【9历二模】2024年安徽省黄山市中考二模历史试题（含解析）

答案第=page11页，共=sectionpages22页2024年初中毕业学业模拟考试历史（开卷）一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．距今约5000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明，当时（

）A．原始农业形成 B．社会分化出现 C．禅让制度盛行 D．中央集权确立2．以下是一位同学绘制的某单元知识结构示意图，其中①处应为（

）A．北方人口南迁 B．北魏孝文帝改革C．大运河的开通 D．经济重心的南移3．学习历史要区分史实与历史解释。下列表述属于历史解释的是（

）A．孔子整理编订文化典籍 B．《本草纲目》丰富了我国医药学宝库C．汉代司马迁撰写《史记》 D．《全唐诗》辑录了近5万首诗歌4．物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是（

）A．唐朝在地方增设节度使 B．北宋实行重文轻武政策C．元朝设置北庭都元帅府 D．朱元璋设立五军都督府5．日本学者薮内清指出：“在一部书中讨论了中国技术的几乎所有部门，没有任何其他著作可与其相比。不但它在中国是唯一无二的，就是在17世纪以前也没有任何可与之相比的欧洲著作。”材料评述的是（

）A．《齐民要术》 B．《本草纲目》 C．《天工开物》 D．《农政全书》6．下表为中国历史上的民族英雄，其中表述正确的选项是（

）选项历史时期英雄人物英雄事迹A元朝中期戚继光荡除中国东南沿海倭寇B明朝初期郑成功从葡萄牙手中收复台湾C甲午中日战争邓世昌率致远舰官兵杀敌殉国D八国联军侵华战争左宗棠抗击日本侵略血洒疆场A．A B．B C．C D．D7．下侧示意图标题应是（

）A．新民主主义革命的开始 B．国共两党的第一次合作C．从国共合作到国共对立 D．反“围剿”斗争取得胜利8．下图是创作于1937年2月的漫画《现在，我们一致对外吧》。对该画作解读最为准确的是（

）

A．抒发对消极抗战的不满 B．表达对团结抗战的支持C．体现对日寇侵华的谴责 D．蕴含对重庆谈判的期待9．徐特立是中国革命家和教育家，被尊为“延安五老”之一，他曾经当选为第一届全国人民代表大会的代表。在该届会议上，他见证了（

）A．第一面五星红旗的升起 B．第一个五年计划的编制C．第一个民族区域自治政府的产生 D．第一部社会主义类型宪法的制定10．“打得一拳开，免得百拳来”。它使中国人民彻底扫除了近代以来任人宰割、仰人鼻息的百年耻辱，奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位。这段话评论的是（

）A．开国大典 B．土地改革 C．抗美援朝 D．三大改造11．马铃薯（土豆）原产于美洲。明代《农政全书》记载：“土芋，一名土豆，一名黄独；蔓生叶如豆，根圆如鸡卵，肉白皮黄……煮食，亦可蒸食。”我国出现这一记载的历史背景是（

）A．遣唐使来华 B．中世纪城市兴起C．封建庄园的衰落 D．新航路的开辟12．16世纪初至19世纪中期，大量的欧洲人和非洲人先后迁移到美洲大陆，而美洲原住民印第安人因为外来人种所携带的病毒几乎灭绝。美洲从纯粹的黄种人的大陆，变成世界上种族成分最混杂的地区。美洲人种结构发生变化的根源在于（

）A．病毒对土著的侵害 B．欧洲的殖民扩张C．世界贸易的发展 D．不同文明间的交流13．1860年林肯的就职演说中20次使用了“联邦”这个词，却从未说过“国”这个词；1861年林肯在国会咨文中22次提到“联邦”，3次提到“国”；1863年林肯在葛底斯堡演说中根本没有提到“联邦”，却5次说到了“国”。这一变化表明林肯在内战中的首要目标是（

）A．维护国家统一 B．发展资本主义 C．废除奴隶制度 D．缓解经济危机14．1972-1979年，美苏共举行了五次首脑会晤，两国间的经贸关系也随之活跃起来，贸易额从6.38亿美元上升至44.77亿美元。这反映了（

）A．多极化趋势已逐步显现 B．国际合作改变世界格局C．政治缓和带动经贸发展 D．冷战对峙局面不复存在15．“让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合历史潮流的。”这一演讲针对的是（

