临汾市尧都区2025届三下数学期末经典模拟试题含解析

临汾市尧都区2025届三下数学期末经典模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数。420÷6＝62×10＝20×14＝9.1－0.6＝2．用竖式计算。25×67＝615÷367.5＋19.33．脱式计算。28×13÷7365÷5×17376÷（123－119）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．（______）5．241÷8的商是3,余数是1．（____）6．把一个蛋糕分成4份，取了其中的一份，可以用表示。（_______）7．在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长是10cm。（________）8．4吨棉花和4000千克铁一样重。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．天数是31的月份称为大月，以下在大月的节日是（）。A．教师节 B．儿童节 C．国庆节10．在如图所示的竖式里，64表示（）A．64个十 B．64个百 C．64个千 D．64个一11．下面的计算中，计算结果一定错误的是（）。A．□5×□7＝□□5 B．3□×3□＝1260 C．4□×1□＝102812．下面表示0.2不正确的是（）。A． B． C．13．从300到500的数中,有()个十位和个位相同的数．A．21 B．22 C．23 D．24四、快乐填空。14．踢毽子。下面是丽丽和明明成绩统计表。第1次第2次第3次第4次丽丽23253035明明35404023关于上面的踢毽子游戏，下面哪些说法是正确的？正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。（1）丽丽的成绩一次比一次好。（________）（2）明明的成绩一次比一次差。（________）（3）丽丽的成绩每次都比明明的差。（________）（4）明明的总成绩比丽丽的好。（________）15．红星小学三年级有7个班，一共有357人，平均每个班有（________）人。16．填上适当的单位名称：乐乐的卧室面积约为15（______），乐乐的身高是1（______）42（______）。一张书签的面积大约是10（______），粉笔盒底面的面积大约是1（______）。17．有360本书，平均放到3个书架上，每个书架各有6层。平均每层放了（______）本书。18．把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这个蛋糕的，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的。19．在乒乓球小组赛中，每两位选手之间要比赛一场，5位选手一共要比赛（__________）场。20．把，，合并成一道综合算式：____________。21．把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是这根铁丝总长度的，这个正方形的面积是（）。22．在横线上填上“>”“<”或“=”．1.2千克________900克

3元5角8分________4.23元0.75米________75厘米

2小时________200分钟0.87________0.78

2平方分米________3平方米23．3吨＝（________）千克4000米＝（________）千米7角＝（________）元14平方分米＝（________）平方厘米五、作图题。24．帮小动物找家。25．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．连一连。六、解决问题27．李叔叔今天一共摘了182个菠萝，每箱装8个．一共有18个纸箱，够装吗？（用估算解决）28．爸爸的身高是1.7米，比小强高0.3米，小强的身高是多少米？29．一根绸带长100厘米，小芳做中国结用去这根绸带的，用去多少厘米？30．学校书法组有25人，器乐组的人数是书法组的3倍。器乐组有多少人？

