教师招聘模拟试题及答案

教师招聘模拟试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是（）A.传授知识B.培养人才C.有目的地培养人的社会活动D.提升能力答案：C2.提出“泛智”教育思想的教育家是（）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.洛克D.杜威答案：A3.我国第一个正式实施的学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制答案：B4.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.教书育人D.教学反思答案：C5.学生的主观能动性的最高表现是（）A.自觉性B.独立性C.创造性D.可塑性答案：C6.课程标准是（）的基本纲领性文件。A.学科教学内容B.学科课程C.综合课程D.校本课程答案：B7.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导答案：B8.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量答案：B9.教师在教学过程中运用的直观手段一般分为实物直观、模象直观和（）A.动作直观B.语言直观C.思维直观D.形象直观答案：B10.教育心理学研究的核心内容是（）A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的文化功能包括（）A.传递和保存文化B.选择和提升文化C.交流和融合文化D.创造和更新文化答案：ABCD2.下列属于教师劳动特点的有（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性答案：ABCD3.良好师生关系的特征有（）A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容答案：ABCD4.课程目标的依据主要有（）A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究答案：ABC5.教学方法的选择依据有（）A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点C.学生的实际情况D.教师自身的素养和条件答案：ABCD6.德育过程的基本规律包括（）A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程答案：ABCD7.班集体的基本特征有（）A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同生活的准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围答案：ABCD8.课外、校外教育的主要组织形式有（）A.小组活动B.个人活动C.群众性活动D.集会活动答案：ABC9.教育心理学的研究方法有（）A.观察法B.实验法C.调查法D.个案法答案：ABCD10.影响学习迁移的主要因素有（）A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.学习环境答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）答案：对2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）答案：对3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）答案：对4.德育就是思想政治教育。（）答案：错5.班级授课制是最基本的教学组织形式。（）答案：对6.教师的威信一旦形成，就不会改变。（）答案：错7.学习动机越强，学习效果越好。（）答案：错8.知识的掌握与能力的发展是同步的。（）答案：错9.教育心理学是一门理论性学科。（）答案：错10.校本课程是学校领导开发的课程。（）答案：错四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师应具备哪些专业素养？答案：教师应具备的专业素养包括：（1）职业道德素养，如爱岗敬业等；（2）知识素养，包括学科知识、教育教学知识等；（3）能力素养，如教学能力、组织管理能力等；（4）心理素养，要有良好的情感、意志等品质。2.简述教学过程的基本阶段。答案：教学过程的基本阶段包括：激发学习动机、领会知识（感知教材和理解教材）、巩固知识、运用知识、检查知识。3.简述德育的途径有哪些？答案：德育的途径有：思想品德课与其他学科教学；社会实践活动；课外、校外活动；共青团及少先队组织的活动；校会、班会、周会、晨会、时事政策学习；班主任工作等。4.简述如何促进学习迁移？答案：促进学习迁移可从以下方面着手：精选教材；合理编排教学内容；合理安排教学程序；教授学习策略，提高迁移意识性。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何建立良好的师生关系。答案：建立良好师生关系需教师尊重热爱学生、平等对待学生，了解学生需求和兴趣；学生尊重教师劳动成果，积极与教师沟通互动；学校营造尊师爱生的氛围等。2.讨论在教学中如何贯彻启发性原则。答案：教学中贯彻启发性原则要调动学生主动性，提问设疑引导思考；发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解；引导学生独立思考，自己得出结论。3.讨论班主任如何做好班级管理工作。答案：班主任要了解学生，确立班级