期末测试卷A（北京专用）-2023-2024学年九年级化学上学期期末检测卷（原卷版）

2023-2024学年上学期期末模拟考试A（北京专用）九年级化学（本卷共39小题，满分70分，考试用时70分钟）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14S-32Mg-24Cu-64第一部分（选择题，共25分）本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．2023年9月23日，在杭州亚运会开幕式的精彩表演中，产生化学变化的是（） A．彩球放飞 B．音乐喷泉 C．焰火表演 D．霓虹灯表演2．化石燃料是不可再生的能源，下列不属于化石燃料的是（）A．煤 B．石油 C．天然气 D．太阳能3．空气中氧气的体积分数约为（）A．78% B．21% C．0.94% D．0.03%4．碳元素和氧元素的本质区别是（）A．中子数不同 B．电子数不同C．质子数不同 D．相对原子质量不同5．下列物质属于氧化物的是（）A．O3 B．N2O5 C．KClO3 D．NaOH6．猕猴桃、山药等食物可为人体补硒,增强人体免疫力，延缓衰老。这里的“硒"指的是（）A．分子 B．原子C．元素 D．单质7．下列图标中，表示“禁止吸烟”的是（）A． B． C． D．8．下列物质中，属于纯净物的是（）A．氮气 B．海水 C．空气 D．石灰石9．赤铁矿(主要成分是Fe2O3)用于工业炼铁。Fe2O3中铁元素的化合价为（）A．-3 B．-2 C．+2 D．+310．下列关于水的说法中，不正确的是（）A．水能与氧化钙反应 B．蒸馏是水净化的一种方法C．水由氢气和氧气组成 D．生活中硬水软化可加热煮沸11．下列符号表示2个氧原子的是（）A．O2 B．2O2 C．2O D．O2-12．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．稀有气体用于霓虹灯 B．酒精用作燃料C．液氮用作冷冻剂 D．铜用于制作导线13．走过花圃会闻到花香。用微粒的观点解释其原因是（）A．分子在不断运动 B．分子的质量小C．分子之间有间隔 D．分子的体积小14．下列实验操作正确的是（） A．点燃酒精灯 B．量取液体 C．滴加液体 D．取块状固体15．一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为（）A．4 B．26 C．30 D．5616．铬在元素周期表中信息如右图所示。下列有关铬元素的说法不正确的是（）A．原子序数为24 B．元素名称为铬C．中子数为24 D．相对原子质量为52.0017．下列方法不能区分O2和CO2两瓶气体的是（）A．观察颜色 B．伸入带火星木条C．伸入燃着的木条 D．倒入澄清石灰水18．为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确（）A．高楼住宅发生火灾时，立即乘坐电梯逃生B．面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标C．电器在使用时着火，立即用水灭火D．生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物着火点19．下列反应属于化合反应的是（）A．2HgO2Hg+O2↑ B．CaO+H2O=Ca(OH)2C．C+2CuO2Cu+CO2↑ D．CuSO4＋2NaOH=Na2SO4＋Cu(OH)2↓二氧化碳与生产生活息息相关。完成下面小题。20．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）A．闻气味 B．倒入适量的水C．观察颜色 D．伸入燃着的木条21．二氧化碳的下列用途中，主要利用其物理性质的是（）A．灭火 B．人工降雨C．生产纯碱（Na2CO3） D．光合作用22．下列做法不利于控制二氧化碳排放的是（）A．提倡公共出行 B．植树造林C．推广燃油汽车 D．利用二氧化碳制氧气23．科学家研制出一种催化剂，能将室内的甲醛转化为无毒物质。该反应的微观示意图如下。下列有关说法不正确的是（）A．一个甲分子由4种原子构成 B．乙的相对分子质量为32C．变化过程中分子总数不变 D．丙、丁均为氧化物24．下列说法正确的是（）A．鉴别氢气、一氧化碳和甲烷的方法是点燃后看现象B．除去二氧化碳中的氯化氢气体，可将气体通过饱和的碳酸氢钠溶液C．除去一氧化碳中的二氧化碳，可将气体通过灼热的氧化铜D．除去二氧化碳中的一氧化碳，可用点燃的方法25．蔗糖存在于多种植物的果实中，其化学式为C12H22O11。下列有关蔗糖的说法正确的是（）A．属于混合物B．由12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子构成C．由碳、氢、氧三种元素组成D．碳、氧元素质量比为12:11第二部分本部分共14题，共45分。【生活现象解释】26．（2分）烙画是通过控制烙铁的温度在木质材料、宣纸、丝绢上烫出黑、焦、褐等不同颜色而作的画。(1)在木质材料上烫出黑色的画，此过程发生的是（填“物理”或“化学”）变化。(2)烙画创作时，木质材料没有燃烧，原因是。27．（3分）生活中蕴含着丰富的化学知识。（1）干冰常用做制冷剂，利用了干冰__________性质。（2）酥脆的饼干放在空气中会变软，是因为空气中含有__________。（3）青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指。A．原子 B．离子 C．元素28．（3分）为缓解全球气候变暖，我国承诺在2030年实现“碳达峰”，并争取在2060年前实现“碳中和”。(1)减少、石油和天然气等化石燃料的大量使用，可有效减少碳排量。(2)沼气是较清洁的可燃性气体，其主要成分甲烷燃烧的化学方程式为。(3)氢气是最理想的清洁能源。将下列氢气燃烧的微观示意图补充完整：