）A．霸权主义的恶劣行径 B．恐怖主义的日渐抬头C．逆经济全球化的行为 D．全球生态平衡的破坏二、辨析改错（8分）16．制度设计关系到国家的兴旺发达。辨别下列史实的正误，并加以改正。(1)秦朝建立的由中央直接管辖的行省制开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。()(2)隋朝创立的三省六部制改善了用人制度，扩大了官吏选拔的范围。()(3)新经济政策是列宁对马克思主义的一次积极完善，有着重要的现实启示意义。()(4)1954年，中国人民政治协商会议第一届全体会议确定了人民代表大会制度。()三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17．阅读下列材料，回答问题。九（3）班同学组织一个“维护国家统一”图片展，下面是他们收集的图片。(1)结合所学知识，图2元朝政府设置了机构对台湾的管理的意义是什么？图1和图2共同证明什么历史事实？(2)图3反映了什么史实？图4的背景是什么？指出图3与图4反映史事的性质。(3)图5反映的历史信息是什么？它实现的基本方针是什么？18．中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。材料一

1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。为挽救民族危亡，探索中国现代化之路，各种政治力量轮番尝试，从学习西方技术到引进西方制度的探索，无不以失败告终，没有使中国走上现代化的强国之路。(1)依据材料一并结合所学，分别指出1840—1919年中国在技术、制度方面探索的史实。总结这一时期现代化探索中的历史教训。材料二

中国式现代化道路的实践历程第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段1919—1949年1949—1978年1978—2012年2012年以来党团结带领人民，浴血奋战、百折不挠，建立了人民当家作主的中华人民共和国，为实现现代化创造了根本社会条件党团结带领人民进行社会主义革命和建设，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件党团结带领人民全面建成小康社会。党在已有基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化(2)依据材料二并结合所学，写出1949年以后；中国共产党为推进中国式现代化在经济方面实行的政策或措施。概括中国式现代化实践历程的特点。材料三

中国式现代化与西方现代化的比较西方现代化中国式现代化角度一发展道路：走殖民扩张的道路相关史实：①发展道路：②相关史实：提出和平共处五项原则；在联合国维和行动中发挥重要作用；推动构建人类命运共同体角度二西方现代化追求财富积累，使大量财富聚集在少数人手里，人们生活水平的差异越来越大。当今美国等西方国家财富的不平等程度已经达到历史最高水平中国式现代化把实现人民对美好生活的向往作为出发点和落脚点，让现代化成果更多更公平惠及全体人民。历史性地解决了绝对贫困问题。10.2亿人拥有基本养老保险，13.6亿人拥有基本医疗保险(3)依据材料三并结合所学，将①②处补充完整。比较角度二体现的中国式现代化与西方现代化的不同。四、活动与探究（12分）19．殖民体系的终结某同学在阅读王斯德主编的《世界通史》后，绘制了如下时间轴：在拓展阅读中，这位同学摘录了以下两则材料：材料一欧洲列强占领非洲领土比例（1914年）材料二

2013年至2018年中国对外援助金额为2702亿元人民币，其中对非洲国家的援助占比44．65%，包括无偿援助，无息贷款和优惠贷款。2000年至2020年，建成的公路铁路超过13000公里，建设了80多个大型电力设施，援建了130多个医疗设施、45个体育馆、170多所学校，为非洲培训各领域人才共计16万余名。中国主动扩大自非洲非资源类产品进口，对非洲33个最不发达国家97%税目输华产品提供零关税待遇，帮助更多非洲农业，制造业产品进入中国市场。中国在对非合作中始终践行“五不”原则：中国不干预非洲国家探索符合国情的发展道路，不干涉非洲内政，不把自己的意志强加于人，不在对非援助中附加任何政治条件，不在对非投资融资中谋取政治私利。——中华人民共和国国务院新闻办公室《新时代的中非合作》白皮书（2021年11月）（摘编）请你与这位同学共同探究：(1)据时间轴并结合所学知识，说明材料一所示情形出现的原因。非洲各国在20世纪中后期为什么能够纷纷摆脱殖民主义的枷锁，实现独立？(2)尼日利亚《先锋报》刊文指出，“与殖民者及西方的新殖民主义不同，中国人告诉我们，蜡烛不会因点燃其他蜡烛而失去亮度，而是让世界变得更加光明”。综合上述材料并结合所学知识，对这一观点进行阐释。（要求：史论结合，条理清楚，表达顺畅。）

