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文档简介

2024—2025学年山东省菏泽市曹县七年级上学期期中语文试卷

一、基础知识综合(★★★)1.阅读下面的语段,完成下列各题。轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。春天的花,姹紫嫣红,();夏季的雨热烈(),万物争先恐后地成长;秋天的落叶中既有“断肠人”的秋思,秋风中还有“歌以咏志”的豪迈;冬天里还有把终年贮①蓄的绿色奉献给济南的可爱的水藻。同时,我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。瘫huàn②的史铁生,在落叶纷纷中与母亲jué③别,把“好好儿活”的勇气,植入骨髓;莫怀戚在解决散步时的()中,彰显着中华民族尊老爱幼的美德;泰戈尔和冰心诗意地借大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福……(1)为①处加点字注音,根据拼音依次写出②③相应的汉字(正楷字或行楷字)。(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()

A.目不暇接粗犷纷争B.目不暇接粗暴分歧C.美不胜收粗犷分歧D.美不胜收粗暴纷争(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。二、选择题(★★★)2.与人交流,要结合语境才能准确理解对方意思。阅读文章同样如此。下列语句中加点词语的语境义解释有误的一项是()

A.那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。(红莲含苞未放)B.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(形容女子打扮得十分艳丽)C.总有一天,我们要还敌人以颜色。(厉害)D.他听到了点风声,心中害怕,躲起来了。(消息)(★★★)3.对自己谦虚,对他人尊敬,是中华民族的传统美德之一。普通话中依然保留着传统文化中的谦辞、敬辞的用法。请结合学过的知识,找出下列语句中表达不得体的一项()

A.李同学很满意自己在文具店里买的画笔,店主说:“满意就好,欢迎再次光临小店。”B.小王对师傅说:“师傅,我是一个新人,工作中如有不当之处,请您多多指教。”C.张教授说:“拙作历经两年时间,终于出版了,还望各位同仁多提宝贵意见!”D.小高一次出差时见到了老领导的儿子:“许久未去拜望,家父身体可好?”(★★★)4.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()(1)有一种爱,它不张扬;有一种爱,它不善表达;有一种爱,它不能轻易被人读懂。(2)人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的风景和看风景的心情。(3)人心齐,泰山移。只要团结一心,天大的困难我们也能战胜。(4)海笑了,海羞了,朝着沙滩探出冰凉而又晶润的手。

A.排比比喻夸张拟人B.拟人排比比喻夸张C.比喻拟人夸张排比D.排比夸张比喻拟人三、名句名篇默写(★★★)5.请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。(1)_________________,若出其中;_________________,若出其里。(曹操《观沧海》)(2)峨眉山月半轮秋,_________________________。(李白《峨眉山月歌》)(3)正是江南好风景,_____________________________。(杜甫《江南逢李龟年》)(4)王湾《次北固山下》中,蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物的哲理性诗句是“_____________________,____________________________”。(5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友的深切关心的句子是:_________________,____________________________。四、综合性学习(★★★)6.综合性学习。进入中学,你一定认识了许多新朋友。请你参加七年级(1)班组织的“有朋自远方来”的综合性学习活动,并完成以下任务。(1)班里要办一期“有朋自远方来”主题手抄报,请你设计两个栏目。栏目一:______________________________________栏目二:_____________________________________(2)每个人对友情或多或少都有一些感悟,仿照下面画波浪线的句子,再续写两个句子,使之构成一组排比句。友情是一首随日月滋长的诗,____________________,_______________________________。愿这份美好的友情陪伴你们走过漫漫人生路。五、填空题(★★★)7.下面是《朝花夕拾》的荐读演讲稿的片段,请同学们从下面的篇目中选择三篇,将序号填在对应的横线上。亲爱的学弟学妹们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述作者与小动物为友的(1)___;有表现他与日本结识的师友交往的(2)_____;还有反应他家乡赛会风俗的(3)_____。这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。A.《狗·猫·鼠》B.《二十四孝图》C.《藤野先生》D.《父亲的病》E.《阿长与<山海经>》F.《五猖会》六、诗歌鉴赏(★★★)阅读下面诗歌,完成各题。【甲】天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。【乙】寿阳曲·潇湘夜雨马致远渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行清泪。8.下面对两首散曲的理解,不正确的是()

