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西师大三年级下学期语文期中知识点归纳复习真题班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选择正确的词语填空。观测观察(1)我们要养成仔细(______)的大自然的习惯。(2)科学家对这颗卫星的运行轨道进行(______)。一本正径全神贯注(3)张老师说话从来都是(_________),不苟言笑。(4)在学校我们要好好学习,(_________)地听课。2.我会选择正确的词语写在括号里。穿梭穿过①高铁(_______)一条条隧道,奔向远方。②他(_______)在会场中,张罗着大大小小的事。访问拜访③晚上我做了个梦,梦到我竟然(_______)了高尔基先生。④市里的领导经常到我们学校参观(_______)。3.你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。发明

发现1.科学家________了许多奇怪的现象。2.诺贝尔________了炸药。改进

改正

改善

改变

改造3.近几年,人们的生活发生了很大的________。4.蔡伦________了造纸术。5.这些危房经过________后,已是面目一新了。6.在老师的教导下,小明________了错误,学习成绩有了很大的提高。7.自从“精准扶贫”政策落实以后,他家的生活________了。4.读一读,选择合适的词语填空。破裂散裂1.她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易(______)。2.不久,这光丽的薄球就无声地(______)了。软悠悠轻悠悠3.那轻圆的球儿便从管上落了下来,(______)地在空中飘游。4.或者(______)地飘过大海,飞越山巅……5.选择合适的字填空。惠短梅偶止款录斑1.兔宝宝的尾巴很(_____),像毛茸茸的雪球儿。2.小红不仅聪明伶俐,而且很贤(_____)。3.周末,李小强喜欢去动物园用相机记(_____)(_____)马的精彩瞬间。4.不小心摔了一跤,张小明的眼泪马上(_____)不住地流了下来。5.音乐声起,七八个着红衣的漂亮姑娘(_____)(_____)上台。6.我(_____)尔会去街角买两个芝麻饼,拿回家和妻子分享。7.在百花凋谢的冬天,只有(_____)花独自绽放着。形近字词6.比一比,组词语。桥(_________)州(_________)史(_________)创(_________)轿(_________)洲(_________)吏(_________)刨(_________)倍(_________)拦(_________)厉(_________)官(_________)陪(_________)栏(_________)历(_________)宫(_________)7.比一比,再组词。借(_______)约(_______)佳(_______)匠(_______)设(_______)错(_______)钓(_______)挂(_______)匹(_______)没(_______)8.形近字组词。改(_______)蕉(_______)扣(_______)筒(_______)董(_______)攻(_______)焦(_______)叶(_______)洞(_______)懂(_______)9.比一比,组词语。壮(______)啧(______)场(______)抬(______)醋(______)状(______)绩(______)肠(______)指(______)蜡(______)10.比一比,再组词。骄(_____)拨(_____)瓣(_____)透(_____)培(_____)娇(_____)拔(_____)辫(_____)诱(_____)倍(_____)看拼音写词语11.读拼音,写词语。féizàozǒulángmùwǎntòumíngjiāoruǎnyǎngtóufēiyuèyīngérxīwànglāchě12.看拼音,写词语。yáoyuǎnhuíyìyǒnggǎnbōluóshìyànbàifǎngjiāonènchuàngzàoliáokuòxuèyèzīrùngūfān13.看拼音写词语。qīngshēngshēngpàjīngdòngqìxīzǒngshìdǒudònglùshuǐhūxīshíkèlièrénchìbǎngchénzhònggāoyuǎnchénsīmáquèmǎyǐ14.读拼音,写词语。zīshìqiānxūxīnshǎngōuzhōusūxǐng(________)(________)(________)(________)(________)mìfēnghuānyíngtòumíngyuánrùnchènshān(________)(________)(________)(________)(________)15.看拼音,写词语。fúzhuānɡɡuīzélàzhújiùmìnɡliúlèi(________)(________)(________)(________)(________)zhīzhūqiánɡbìyǎnzòuɡǎnshòuchìbǎnɡ(________)(________)(________)(________)(________)按要求写句子16.按要求写句子。1.后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。(改成“被”字句)____________________________________________2.蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。(用划线的词造句)____________________________________________3.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)_________________________________________________4.帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。(用关联词把两句话合成一句话)____________________________________________________________17.按要求写句子。1.生活就是一块五彩斑斓的调色板。(照样子,补全比喻句)希望就是_______________________2.手术台是医生的阵地。_________是__________的阵地。3.我们不是可以把不认识的字画出来吗?(换一种说法,意思不变)______________________________________4.王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。(用恰当的关联词将两句话连成一句话)______________________________________5.她的普通话说得很好,声音也十分好看。(修改病句)______________________________________18.按要求写句子。1.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,意思不变。)_____________________________________________2.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写)_________________________3.