参考答案与解析1．B【详解】根据材料“象牙梳、象牙雕筒”“玉琮、玉钺、漆器、象牙器”表明这一时期出现了装饰的物品、手工艺品等，说明社会分化出现，B项正确；“象牙梳、象牙雕筒”“玉琮、玉钺、漆器、象牙器”与农业无关，排除A项；禅让制度是部落联盟民主推选首领的制度，与题干材料无关，排除C项；秦朝确立中央集权制度，排除D项。故选B项。2．A【详解】根据图示可知这一时期是魏晋南北朝时期，根据材料“区域经济江南地区的开发”结合所学可知，西晋短暂统一这一时期，北方的游牧民族大量内迁，这些内迁的少数民族带来的技术和劳动力等促进了江南地区的开发，也促进了民族关系的发展，促进了民族融合，A项正确；孝文帝改革是北魏时期，排除B项；大运河的开通是隋朝，排除C项；三国两晋南北朝时期江南地区的开发为经济重心逐渐南移奠定了基础，从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成，排除D项。故选A项。3．B【详解】历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判，《本草纲目》丰富了我国医药学宝库是基于历史史实基础上的分析和评判，属于历史解释，B项正确；ACD项都属于历史史实，排除ACD项。故选B项。4．B【详解】根据所学解读图片可知，当钟摆向右摇摆时指针偏向了文官，这说明文官的权力远远超过了武将，这反映了北宋实行重文轻武的政策，B项正确；唐朝在地方增设节度使，导致各地藩镇割据，与题意不符，排除A项；元朝设置北庭都元帅府有利于加强对西域的管理，与题意不符，排除C项；明朝朱元璋设立五军都督府，削弱了高级武官的军事统帅权，与题意不符，排除D项。故选B项。5．C【详解】根据材料“在一部书中讨论了中国技术的几乎所有部门，没有任何其他著作可与其相比。不但它在中国是唯一无二的，就是在17世纪以前也没有任何可与之相比的欧洲著作。”结合所学可知，《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”，C项正确；《齐民要术》是北魏贾思勰所著的一部综合性农学著作，排除A项；《本草纲目》是中医典籍，排除B项；《农政全书》是明代徐光启创作的农业科技巨著，排除D项。故选C项。6．C【详解】根据表格信息和所学可知，甲午中日战争中，邓世昌率致远舰官兵杀敌殉国，C项正确；明朝中期，戚继光荡除中国东南沿海倭寇，表述错误，排除A项；清朝初期，郑成功从荷兰手中收复台湾，表述错误，排除B项；八国联军侵华战争时，左宗棠已经去世，他率军收复了新疆，表述错误，排除D项。故选C项。7．C【详解】根据材料“1924年，孙中山在苏联和中国共产党的帮助下，创办‘黄埔军校’”结合所学可知，黄埔军校是国共合作的成果，根据材料“1927年8月1日，周恩来等人领导武装起义”结合所学可知，南昌起义是武装反抗国民党反动统治的第一枪，因此材料反映了从国共合作到国共对立，C项正确；五四运动标志着新民主主义革命的开始，排除A项；“武装起义”不属于合作，排除B项；反“围剿”斗争取得胜利在材料中没有体现，排除D项。故选C项。8．B【详解】根据材料信息“1937年2月的漫画《现在，我们一致对外吧》”结合所学知识可知，这个时期处于抗日战争时期，“现在，我们一致对外吧”反映了国共两党团结抗日的决心，表达作者对团结抗战的支持，B项正确；材料内容与“抒发对消极抗战的不满”不符，排除A项；材料内容没有涉及对日寇侵华的谴责，排除C项；重庆谈判实在抗日战争胜利后进行的，排除D项。故选B项。9．D【详解】根据题干信息“第一届全国人民代表大会”，结合所学知识可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会召开，确立人民代表大会制度，制定并通过《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。因此通过此次会议，他可以见证《中华人民共和国宪法》的颁布，D项正确；1949年10月1日，中华人民共和国以崭新的姿态屹立在世界东方，第一面鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，不符合题意，排除A项；第一个五年计划，简称“一五”计划（1953-1957），是在党中央的直接领导下，由周恩来、陈云同志主持制定的，1955年7月经全国人大一届二次会议审议通过。与题干内容不符，排除B项；内蒙古自治区是中国第一个民族区域自治政府，成立于1947年，与题干不符，排除C项。故选D项。10．