2024-2025学年甘肃省兰州市教育局第四片区七年级上学期期中语文试卷

2024—2025学年甘肃省兰州市教育局第四片区七年级上学期期中语文试卷

一、基础知识综合(★★★)1.阅读下面一段文字，按要求答题。暑日炎炎，躁热难当，芭蕉可以给人一片清凉；细雨霏霏，朦胧淡远，芭蕉又可以给人一份诗意，那“雨打芭蕉”当是最有意味的（情境环境）了。芭蕉，是童年时代快乐纯真的见证，是少年时代áng扬奋进的伙伴，是漂泊他乡时回忆故乡的念物，是归隐江南后十分亲密的知音。⑴根据拼音写出相应的汉字，给文中加点的字注音。áng扬漂泊⑵找出语段中的一个错别字并加以改正。⑶依据语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。二、选择题(★★★)2.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A．国庆假期，武冈“嗨花弄”开园迎客，园内游人如织，花儿绽放，景象美不胜收。B．2016年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。C．她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。D．受利益驱使，地沟油上餐桌、牛肉注入胶水等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。(★★)3.下列各句中，没有语病的一项是（）

A．中国汽车工业协会此前预测今年我国新能源汽车销售约70万辆左右。B．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。C．阅读不仅能够增长人的知识，而且可以提高人的修养。D．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。三、综合性学习(★★★★)4.人生在世，离不开朋友。为引导同学们正确交友，班级举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参加，完成小题。(1)仿照例句，为本次活动拟写一则宣传标语。示例：朋友是一本书，总是在你困惑的时候揭示正确的答案。(2)小明同学收集到一则俗语：“跟着蜜蜂采花朵，跟着苍蝇上厕所”，却不理解意思，请你为他解说，在解说的过程中再引用一句意思相同的俗语或名句。四、名句名篇默写(★★★)5.诗词古文默写（1）我寄愁心与明月，______________。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（2）《论语》中论述学习和思考的辩证关系的句子是：____________，______________。（3）峨眉山月半轮秋，___________。（《峨眉山月歌》）（4）《次北固山下》中，寄寓了“新事物脱胎于旧事物之中，并将代替旧事物”哲理的句子是：____________，_____________。五、诗歌鉴赏(★★★)6.阅读下面的古诗，完成小题。送友人李白青山横北郭①，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹②去，萧萧班马③鸣。【注释】①郭：古代在城外修筑的一种外墙。②兹：声音词。此。③班马：离群的马，这里指载人远离的马。(1)从体裁上看，这是近体诗中的________；从题材上看，这是_________。(2)请从修辞或意象的角度赏析“浮云游子意，落日故人情”两句诗。六、文言文阅读(★★★)阅读下面两则文言选段，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行②？”