参考答案一、认真计算。1、70；620；280；8.5【分析】根据三位数除以一位数的口算方法，两位数乘两位数因数末尾有0的口算方法以及小数减法的口算方法逐个进行计算。【详解】420÷6＝7062×10＝62020×14＝2809.1－0.6＝8.5故答案为：70；620；280；8.5【点睛】本题考查两位数乘以两位数、三位数除以一位数以及小数的减法，末尾带0的数可以先看作没有0，用较小的数计算，再在得到的答案后面添上原有的0的个数。2、1675；205；86.8【分析】（1）（2）根据整数乘除法的计算方法进行计算；（3）根据小数加减法法则进行计算。【详解】（1）25×67＝1675（2）615÷3＝205（3）67.5＋19.3＝86.8故答案为：1675；205；86.8【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数四则运算的计算法则，注意小数点及数位要对齐，并且能够正确熟练地运用竖式计算。3、52；1241；94【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】28×13÷7＝364÷7＝52365÷5×17＝73×17＝1241376÷（123－119）＝376÷4＝94【点睛】观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】1﹣，把1变为4个，再减去1个，即可得到剩下3个，从而求解．【详解】1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．故答案为√．5、×【详解】略6、×【解析】略7、×【分析】长方形中剪一个最大正方形，正方形的边长为长方形宽的长度，据此即可解答。【详解】在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长是8cm，所以判断错误。【点睛】长方形中剪一个正方形，正方形的边长不能超过长方形较短边的长度。8、√【分析】4吨＝4000千克，所以4吨棉花和4000千克铁一样重。【详解】4吨棉花和4000千克铁一样重。故答案为：√【点睛】本题考查质量单位的换算，明确质量大小比较的方法，让学生走出铁比棉花重的误区。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】看节日所在的月份，在1、3、5、7、8、10、12月份的节日就是大月，逐一分析即可。【详解】A教师节是9月10日，9月是小月；B儿童节是6月1日，6月是小月；C国庆节是10月1日，10月份是大月。【点睛】本题考查了大小月的区分，可以根据“一三五七八十腊，三十一天永不差”这一口诀来记忆。10、A【分析】根据乘法竖式，64是32与十位上的2相乘得到的结果，十位的2表示20，也就是32×20＝640。【详解】根据分析可知，64表示64个十。故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与应用。11、C【分析】A.根据整数乘法的计算方法：积的个位和两个乘数个位数字相乘所得积的个位相同，由此解答；B、C根据整数乘法的计算方法确定积的最小值和最大值，比较后进行解答。【详解】A.5×7＝35，所以□5×□7＝□□5，积的个位一定是5；B.3□×3□的积最小是：30×30＝900，最大是：39×39＝1521，1521＞1260＞900，所以有可能；C.4□×1□，积最小是：40×10＝400，最大是：49×19＝931，1028＞931，所以不可能；故答案为：C【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的计算，在平时的学习中要多归纳总结，找到计算中的规律和解题的方法。12、B【分析】将一个整体平均分成10份，一份表示0.1，两份表示0.2。【详解】A．将一条线段平均分成10份，其中2小段表示0.2；B．将圆平均分成8份，涂色的2份不能表示0.2；C．大长方形平均分成10个小长方形，涂色的两个小长方形表示0.2；故答案为：B。【点睛】本题考查小数的意义，要熟练掌握。13、A【详解】略四、快乐填空。14、√××√【分析】（1）统计表中，丽丽后面的成绩都比前面的好，所以说丽丽成绩一次比一次好。（2）统计表中，明明第2次、第3次成绩最好，第4次成绩最差，所以不能说明明的成绩一次比一次差。（3）第4次，丽丽的成绩比明明的成绩好，据此即可判断。（4）丽丽4次踢了23＋25＋30＋35＝113（下），明明4次踢了35＋40＋40＋23＝138（下），所以明明的总成绩比丽丽的好。【详解】（1）丽丽的成绩一次比一次好。（√）（2）明明的成绩一次比一次差。（×）（3）丽丽的成绩每次都比明明的差。（×）（4）明明的总成绩比丽丽的好。（√）【点睛】本题主要考查学生对统计表的综合分析能力。15、51【分析】根据平均数的意义，用总人数除以班数7，即可求出平均每个班有多少人。【详解】357÷7＝51（人）【点睛】此题考查了平均数的意义及求解方法。16、平方米米厘米平方厘米平方分米【分析】根据生活经验，结合长度单位、面积单位和数据大小来选择合适的计量单位，据此解答。【详解】卧室面积一般以平方米为单位，所以乐乐的卧室面积约为15平方米；人的身高一般在2米以内，所以乐乐的身高是1米42厘米。书签的长、宽一般只有几厘米，所以一张书签的面积大约是10平方厘米；粉笔盒底面一般是长方形，长、宽一般在1分米左右，所以粉笔盒底面的面积大约是1平方分米。【点睛】此题考查学生对面积和长度单位的掌握，要注意联系生活实际，根据计量单位和数据的大小灵活选择合适的计量单位。17、20【分析】根据题意，可用360除以3得到平均每个书架上放的本数，然后再除以6得到平均每层放的本数，列式解答即可得到答案。【详解】360÷3÷6＝120÷6＝20（本）故答案为：20【点睛】本题考查对平均分概念的理解，关键是先求出每个书架的本数，再求每层的本数。18、；【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是这个蛋糕的，小明吃了3块，是；爸爸吃了8－3＝5（块），就是5个即，由此解答。【详解】把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这个蛋糕的，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的。【点睛】本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。19、10【解析】略20、（108－80）×3【分析】根据题意，，，先计算出108－80的差，再用它们的差乘以3，由此可知先算减法，再算乘法。【详解】把，，合并成一道综合算式：（108－80）×3。【点睛】本题关键是找出运算的顺序，弄清楚先算什么，再算什么，合理利用小括号。21、；25平方厘米【分析】将这根铁丝看作是单位“1”，围成正方形，相当于平均分成4份，每一份是；根据正方形的周长公式：边长＝周长÷4可求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：面积＝边长×边长，即可求出正方形的面积。【详解】根据分析：把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是这根铁丝总长度的；20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米）【点睛】本题主要考查根据分数的意义解决问题的能力，同时也考查了长方形的周长公式和面积公式的应用。22、><=<><【分析】1千克=1000克，1元=10角，1元=100分，1米=00厘米，1小时=60分钟，1平方米=100平方分米，先统一单位再比较大小；比较小数的大小，先比较整数部分再比较小数部分．【详解】解：1.2千克=1200克，所以1.2千克＞900克；3元5角8分=3.58元，所以3元5角8分＜4.23元；0.75米=75厘米；2小时=120分钟，所以2小时＜200分钟；0.87＞0.78；3平方米=300平方分米，所以2平方分米＜3平方米．故答案为＞；＜；=；＜；＞；＜．23、300040.71400【分析】吨和千克之间的进率是1000，米和千米之间的进率是1000，角和元之间的进率是10，平方分米和平方厘米之间的进率是100；据此解答即可。【详解】3吨＝3000千克4000米＝4千米7角＝0.7元14平方分米＝1400平方厘米【点睛】本题考查质量单位、长度单位、人民币单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。五、作图题。24、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200