教师证书考试试题及答案

教师证书考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教师职业道德的核心是（）A.热爱学生B.为人师表C.忠诚于人民的教育事业D.团结互助答案：A2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》答案：A3.课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）A.有意注意B.无意注意C.兴趣D.知觉答案：B4.对学生进行思想品德教育最经常、最基本的途径是（）A.各门文化课B.思想品德课C.课外活动D.少先队工作答案：A5.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：C6.个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）A.关键期B.机能期C.发展期D.差异期答案：A7.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察模仿学习，该教师运用了（）A.示范法B.范例法C.观察法D.参观法答案：B8.在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有（）A.依赖性B.向师性C.可塑性D.接受性答案：B9.我国实行的第一个现代学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案：B10.教育目的的社会本位论的代表人物是（）A.杜威B.卢梭C.夸美纽斯D.涂尔干答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教师的教育专业素养包括（）A.具有先进的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有优良的个性品质答案：ABC2.课程目标的规定性有（）A.时限性B.具体性C.预测性D.操作性答案：ABCD3.以下属于班级授课制优越性的有（）A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用答案：ABD4.下列属于《学记》中提出的教学原则有（）A.教学相长B.及时而教C.道法自然D.道而弗牵答案：ABD5.教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）A.教育观B.人才观C.应试升学观D.教育质量观答案：ABD6.我国学校教育层次包括（）A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育答案：ABCD7.以下属于学生间认知方式差异的是（）A.场独立与场依存B.独立型与顺从型C.沉思型与冲动型D.辐合型与发散型答案：ACD8.按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（）A.正式评价B.非正式评价C.相对性评价D.绝对性评价答案：CD9.学校文化的内容有（）A.教育的理想和追求B.对学校功能及社会责任的理解C.对个性的理解D.对学习、工作的态度答案：ABCD10.教师的职业形象包括（）A.道德形象B.文化形象C.社会形象D.人格形象答案：ABD三、判断题（每题2分，共10题）1.学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（×）2.课程标准是对教学内容特别是知识点和单项技能的具体规定。（×）3.学习与经验影响儿童心理发展的内容和水平，环境与教育的适当性能够为儿童的最佳发展创造条件。（√）4.教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。（√）5.教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（×）6.教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（×）7.教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。（√）8.对于大多数学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，提高心理健康水平。（×）9.班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（√）10.学生的品德是一个立体的结构，在这个结构中，顶端是道德认识，基础是道德情感。（×）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师的职业角色有哪些？答案：（1）传道者角色；（2）授业解惑者角色；（3）示范者角色；（4）教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色；（5）朋友角色；（6）研究者角色。2.简述教育的文化功能。答案：（1）传递和保存文化；（2）筛选和整理文化；（3）交流和融合文化；（4）更新和创造文化。3.简述班级管理的功能。答案：（1）有助于实现教学目标，提高学习效率；（2）有助于维持班级秩序，形成良好班风；（3）有助于锻炼学生能力，学会自治自理。4.简述现代教育制度的发展趋势。答案：（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接；（2）强化普及义务教育，延长义务教育年限；（3）中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；（4）高等教育的大众化；（5）终身教育体系的建构。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何建立良好的师生关系？答案：（1）了解和研究学生；（2）树立正确的学生观；（3）提高教师自身的素质；（4）发扬教育民主；（5）正确处理师生矛盾。2.讨论如何在教学中贯彻启发性原则？答案：（1）加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性；（2）设置问题情境，启发学生独立思考，培养学生良好的思维能力；（3）让学生动手，培养独立解决问题的能力；（4）发扬教学民主。3.如何对学生进行心理健康教育？答案：（1）开设心理健康教育有关课程；（2）开设心理辅导活动课；（3）