）构成某些动词结构a)have+

名（代）词

+

不带to

的不定式

*I

hadMaryclean

mybedroomyesterday.

昨天我让玛丽打扫了我的卧室。

*Iwon't

havehimmend

mywatch.

我不会让他修我的手表。b)have+

名（代）词

+

过去分词

*Themother's

havingherbabyhanged

onherback.

这个母亲把她的小孩背在背上。

*Thepatient's

havinghistemperaturetaken.

这个病人正在量体温。

*I

havemyhomeworkfinished.

我完成了作业。

*I

hadmyhaircut

yesterday.

我昨天理了头发。c)have+

名（代）词

+

现在分词

*I

hadhimdoing

theworkallnightlong.

我让他整晚都工作。

*Theworkers

havethemachinerunning.

工人让机器一直运作。

*He

haduslaughing

duringthelunchtime.

他让我们在午饭期间一直笑个不停。d)have(got)to

不得不

*We

hadto

leaveearly.

我们非早些离开不可。

*Theywill

haveto

passaspecialtest.

他们必须通过专门测验。

*I'll

haveto

lookafterherathometomorrow.

我明天必须在家照顾她。

*I

havegotto

go.

我得走了。

*Allofthese

havegotto

bechuckedaway.

所以这些都要被扔掉。

*We

havegotto

admitthatyouareright.

我们不得不承认你是对的。e)havegot(=have)

*I

havegot

aheadache.

我头疼。

*I

havegot

notime.

我没有时间。

*You

havegot

aloosetooth.

你有一颗牙齿松动了。

*

Have

you

got

adictionary?

你有字典吗？

*She

hasgot

thebagwashed.

她洗了这个包。助动词

do

的用法1)

构成疑问句和否定句

*

Do

yousmoke?

你抽烟吗？

*I

didn't

knowmyownstrength.

我不知道自己的力量。

*I

don't

knowwhattothink.

我不知道该想些什么。

*Why

didn't

youtellme?

你为什么不告诉我呢？2)

加在动词前表示强调

*He

did

finishhishomework.

他的确完成作业了。

*

Do

sitdown.

务必请坐。

*She

does

workathome.

她的确在家工作。

*

Do

becarefulwhenyoucrossthestreet.

过马路时，千万要小心啊。

*I

do

hopeyouwillstayforlunch.

我希望你能留下来吃午饭。3)

表示刚提到过的动作，以避免重复。

*“Shelikescakes.”“Shereally

does.”“她喜欢蛋糕”“她的确喜欢”

*Hedoesn'tsmokebutI

do.

他不抽烟，但我抽。

*Youlikefootballbutyourbrother

doesn't.

你喜欢足球，但你的弟弟不喜欢。

*Youdidn'twritetohim,

did

you?

你没有写信给他，是吗？

*“Doeshelikecoffee?”“No,he

doesn't”“他喜欢咖啡吗？”“不，他不喜欢”[注]do

也可作为实义动词用,

如:

*Haveyou

done

yourhomework?

你做完作业了吗?

*Whatarethey

doing?

他们在做什么?

*He's

doing

well.

他做得很好。

*Theseshoeswon't

do

forclimbing.

这些鞋不适合於登山。真题训练:(2014卷II·68)Thenthedriverstoodupandasked,“_____anyoneloseasuitcaseatthelaststop?”【解析】考查疑问句的结构，由asked可知直接引语是一般疑问句；由“atthelaststop(在上一个站点)”可知，谓语动词应用一般过去时，而lose是原形，故应填助动词Did，构成一般过去时的疑问式，注意句首首字母要大写。思路点拨:根据语境推断，如果谓语动词本该用一般过去时或第三人称单数时，却用了原形，那么其前面应填情态动词，或填强调谓语的do,does,

did,

或填构成部分倒装的助动词do，

does，

did，或构成一般疑问句的do,does,did。考点归纳:1.

疑问句结构：(疑问词+)be动词/情态动词/助动词(do,does,did)+主语+谓语动词+…?2.部分倒装句结构：与一般疑问句的结构相同。3.谓语动词的强调式：当谓语动词为一般现在时，可用do或does来强调；当谓语动词为一般过去时，可用did来强调。4.有可能要求考生填it或that,以构成“itis/was…that…”强调句型。5.为避免与前面谓语动词的重复,

使用助动词do,does或did来代替。考点练透:1.Hedoesn’tsmokeandneither______hedrink.【解析】由并列句中的谓语动词的时态可知，用一般现在时，但主语是第三人称单数he，却用动词原形drink，因此一定是填助动词或情态动词；因以否定词neither开头，用does构成部分倒装,

故填does。2.Thisfishhasastrangetaste;____youthinkit’sallright?【解析】构成一般疑问句,

故填do。3.Shedidn’tunderstand,_____she?【解析】构成反意疑问句,

故填did。4.Notonly______thesungiveuslight,butitgivesusheat.【解析】由后面的gives可知用一般现在时，而此处主语thesun是第三人称单数，谓语动词却用了原形(give)，因此空格一定是填助动词或情态动词；又由后面的gives可知不用情态动词，故填助动词；notonly…butalso…连接两个句子时，notonly句要用部分倒装，一般现在时主语是第三人称单数，故填does。5.Onlythen_____herealizethathehadbeenwrong.【解析】因以“Only+状语(then)”开头，要用部分倒装，又由后面的had可知，是一般过去时，故填did。6.Isaidhewouldcome,andhe______come.【解析】强调谓语动词come,

表示“真的”“的确”来了,

故填did。7.Peopleoughttohelp,butnobodyever_____.【解析】替代动词help。句意:

人们应该帮忙的,

但却没有人帮,

故填does。8.“_______Tomoftenplaycomputergames?”askedMr.Li.【解析】构成一般疑问句,

故填Does。9.Itisbecauseheworksveryhard______hehasmadesuchgreatprogress.【解析】构成强调结构,

故填that。10.Whois____thatshouldcleantheclassroomtoday?【解析】构成强调句的特殊疑问句结构,

故填it。11.Heislate.I_____hopethathehasn’tmetwithanaccident.【解析】强调谓语动词hope。意为：我真希望他不会遇到什么意外事故,

故填do。12.MyparentsthinkIdidn’tstudyformyexam,butI______study.【解析】强调谓语动词study，表示：