C【详解】根据材料“打得一拳开，免得百拳来”“彻底扫除了近代以来任人宰割、仰人鼻息的百年耻辱，奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位。”和所学可知，抗美援朝的胜利，打击了美帝国主义的侵略，提高了中国的国际地位，为我国赢得了一个相对稳定的和平环境，C项正确；开国大典标志着新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，排除A项；土地改革废除了封建剥削的土地制度，为国家工业化建设奠定了基础，排除B项；三大改造的完成，标志着我国进入社会主义初级阶段，排除D项。故选C项。11．D【详解】根据材料“马铃薯（土豆）原产于美洲”“明代《农政全书》记载”可知，美洲等农作物传播到中国明朝，结合所学可知，新航路开辟后，世界连成一个整体，促进了物种的交流，D项正确；遣唐使来华与明朝不符，排除A项；中世纪城市兴起不会引发物种传播，排除B项；封建庄园的衰落与材料无关，排除C项。故选D项。12．B【详解】根据题干信息“16世纪初至19世纪中期，大量的欧洲人和非洲人先后迁移到美洲大陆，而美洲原住民印第安人因为外来人种所携带的病毒几乎灭绝。美洲从纯粹的黄种人的大陆，变成世界上种族成分最混杂的地区”，可知与欧洲的殖民扩张相关，结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民扩张与掠夺，近代以来欧洲人的殖民扩张活动，改变了美洲的人口结构，B项正确；病毒对土著的侵害，导致土著几乎灭绝，与“美洲从纯粹的黄种人的大陆，变成世界上种族成分最混杂的地区”不符，排除A项；世界贸易，是指是指跨越国境的货品和服务交易，与“美洲从纯粹的黄种人的大陆，变成世界上种族成分最混杂的地区”没有联系，排除C项；不同文明间的交流，题干内容没有提及，题干内容反映的是美洲人种结构发生的变化，排除D项。故选B项。13．A【详解】根据题干“1860年林肯的就职演说中20次使用了‘联邦’这个词，却从未说过‘国’这个词；1861年林肯在国会咨文中22次提到‘联邦’，3次提到‘国’；1863年林肯在葛底斯堡演说中根本没有提到‘联邦’，却5次说到了‘国’。”可知，林肯使用“联邦”和“国“频次的变化，表明林肯在内战中的最高目标是维护国家统一。由于准备不足和缺乏优秀将领，北方军队在战争初期接连失利，为扭转局势，林肯在1862年9月颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队，这使北方获得雄厚的兵源。1865年以北方胜利告终，美国的统一得到维护，A项正确；题干信息重在强调维护国家统一，发展资本主义不是首要目标，排除B项；废除奴隶制度是为维护国家统一而采取的措施，排除C项；缓解经济危机的是罗斯福新政，排除D项。故选A项。14．C【详解】根据题干材料“1972-1979年，美苏共举行了五次首脑会晤”和所学知识可知，70年代的美苏缓和，根据题干材料“两国间的经贸关系也随之活跃起来，贸易额从6.38亿美元上升至44.77亿美元”可得出两国经贸关系发展。所以材料反映了政治缓和带动经贸发展，C项正确；多极化趋势出现在苏联解体后，排除A项；材料未体现世界格局的改变，排除B项；冷战结束的时间是1991年苏联解体，排除D项。故选C项。15．C【详解】依据题干材料“让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合历史潮流的”可知，这一演讲针对的是逆经济全球化的行为。结合所学可知，经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求，同时市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础，没有市场经济的全球化也就没有真正的经济全球化。总之，经济全球化是不可逆转的历史大势，它是多种因素综合作用、多种动因共同驱动的结果，不以个人或某个国家的意志为转移，是不可阻挡的历史潮流，C项正确；霸权主义的恶劣行径与题干材料“世界经济”“不符合历史潮流”不符，排除A项；恐怖主义的日渐抬头在题干材料中未涉及，排除B项；全球生态平衡的破坏在题干材料中也未涉及，排除D项。故选C项。16．(1)错误，行省制改为郡县制(2)错误，三省六部制改为科举制(3)正确(4)错误，中国人民政治协商会议第一届全体会议改为第一届全国人民代表大会第一次会议【详解】（1）秦朝建立了一套中央集权制国家，在地方推行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。