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。(仿写)_____________________________________________4.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。(改成被字句)__________________________________________________________________5.妈妈给我买了钢笔一支。(改错)_________________________19.按要求完成句子练习。1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)________________________________________2.蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。(缩句)________________________________________3.春天的景色很美。我喜欢春天。(用恰当的关联词合并为一句话)________________________________________4.春天,燕子从南方飞回来了。春天,燕子从南方赶回来了。(照样子,改写句子)一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。________________________________________________20.句子大观园。(1)这种设计,在建桥史上是一个创举。(缩句)_____________________________________________(2)河北省洨河上赵县的有世界闻名的石拱桥一座(连词成句)_____________________________________________(3)我们做游戏。(扩句)我们_______做______游戏。(4)钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。(改为“把”字句)_____________________________________________(5)公园里,我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的呜叫。(修改病句)_____________________________________________课内填空21.按课文填空。1.《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。这句话的意思是______。读了《守株待兔》这则寓言,我想对农夫说:你要_____,对意外的收获不要存有_________的心理。2.《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是:_____________《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是:_________________《池子与河流》告诉我们的道理是:_______________22.根据课文内容填空。1.《卖火柴的小女孩》一文中,小女孩第一次撩燃火柴,感觉自己坐在________前面;第二次擦燃火柴,看到了在地板上走着的________;第三次擦燃火柴,看到了美丽的________;第四次擦燃火柴,看到了________;最后她擦燃了整把火柴,幻想________。2.《那一定会很好》一文中,种子想要站起来,于是努力生长,长成了________;它想跑来跑去,于是被做成了________;它变老了,想要停下来,于是被做成了________;它坐着很吃力,想要躺下,于是被做成了________。23.按课本内容填空。1.残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。第一次掌声是__________,第二次掌声是__________。2._____年春的齐会战斗中,_____同志为了抢救伤员,冒着生命危险,连续工作了_______小时。3.《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事,从故事中我们可以看出列宁是一个________的人,男孩是一个______________的人。4._________,暖于布帛;_________,深矛戟。——《荀子》5.众皆_______,光______击瓮破之。6.仁者_________,有礼者敬人。7.积_____成福,积怨成祸。24.日积月累。1.灯不拨不亮,理__________。2.在这次龙舟模型制作比赛中,因为有了同学们的帮助,我才能获得冠军,正应了那句俗语“一个篱笆三个桩,______________”。3.《山行》的作者是____代诗人____。原诗是:______________。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,___________。4.《卖火柴的小女孩》一文的作者是____(国家)作家____。文中写到小女孩____次擦燃火柴,分别看到了______、_____、______、______。5.在《总也倒不了的老屋》一文中,老母鸡为了_______,请求老屋再站________(多久),老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有______________的品质。25.根据课文内容填空。1.动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝,__________________”,它们告诉我们春天到来的信息。课外我还积累了一些描写春天的古诗,如《______________》《______________》,我还能写出其中的一句_________________,______________。2.《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面,表现了童年生活的_____________。阅读理解26.阅读乐园。秋天

①秋天到了。瞧,那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了_______的衣裳,换上了_______的时装。远远望去,漫山遍野,一片_______。

②秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲,正轻声哼着催(cuī)眠曲,把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

③秋雨淅淅沥沥地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。

④秋天,意味着成熟。一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;红灯笼似的柿子、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象,人们的脸上露出了愉快的笑容。

⑤秋高气爽,一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问:秋天来了,哪来的蝴蝶?不错,秋天没有蝴蝶,可那________,不正像一只只美丽的蝴蝶吗?树木都换上了秋装,只有青松仍是那么苍翠,那么挺拔!

