管理的概念韩晶书课件

管理的概念主讲教师：韩晶书管理无处不在管理无处不在道德贸易一、管理的产生生产战争需求无限和资源有限的矛盾如何解决？一、管理的产生管理:是通过科学的方法提高资源利用率，力求以有限的资源实现可能多的欲望。吃饭应酬开会讨论计划组织与人谈话审核签字考核奖惩——公关——决策——做思想工作——分配资源——监督把关——激励二、管理的表现形式现象二、管理的表现形式分析从管理工作的表现形式看，管理工作确实呈现出了多样化现象而且正是由于管理工作表现形式的多样化使人们在面对管理时会觉得无从着手，难以理解。管理是一个说不清的东西二、管理的表现形式吃饭应酬——公关开会讨论——决策计划组织——做思想工作与人谈话——分配资源审核签字——监督把关考核奖惩——激励——协调组织与组织之间关系;——协调目标之间、现状与目标之间关系;——协调目标与资源活动与活动之间关系；——协调人与人、组织与组织之间关系;——协调计划与实绩之间关系。管理就是协调三、管理定义的多样化管理，从根本上讲，意味着用智慧代替鲁莽，用知识代替习惯与传统，用合作代替强制。彼得•德鲁克泰勒的定义：泰勒管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。三、管理定义的多样化法约尔法约尔的定义：管理就是计划,组织,控制,指挥,协调。三、管理定义的多样化西蒙西蒙的定义：管理就是决策。三、管理定义的多样化马克斯·韦伯马克斯韦伯定义：管理就是协调活动。三、管理定义的多样化三、管理定义的多样化我国著名学者周三多对管理的定义表述为：管理是指管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行协调的过程。三、对管理定义的归纳强调作业过程：管理是计划、组织、领导、控制的过程；强调管理的核心环节：管理就是决策；强调对人的管理：管理就是通过其他人把事办好；强调管理者个人作用：管理就是领导；强调管理的本质：管理就是协调。三、对管理定义的归纳综述所述，我们推荐管理的定义为：管理是指通过计划、组织、领导、控制及创新等手段，结合人力、物力、财力、信息等资源，以期高效的达到组织目标的过程。四、管理的产生与发展（一）组织的产生原始状态自然资源稀缺敌对的自然环境人们对经济、社会和政治的需求经济、社会和政治组织使一切组织有效地分配和利用人们的努力和自然资源来实现既定目标由此产生了为了满足需求，人们组织了有组织的活动要求促进了人们需求的满足

四、管理的产生与发展指从十八世纪工业革命后到十九世纪末资本主义垄断阶级开始以前这段时间。这个阶段工厂的生产、工艺没有规程，工人操作没有标准，基本上是手工工场的管理方式，也叫经验管理。大体上是从二十世纪初到五十年代。资本主义社会从自由竞争向垄断阶段过渡，生产规模不断扩大，采用机器体系生产，生产技术更加复杂，分工协作更加严密，要求生产加强组织性、纪律性、计划性，实行标准化、专业化等。大体从1960年前后，各工业发达国家的企业普遍推行现代化管理，从而进入现代化管理阶段。1.传统管理阶段2.科学管理阶段3.现代化管理阶段

（二）管理的发展

四、管理的产生与发展

（二）管理的发展1.传统管理阶段代表人物：英国古典政治经济学家亚当·斯密（A.Smith）英国罗伯特·欧文与查尔斯·巴贝吉美国人亨利·普尔

四、管理的产生与发展

（二）管理的发展1.传统管理阶段生产、成本、工资；解决如何分工协作，如何解决资本消耗主要管理内容：凭经验办事，小生产方式管理特点：

四、管理的产生与发展

（二）管理的发展2.科学管理阶段代表人物：创始人，科学管理之父美国泰罗德国的韦伯美国福特法国的法约尔美国的甘特

四、管理的产生与发展

（二）管理的发展2.科学管理阶段（1）工作定额原理主要管理内容：标准化、自动化管理特点：（2）标准化原理（3）实行有差别的计件工资制度（4）科学地培训员工（5）计划职能与作业职能分离

四、管理的产生与发展

（二）管理的发展3.现代管理阶段时间大致从20世纪40年代以后，从管理思想、管理理论、管理职能、管理技术都得到全面的发展，新的理论、实践层出不穷，学派纷呈，管理得到空前的发展；管理领域出现两大主要派系，行为科学学派和管理科学学派。

四、管理的产生与发展

（二）管理的发展