元方曰：“老父在太丘，强者绥③（suí）之以德，弱者抚之以仁，恣④（zì）其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺（yè）令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”（选自《世说新语》）【注释】①候：拜访，问候。②履行：实施，实行。③绥：安，体恤。④恣：放纵、无拘束，这里指顺从。7．根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加点的词。①太丘舍去（）②元方入门不顾（）③久而益敬（）④周公不师孔子（）（2）下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（）例句：相委而去A.俄而雪骤B.学而时习之C.博学而笃志D.周公、孔子异世而出8．用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标两处）孔子亦不师周公9．翻译下列句子（1）温故而知新，可以为师矣。（2）强者绥之以德，弱者抚之以仁。10．研读甲、乙两文，简要分析七岁的元方和十一岁的元方在面对他人不敬其父亲时“同”与“不同”的表现。七、现代文阅读(★★★)阅读选文，完成下面小题。五月蔷薇①五月有着四季中最有层次的色彩。初春时节的浅绿鹅黄嫩红，在这个时节都被阳光加重了颜料，有了厚度。深浅浓淡的搭配才有了姹紫嫣红、绿肥红瘦这些个令人迷醉的词语。柔弱单薄的桃李和樱花，在一夜春雨中零落之后，春深似海了。②我喜欢在这春的海洋里游弋和寻觅，倾听花和叶子在春风里的窃窃私语。我喜欢在这春的绸缎上轻轻摩挲，看蔷薇一针针地刺绣出一袭清香盈袖的春衫。海棠和玉兰是做不成罗衣的，只适合织成领间腰畔的丝带，漫卷于东风，付与年少时不经琢磨的旧梦。③蔷薇是春天的沉香，柔而不媚，轻而不薄，艳而不俗。当初春的喧嚣渐渐归于安静的时候，她在树荫浓浓处俏生生地站着，笑语盈盈。④高墙、篱笆、栅栏、堤堰、山坡……都成了她的试衣模特。白的、红的、粉的花错落有致地簪在翠玉之间，裹着春天的娇躯，曲线玲珑。⑤其实若论美，蔷薇没有榆叶梅的热闹，没有玉兰的雅洁，没有牡丹的大气，没有石榴花的浓艳，没有紫藤的俏丽，没有梨花的娇柔。但当她在暮春展现给你一幅色彩丰富的画卷时，你会发现那些花的优点她全有，也许只是一点点，但足够绽放她的可爱了。⑥最喜欢的是雨后蔷薇，少有落英缤纷的景象。大多招人爱怜的花总是在花谢的时候呈现给你一种颜败凋零的感觉。越是繁茂的就越是惨不忍睹。蔷薇不是，只会悄悄地，一片片随风而去，在你不经意的时候只留给你一架深绿。⑦秦观说：“无力蔷薇卧晓枝。”不对。蔷薇是有力度的。她的枝条看似柔软，但却韧性十足。枝条纠缠在一起的时候，与凌霄的枝条无异，一旦有哪根冲破了束缚，马上剑一样戳向上空，有凌云的气势。⑧喜欢这蔷薇的五月，喜欢这五月的蔷薇，一帘香暖，一壶甘洌。（选自《启智·田园牧歌》，有改动）11．作者笔下的蔷薇具有哪些特点让作者一再强调喜欢这五月的蔷薇？请用简洁的语言概括回答。12．请从修辞的角度体会第②段画线句子的表达效果。蔷薇一针针地刺绣出一袭清香盈袖的春衫。13．选文运用了对比的写法突出了蔷薇的特点，请举一例谈其作用。(★★★)阅读《药里有种成分叫父爱》，完成下面小题。药里有种成分叫父爱①听母亲说，我从小体质很弱，稍微受点风寒就会发烧，而一发烧，喉咙便开始肿大，直至不能进食。②这样，背着我上医院打青霉素便成了父亲每天做农活前要做的第一件事。③由于长期使用青霉素，我的身体对其逐渐产生了抗性，以至后来发烧时，医生用药的剂量越来越大。④医生还告诉父亲，我的这种病是从母体带来的一股热毒，根本没法根治。但父亲从来就不相信，为了治好我的病，没多少文化的他竟买了一些中医药方面的书籍自个研究起来。他对母亲说：“既然医生说孩子身上带了一股热毒，我们就挖一些清凉解毒的草药去一去孩子身上的火气。”⑤在我的记忆中，那段日子父亲刚忙完农活，就又扛着锄头到离家十多公里的公子山去挖草药。