⑥秋天是美好的,我爱秋天!1.把下列词语填到短文第①自然段的横线上。黄色

绿色

金黄2.展开想象,联系上下文,在第⑤自然段的横线上补写恰当的内容。3.短文的第④自然段中,作者把“熟透了的稻谷”比作“______”;把“高粱”比作“______”;把“棉花堆”比作“_____”;把“柿子”比作“______”,让人回味无穷。4.请用文中下划线的“那么……那么……”写一句话。______________________27.阅读短文。大嘴巴和小尾巴所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半,另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉。没人给它们换水,更没有人喂它们食物。大嘴巴饿极了,它去吞落在水底下的海棠核,海棠核堵在它的嗓子眼儿里,难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里,一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。它力气小,游不出水面,大嘴巴就用背把它顶出水面。沙沙沙,下雨了,池水变得透明清亮了,两条小鱼在水里欢快地游来游去,小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里,大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子,玩得真高兴。小朋友们都来看,欢喜地叫着:“快瞧呀!两条会演杂技的小鱼。真美!真美!”大伙在水池边围了一圈,金鱼馆的管理员叔叔也来了,他惊奇地说:“多会表演的小金鱼啊!我还从来没见过呢!它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里!”1.用“_____”画出大嘴巴名字的来历,用“”画出小尾巴名字的来历。2.根据短文内容填空。大嘴巴和小尾巴因为_____________被留在了水池里。它们俩生活的环境很_____________,但它们互相帮助,战胜了困难。下雨的时候,它们在水中戏逐玩耍。孩子们见了,觉得它俩会_____________。最后把_____________也吸引来了,也许,不久,他就会把大嘴巴和小尾巴放在_____________。3.下雨之前,小尾巴遇到了什么困难?又是怎样解决的?_____________________________________________________________________4.从这个故事中,我学到的战胜困难的方法是()。A.寻求父母和老师的帮助B.跟身边的同伴互相帮助C.自己坚持,想办法一定要战胜困难28.阅读理解。秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁?黄色:___________________________________________________________金黄色:_________________________________________________________红色:___________________________________________________________橙红色:___________________________________________________________2.黄黄的叶子像_______小扇子,扇走了_______。红红的枫叶像_______邮票,邮来了_______。3.文中画线的句子,是_________句。你能仿写一句吗?________________________________________________________4.想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢?___________________________________________________________29.快乐阅读。春雨刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨,就像春姑娘派来的使者,带着春天,来到了人间。春雨落在了麦田里,绿油油的麦苗经过一个冬天的休养,它们揉开了惺松的睡眼,在微风中,细雨中,尽情的舒展着自己矮小的身躯。春雨落在了池塘里,池塘里的冰已经融化了,鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体,它们纷纷游到水面上,跳跃着,享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,从水里一跳一跳的蹦上岸来,让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里,一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着:“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了不少的生机。春雨落在了树林里。经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土,树木也光秃秃的。一场春过后,它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天的寒衣,换上了春姑娘为它们制作的春装。啊!春雨,你是春姑娘派来的使者,为我们的大地带来了无限的生机!1.“惺”这个字我们不认识,应该使用_______查字法,先查________,再查___________。如果试读的话,你会读作__________。2.找出文中表示青蛙叫声的词语,并仿写一个。摘抄:____________仿写:_____________3.短文运用了_____________的构篇方式,先总写_________,再详细描写________________,最后总结_________。30.阅读下面的短文,做一做后面的练习。