高中生物第三册第8章遗传与变异8.1遗传规律备课

第八章遗传与变异第1页第一节遗传规律第2页遗传学奠基人——孟德尔（1822-1884）第3页特点（1）天然自然界豌豆是严格闭花自花传粉（2）豆荚中种子易搜集、观察和计数。（一）研究对象——豌豆第4页（一）研究对象——豌豆

（3）含有稳定、易于区分性状试验结果轻易观察和分析特点第5页性状：生物形态、结构和生理生化等特征。一个性状不一样表现形式。相对性状：（一）研究对象——豌豆第6页（二）研究方法——杂交试验法1.杂交试验过程去雄人工授粉套袋套袋2.搜集计数3.统计计算去雄传粉母本父本第7页（三）结果遗传图解U自交F2（子二代）

紫花

白花：=

3：1显性性状F1表现出来性状隐性性状F1未表现出来性状在杂种后代（F2）中，同时出现显性性状和隐性性状现象性状分离：P(亲本)紫花

白花X♀♂F1（子一代）

紫花

第8页（三）结果正交与反交：相对而言试验结果：子一代只表现出显性性状子二代出现

性状分离，显性：隐性=3：1。若甲（♀）×乙（♂）为正交则乙（♀）×甲（♂）为反交第9页（四）假设1.生物性状是由基因决定，它们既不会相互融合，也不会在遗传中消失。显性基因：控制显性性状基因，用大写英文字母表示。隐性基因：控制隐性性状基因，用小写英文字母表示。第10页（四）假设1.生物性状是由基因决定，它们既不会相互融合，也不会在遗传中消失。2.体细胞中基因是成对存在。在一对同源染色体同一位置上控制着同一性状基因。CC(显性纯合体)cc(隐性纯合体)Cc(杂合体)等位基因：位于一对同源染色体相同位置非等位基因：非同源染色体上基因及同源染色体不一样位置基因。第11页12AABb34CcDd同源染色体：非同源染色体：1和2，3和41和3，2和41和4，2和3B和b，C和c，D和d等位基因：相同基因：非等位基因：A和AA和B，A和b，C和D，C和d等第12页（四）假设1.生物性状是由基因决定，它们既不会相互融合，也不会在遗传中消失。2.体细胞中基因是成对存在。3.生物形成生殖细胞——配子时，成正确基因彼此分离，分别进入不一样配子中，所以配子只含有每对基因中一个。4.受精时，雌雄配子结合随机。遗传因子=基因第13页（五）基因分离现象解释PCCcc×CcCc配子F1紫花F1CcCc×配子CcCcF2CCCcCccc紫花白花1：2：1紫花紫花:白花=3：1基因型表现型第14页（六）分离现象解释验证测交：让F1与隐性纯合子进行杂交。（用于对分离现象验证，可测定F1基因组成。）

Dd（高茎）配子Ddd测交后代Dddd高茎矮茎1︰

1×dd（矮茎）孟德尔测交试验结果：30株高茎34株矮茎1︰1预测：结论：试验数据与理论分析相符，从而证实对分离现象理论解释正确性。一对相对性状测交遗传图解杂种子一代隐性纯合子第15页基因分离定律：

在生物体细胞中，控制同一性状成对基因位于同源染色体上。减数分裂时，等位基因会伴随同源染色体分开，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。分离定律RrrrRRrrrrRRRRRRrr精原细胞次级精母细胞初级精母细胞精细胞次级精母细胞第16页总结孟德尔研究过程

假说——演绎法一对相对性状杂交试验（F1表现一致，F2出现性状分离比3:1）对分离现象解释对分离现象解释验证（测交试验）得出分离定律观察现象提出问题提出假说解释问题演绎推理试验检验总结规律第17页孟德尔用豌豆进行杂交试验，成功地揭示了遗传两个基本规律，为遗传学研究作出了出色贡献，被世人公认为“遗传学之父”。以下相关孟德尔一对相对性状杂交试验说法中，不正确是（）A豌豆是自花受粉，试验过程免去了人工授粉麻烦B解释试验现象时，提出假说是：F1产生配子时，成正确基因