A.【甲】曲中“夕阳西下,断肠人在天涯”集中抒发了天涯游子的孤寂、思乡之情。B.【甲】曲用极有限的字句,塑造了极丰富的意象,人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。C.【乙】曲中一个“暗”字奠定了暗淡感伤的情感基调,并先后从听觉和视觉上烘托情感。D.【乙】曲中“心碎”二字直接切入本曲主题,为全曲之眼。9.两首散曲都善于利用景物来营造氛围,假如你身处散曲描绘的环境之中,会有怎样的感受?请选择其中一首作简单解读。七、文言文阅读(★★★)比较阅读下面两篇文言文,完成下列小题。【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?……”子曰:“温故而知新,可以为师矣”子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”子夏曰:博学而笃志,切问而进思,仁在其中矣(《论语》节选)【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或(有人)谓君不善学,信乎?”王生不说曰:“凡师之所言,吾悉能志(记)之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还(同“旋”,转身)走。……《李生论善学》节选)10.解释下列句中加点字的含义。⑴不亦说乎?()⑵王生好学而不得法()⑶博学而笃志()⑷王生益愠()11.用现代汉语翻译下面的句子:⑴学而不思则罔,思而不学则殆。________________________⑵何以谓之善学也。__________________________12.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每处标一处)(1)学而不思则罔____________(2)盖学贵善思_______13.这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”?(用原文中的词语回答)这对我们又有怎样的启发?八、现代文阅读(★★★)【材料一】国内外相关调查显示:美国小学生平均每天的劳动时间为1.2小时,韩国0.7小时,而中国小学生平均每天的劳动时间只有12分钟。72%的中国学生认识到体力劳动和脑力劳动都是劳动,56.2%的学生认为社会上没有最低贱的劳动,但只有6.8%的学生愿意将来做一个有技术的工人或农民,随着学段升级,这个比例还呈下降趋势。“我国青少年劳动教育缺失问题,已到了令人担忧的地步。”辽宁一名专家表示,某县妇联对一所重点中学高一学生做过一次调查,从没洗过衣服的占79%,不会或不敢使用电饭锅、液化气炉的占67%。据调查,孩子为何不做家务?很多学生、家长坦言,不是“不爱劳动”,而是“没时间”“不会劳动”。【材料二】①2020年3月20日中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》中提到“近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上正被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。”国内外大量的调查研究证明,童年养成劳动习惯,长大后更可能具有责任心,也更容易适应家庭生活和职场工作的需要,而不爱劳动的人恰恰相反,他们更可能成为生活与职场的失败者。可是,这个显而易见的道理为什么被漠视呢?中国青少年研究中心家庭教育首席专家、中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓认为,许多人不是完全不明白,而是被应试教育裹挟了。应试教育是一种反生活教育,自然会轻视劳动教育。“实际上,这是一种扭曲的认识,因为爱劳动、会劳动不仅不会耽误学习,恰恰相反,生活能力强能够促进学习,有助于人的全面协调发展。”②《意见》强调,学校要注重劳动教育的系统化、课程化,可以开设劳动课程,编写劳动教材。学校在开设课程时,应根据学段特点,设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。中小学劳动教育课每周不少于1课时,学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定。职业院校以实习实训课为主要载体开展劳动教育,其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时。除劳动教育必修课程外,其他课程结合学科、专业特点,有机融入劳动教育内容。③新时代人工智能、互联网、大数据正在重塑各行各业的形态,正在深刻改变社会生活、改变世界。学校的劳动教育课程要注重“劳动教育+科技”的深度融合,避免劳动教育变成某种生活技能的单纯机械训练,要关注互联网思维、终身学习能力、创新能力的培养,让学生在劳动教育中感受劳动之美。人工智能驱动劳动教育认知模式朝着科学化方向发展,可以让学生在虚拟的平台开展劳动知识学习和劳动实践,在人工智能的赋能下,学生可以通过虚拟的劳动平台,体验劳动情境,获得劳动知识,进而提高其在实践生活中的劳动技能。融入了先进科技手段的劳动教育课程,将更加符合新时代的育人要求,让学生体验到劳动的价值和意义。④劳动教育事关国家发展大计,社会力量必不可少。各级政府部门要积极协调和引导企业公司、工厂农场等组织履行社会责任,开放实践场所,支持学校组织学生参加力所能及的生产劳动,参与新型服务性劳动,使学生与普通劳动者一起经历劳动过程。鼓励高新企业为学生体验现代科技条件下劳动实践新形态、新方式提供支持。群团组织以及公益组织要组织动员相关力量搭建活动平台,共同支持学生开展公益劳动。14.下列对【材料一】和【材料二】有关内容的表述,不正确的一项是()