元朝建立后，为了有效控制地方，元世祖在地方设置行中书省，由中央委派的官员担任行省的长官，行省之下分设路、府、州、县，元朝的行省制度，对后世有着深远影响。所以题干中的行省制应该改为郡县制。（2）隋朝创立了三省六部制，唐朝进一步完善。隋朝隋炀帝设置进士科，科举制诞生，改善了用人制度，扩大了官吏选拔的范围。所以题干中的三省六部制应该改为科举制。（3）1921年，列宁领导苏俄实施新经济政策，把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，这是列宁对马克思主义的一次积极完善，有着重要的现实启示意义。所以题干中的表述是正确的。（4）1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》。宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。所以题干中的中国人民政治协商会议第一届全体会议应该改为第一届全国人民代表大会第一次会议。17．(1)意义：历史上中央政府首次在台湾地区建立行政机构。历史事实：台湾自古以来就是中国领土。(2)史实：郑成功收复台湾：背景：《马关条约》割让台湾给日本。性质：反侵略。(3)历史信息：海峡两岸交往开始增多；基本方针：“和平统一、一国两制”。【详解】（1）意义：根据材料图2和所学可知，材料反映出元朝加强了对台湾的管理而设置澎湖巡检司，是历史上中央政府首次在台湾地区建立行政机构。历史事实：根据材料图1和所学可知，三国时期，吴国派卫温到达夷洲，加强了与台湾的联系；图2元朝设置澎湖巡检司，加强了对台湾的管理。因此，共同证明的历史事实是台湾自古以来就是中国领土。（2）史实：根据图3和所学可知，1662年打败荷兰侵略者，成功收复台湾。背景：根据图4和所学可知，1895年，清政府在甲午中日战争战败后，被迫签订《马关条约》，割让台湾岛给日本，台湾人民开展了激烈的抗日武装战争。性质：根据材料图3、图4和所学可知，图3反映的是郑成功打败荷兰侵略者收复台湾，图4反映的是台湾军民抗击日本侵略者。因此，图3与图4反映史事的性质反侵略。（3）历史信息：根据材料图5和所学可知，1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲，海峡两岸交往开始增多。基本方针：根据所学可知，党和国家确立了和平统一祖国的大政方针，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。18．(1)洋务运动；戊戌变法、辛亥革命等。完全照搬西方模式；没有先进理论的指导；没有坚强的领导核心等。(2)一五计划；三大改造；改革开放；深入实施“一带一路”建设等。中国共产党的领导；分阶段有步骤地全面推进等。(3)①欧洲殖民者掠夺殖民地资源；殖民争霸战争；“三角贸易”；鸦片战争等。②走和平发展道路；坚持独立自主和平外交。西方现代化以资本为中心，贫富差距大；中国式现代化以人民为中心，走共同富裕道路。【详解】（1）史实：根据材料结合所学可知，19世纪60年代地主阶级洋务派发起了学习西方技术的洋务运动；资产阶级维新派发起了学习西方制度的戊戌变法、资产阶级革命派发起了学习西方制度的辛亥革命等。教训：结合所学可从这一时期学习西方的特点、领导核心和理论等角度着手，如完全照搬西方模式；没有先进理论的指导；没有坚强的领导核心等。（2）政策：根据材料“中国共产党为推进中国式现代化在经济方面实行”结合所学可知，1953-1957年进行一五计划，我国开始改变工业落后的面貌；三大改造实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；改革开放促进了国家经济发展；深入实施“一带一路”建设等。特点：从党的领导和建设步骤的角度分析，如中国共产党的领导；分阶段有步骤地全面推进等。（3）填空：根据材料“走殖民扩张的道路相关史实”结合所学可知，新航路开辟后，世界连成一个整体，欧洲殖民者开始掠夺殖民地资源，进行殖民争霸战争，发动了罪恶的“三角贸易”，英国对中国发起了鸦片战争等。跟几材料“中国式现代化”“提出和平共处五项原则；在联合国维和行动中发挥重要作用；推动构建人类命运共同体”从和平发展、和平外交等角度着手，如走和平发展道路；坚持独立自主和平外交。西方现代化以资本为中心，贫富差距大；中国式现代化以人民为中心，走共同富裕道路。19．(1)原因：新航路开辟后，欧洲列强走上了殖民扩张的道路；西方国家通过资产阶级革命和工业革命迅速强大起来，加紧对外殖民扩张，确立了对世界的统治。独立原因：第二次世界大战的胜利，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