29．（3分）蔡伦发明的造纸步骤为：切麻→洗涤→浸灰水→蒸煮→……→揭纸。（1）切麻：将树皮、麻等原料切碎，此过程发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。（2）浸灰水：将原料放进石灰水中沤浸。用生石灰制备氢氧化钙的化学方程式为___________。（3）蒸煮：将原料放入桶中，盖上麻布，用中火蒸煮。蒸煮过程中，将木柴架空的目的是___________。【科普阅读理解】30．（5分）碳纤维是一种含碳量通常在90%以上的特种纤维，可广泛应用于航空航天、汽车工业、运动器材等方面。我国各行业近年来碳纤维需求逐年增加，2021年数据如图1。碳纤维具有密度小、抗拉强度高、抗摩擦、导热、导电及耐腐蚀等特性，外形呈纤维状、柔软、可加工成各种织物，常与树脂、陶瓷等形成复合材料。在不同外界因素下，其抗拉强度有着很大变化，实验测试了某种碳纤维在不同温度下的抗拉强度，其结果如图2。工业中可用粘胶纤维（C6H10O5）n生产碳纤维，其主要制作流程为：将经过稳定化处理的粘胶纤维在氮气的保护下通过碳化炉，升高温度至1200-1400℃，得到含碳量90%以上的粗纤维，再经过石墨化、编制、树脂混合等操作便得到了碳纤维材料。目前，碳纤维制造成本还很高，期待着今后能研究出更低成本的制造方法，使得其能够在我们生活中有着更多应用。依据文章内容回答下列问题。(1)碳纤维可广泛应用于航空航天工业，是因为其具有的性质（填一条即可）。(2)由图1可知，2021年中国碳纤维需求最大的行业是。(3)判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。①是否接触空气对不同温度下碳纤维的抗拉强度没有影响。②目前碳纤维在生活中没有大规模使用，其主要原因是价格昂贵。(4)依据图2可知，在温度为600-1800℃范围内，温度相同时。【生产实际分析】31．（3分）煤的气化和液化是目前实现煤综合利用的主要途径之一。以煤为原料合成甲醇（CH3OH）的流程如下：(1)汽化炉内主要反应为：，该反应中氢元素的化合价变化为+1→0，碳元素的化合价的变化为。(2)冷却器里发生的是变化（填“物理”或“化学”）。(3)合成塔中发生的化学反应的微观示意图如下：方框内另一种反应物的微粒示意图为______（填字母序号）。A． B． C．32．（3分）近年来，研究人员提出利用含硫物质的化学变化实现能量的存储与转化，同时生产纯净硫酸。主要生产流程如下图。(1)歧化反应器中发生反应的化学方程式：，其中化合价变化的元素是。(2)硫在综合发电厂燃烧时需要通入足量空气的目的是。(3)该流程实现了能量的转化：太阳能→化学能→热能→。【基本实验及其原理分析】33．（3分）依据下列实验室制取气体的发生和收集装置，回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_______，发生装置选择_______。（2）氧气可选用E进行收集，其原因是_______。34．（3分）用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。(1)白磷燃烧的化学方程式为。(2)能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是。(3)对比铜片上白磷和红磷的现象，说明可燃物燃烧需要的条件是。35．（3分）如图为某小组探究金属化学性质的两组实验。（1）实验Ⅰ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是_______（写两条）。（2）描述实验Ⅱ中C试管内反应的实验现象_______。（3）实验Ⅱ中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是_____（填字母序号）。36．（2分）验证二氧化碳的相关性质。（1）实验三的现象是_____。（2）以上实验中可以证明二氧化碳密度大于空气的实验是_____。37．（3分）用下列实验验证质量守恒定律。(1)实验前后天平不能保持平衡的是（填序号），理由是。(2)从微观角度分析，化学反应中质量守恒的原因是：在化学反应前后原子的种类、、质量都不改变。【科学探究】38．（6分）“大象牙膏”是最具观赏性的化学趣味实验之一，如下图，实验中现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”。(1)该实验原理主要是H2O2在催化剂作用下迅速分解产生水和氧气，反应的化学方程式为。【实验探究】实验小组用500mL平底烧瓶对“大象牙膏”