A.与国外相比,我国小学生的劳动时间严重偏低,甚至某些高中学生连基本的劳动技能也没掌握。B.一直以来,我国的劳动教育被淡化、弱化,劳动教育的育人价值也已经被忽视。C.调查研究证明,不热爱劳动的人,在生活和职场中更容易成为失败者。D.对学生来讲,适当的劳动不仅不耽误学习,而且能够促进学习,有助于学生的全面发展。15.根据【材料二】,下列推断不正确的一项是()

A.学生根据自己的喜好可以自由决定劳动课程。B.某校可利用虚拟平台技术安排学生模拟汽车修理过程。C.学校的生物课程可安排粮食种植等教学内容。D.职业院校可以邀请“劳模”下校开展劳动教育。16.请结合【材料二】,给学校提出两条如何开展新时代劳动教育的建议。(★★★★)阅读下文,完成下面小题。操场上的字和画崔修建①少年时,乡村小学的操场,绝对是一块神奇的黑板,我在上面留下过许多有趣的图画,也写下过难以忘怀的文字。②那十几间土柸房是教室,推开教室的门,就是面积不小的操场。操场十分简易,只是稍稍平整了一下,没打水泥地面,也没铺细沙,一派天然。风吹过,会扬起灰尘;雨下过,会泥泞难行。③操场周边十多排疏密有间的杨树丛,围墙一样让校园安然静谧,我和同学偶尔会钻入其中捉迷藏、掏鸟窝。树丛外有大片的庄稼地,种满小麦、玉米、大豆,还有白菜、大葱;无需远足,随时可见春种、夏耘、秋收、冬藏的劳动场景。内容丰富而生动的天然教材,我们尽可以随时翻阅。④每当下课铃一响,同学们便会飞奔到操场上,跳绳、踢毽、玩弹子、翻纸卡、看蚂蚁搬家、吹蒲公英的绒球、摘苍耳的种子;更有淘气的孩子,壮着胆子去捅野蜂窝……短短10分钟的课间休息,我们玩得热火朝天、不亦乐乎。⑤那会儿,我特别喜欢在操场上写字和画画。先用削铅笔的小刀在泥地上画一堆方格,再随手捡一截小木棍,一笔一划地在格子里写刚学过的生字;或者画一只麻雀、一只长尾巴的小松鼠。认真,专注,兴致勃勃。这真是一个非常有意思的游戏。⑥雨后的操场会变得松软,野花野草也被洗得更加水灵。赶上周末,我会借口去捡蘑菇而跑到操场。然后,独自面对大大的操场,像一个设计师般聚精会神地思考,琢磨着该在哪里画座村庄,在哪里安排房屋、石桥、小溪、柳树、打谷场和麦秸垛……构好蓝图,便开始动手创作,拿一把捡来的粗细不均的木棍,调换着“建”房屋。⑦等到耐心画好村口那棵老柳树,画美了小石桥,还有流淌的溪水、几缕上升的炊烟,墙根儿里草间的那些小蘑菇也正好长成了堆儿……我肆意地涂抹着自己的想象,湿湿的泥地如一块上好的画布,将我欢喜的画作妥妥地收藏。⑧当老师布置了作文《我可爱的家乡》,我刚写下标题,后面的句子,便仿佛在脑海里存储了许久的泉水听到了流淌的召唤,倾泻而出,只一会儿工夫,已流成一条欢快的文字小溪。⑨落雪的冬日,我们也会兴奋地跑到操场,在那块自由铺展的白色画布上面,用双脚踩出一条条纵横交错的小径;有时也会追跑着打雪仗,快乐地翻滚出一幅幅意象画。⑩待到寒假,雪一停,我就会穿戴好棉衣棉帽棉手套,扛一把铁锹跑到被皑皑白雪覆盖的操场,在雪地上开始我随心所欲的“创作”。⑪树丛附近,很厚的积雪被凌厉的北风吹成一道硬实的雪冈,足足一人高,站上去也不会陷住双脚。那样的雪冈,适合挖隧道。我先挖一个圆坑,再用方正的大雪块堆砌雪碉堡。然后以碉堡为中心,挖交通壕、弹药库和防空洞。⑫正干得起劲,村里的一群小伙伴们也都带着工具蜂拥而来,显然谁也不想错过这块天然宝地。我们一起卖力地挖掘出“工事”,架起粗的木棍当大炮,端起细木棍当长枪,像电影里那些勇敢、英武的解放军战士,嘴里模仿着枪炮声,不停地“射击”、投掷雪团“手榴弹”,高声呼喊着朝不远处一个雪丘发起冲锋。⑬我们每个人都在雪地里摔了跟头,有的还是故意摔的,似乎只有那样

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