听父亲说药性好的草药一般都长在深山里，有时为了寻找到书里所描述的药，他必须先砍掉一大片荆棘才能找到。⑥有一次，到了晚上9点钟，父亲依然没有回家，六神无主的母亲便拉着我们兄妹几个点着火把去寻找父亲。当我们来到公子山的半山腰时，父亲听到了我们的呼喊。原来，父亲为了去采一些悬崖边上的金银花，一不小心踏空了，从一棵松树上摔了下去。父亲当时呼救了好几次，却没有一个人听到。⑦当我们把父亲拉上悬崖时，父亲的脸上、身上到处都是一道道深深的伤痕，被摔伤的左手红肿得像个刚出锅的馒头，却死死攥着一些采来的金银花。看到全家人，一天未进食的父亲笑了：“我还以为要在这个悬崖脚下呆上两三天呢！”父亲一笑，脸上那些刚刚凝固的伤口又流出了鲜红的血液，顺着脸往下流。回家的路上，除了父亲，全家人都是边走边哽咽。⑧父亲摔伤的左手，半个月才渐渐消肿、痊愈。但就在这期间，父亲还坚持去公子山挖草药。很快，父亲从山上挖回的草药摆满了家里的整个后院。⑨看到这些根根草草，母亲很是担心，生怕父亲挖回来的药，不仅治不好我的病，还会把我的身体毒坏。父亲也有同样的担心，于是一副药熬好后第一个喝的总是没病的父亲，他喝下去如果没事，第二天才会让我喝。⑩一次，父亲在喝完一种新药后上吐下泻，没过几天整个人都消瘦了一大圈，两个眼窝都凹陷下去了。心疼得母亲把父亲的药罐子藏了起来，再也不让父亲去研制草药了：“你这样，不仅孩子的病没有治好，还把自己的身体搞垮了，以后一家人怎么活呀！”⑪固执的父亲却并没有因此而选择放弃，等母亲出去做农活了，他又开始用家里的饭锅煮他的草药。⑫精诚所至，金石为开。后来我犯病时，竟然真的不用打针了，只要喝了父亲熬制的中草药，就会奇迹般地渐渐好起来。慢慢地，父亲的药也变成了我们当地的一种秘方，不仅可以治好我从母亲体内带来的热毒，还可以医治其他孩子因火气引发的一些疾病。⑬就这样，父亲的草药一直伴随着我成长，直到我到离家几百里外的城市求学，才离开了父亲的药罐子。⑭在学校里，我发烧时只能往学校的医务室跑。一次，我因发烧引起扁桃体发炎，喉咙痛得无法吃进一点东西，在医务室打了整整一个星期的点滴也不见好转，吓得班主任连忙给父亲打电话。⑮第二天凌晨两点多，迷迷糊糊的我突然听到外面有人敲门，宿舍里的同学打开门，我看到的是被雨淋透的父亲给我送药来了。父亲是连夜乘火车于凌晨一点到达学校所在的城市的，此时公共汽车也停开了，父亲就提着一袋药，匆匆地走了二十多里的夜路来到学校。⑯深更半夜，宿舍里也没有热水了，父亲给我喝完药以后就上床睡觉了，不知是我身体烧得发烫，还是父亲一路上吹着冷风的缘故，我只觉得父亲的脚冰凉冰凉的，当我把他的两只脚放在腋下的时候，两行热泪情不自禁地流了下来。⑰第二天，父亲要赶回老家，在上车前他乐呵呵地告诉我，现在他往药里加了一种保鲜剂，熬好的药用可乐瓶子装着放一个月都没事！⑱看着父亲的笑脸，一阵暖意从我心底荡漾出来。我想：父亲配制的草药之所以能让我药到病除，里面除了父亲用心良苦寻找的各种药材以外，其中还有一种特别的成分，那就是——父亲对我深深的爱！14．根据文章内容，完成下列表格。

围绕“草药”选材概括感人片段采草药①②以身试药，上吐下泻，瘦了一圈送草药③15．结合文章内容，概括父亲的形象特点。16．按要求回答下面两小题。（1）品析第⑦段中加点词“攥”的表达效果。（2）赏析第⑩段中的划线句。17．为了孩子，父亲以身试药，结果出了问题，母亲不同意父亲的做法，你又是怎样看待父亲的这种冒险行为的？18．研读全文，从内容和结构方面简析最后一段的作用。八、名著阅读(★★★)19.阅读下面从《朝花夕拾》中摘录的文字，完成下面小题。衍太太现在是早已经做了祖母，也许竟做了曾祖母了；那时却还年青，只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。(1)上述文字选自《朝花夕拾》中的哪篇文章？其中“衍太太”对别家孩子的“好”是真的“好”吗？试举一例说明。(2)《朝花夕拾》中鲁迅回忆了自身经历的许多人和事，其中几位老师