台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!1.从文中找下列词的近义词。五彩缤纷——_________马上——_________景色——_________壮丽——_________2.读句子,填空。(1)五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像________________。请你也照样子写一句比喻句:________________。(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像欢迎________________。”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的,这里是把蝴蝶当作________________来写。(3)因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______,所以说是蝴蝶生长的好地方。3.概括第三自然段的意思。________________________写作31.习作表达。奇妙瑰丽的童话世界让我们流连忘返,现在就让我们开动脑筋,大胆想象,编一个美妙的童话故事吧!铅笔橡皮文具盒书包黑板粉笔教室课桌要求:从上面所给词语中选择几个编写童话故事:题目自拟:语句通顺连贯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。童话世界多么神奇啊!我们也来编一个童话故事吧!请你选择几种动物、植物或几件物品,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。要求:想象丰富,叙述流畅。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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_________答案1、观察观测一本正经全神贯注2、穿过穿梭拜访访问3、发现发明改变改进改造改正改善4、破裂散裂软悠悠轻悠悠5、短惠录斑止款款偶梅6、大桥神州历史创造轿车欧洲官吏刨土加倍阻拦厉害官员陪伴栅栏历史宫殿7、借用公约佳句木匠设问错误钓鱼挂面一匹马没有8、改变香蕉扣住木筒董事长攻击焦点叶子水洞懂事9、壮丽啧啧下场抬头白醋形状成绩香肠手指蜡烛10、骄傲拨开花瓣透明培养娇小拔掉辫子诱惑倍数11、肥皂走廊木碗透明娇软仰头飞越婴儿希望拉扯12、遥远回忆勇敢菠萝试验拜访娇嫩创造辽阔血液滋润孤帆13、轻声生怕惊动气息总是抖动露水呼吸时刻猎人翅膀沉重高远沉思麻雀蚂蚁14、姿势谦虚欣赏欧洲苏醒蜜蜂欢迎透明圆润衬衫15、服装规则蜡烛救命流泪蜘蛛墙壁演奏感受翅膀16、后来,文字又被人们刻在竹片和木片上。小明写的字既工整又漂亮。造纸术的发明是贡献之一。帛虽然比竹片、木片轻便,但是钱太贵,只有少数人能用,不能普及。17、一道五颜六色的彩虹。讲台老师我们可以把不认识的字画出来。虽然王老师年近六十,但是他精力还很旺盛。她的普通话说得很好,声音也十分动听。18、它们飞得这么低,不能看到遥远的家。小草偷偷探出了头。天上的白云像棉花糖。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,花圃被修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。妈妈给我买了一支钢笔。19、一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。膜翅好看。因为春天的景色很美,所以我喜欢春天。一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里探出头来了。20、设计是创举。河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。在操场上有趣的人们把钱塘江大潮称为“天下奇观”。公园里,我们到处可以看到盛开的鲜花,听到悦耳的呜叫。21、因释其耒而守株,冀复得兔于是这个宋人便放下手中的农具,守在树桩旁边,希望再捡到撞死的兔子努力工作侥幸每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦共处。物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。人要勤劳,不能懒惰,天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了。22、大火炉烤鹅圣诞树奶奶跟着奶奶飞走了一棵高大的树一辆手推车一把椅子木地板23、同学们对她的鼓励同学们对她的赞扬1939白求恩六十九个爱护动物、爱护儿童、懂得保护儿童心灵知错就改、诚实与人善言伤人以言弃去持石爱人爱24、不辩不明一个好汉三个帮唐杜牧远上寒山石径斜霜叶红于二月花丹麦安徒生五大火炉烤鹅圣诞树奶奶安心孵蛋二十多天或(二十几天)善良、乐于助人25、春江水暖鸭先知春晓鸟鸣涧春眠不觉晓处处闻啼鸟溪边钓鱼江上戏水林中采蘑菇欢乐和有趣26、1.绿色黄色金黄2.一片片飘落下来的树叶3.害羞的小姑娘喝醉了酒的大汉一座座小山红灯笼4.十五的月亮是那么圆,那么亮。27、1.一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉2.最难看示例:糟糕演杂技管理员叔叔金鱼馆最漂亮的鱼缸里3.池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。它力气小,游不出水面。大嘴巴就用背把它顶出水面。4.B28、1.银杏树田野枫叶果树2.一把把夏天的炎热一枚枚秋天的凉爽3.拟人示例:路边的月季花微笑着和人们打招呼。4.秋天的雨还把白色给了棉花。29、1.部首忄9画xīng2.咕儿呱呜儿哇3.总分总下了一场春雨春雨带来的变化春雨给大地带来生机30、1.五颜六色立刻景象壮观2.(1)谁在天空中撒了一把五颜六色

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