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文档简介
Unit2We’reFamily!第4课时SectionB(3a—3c)写作目标此单元的话题是“介绍家庭成员”,与其相关的写作任务是学习描
述家庭成员的词汇、句型,包括家庭成员的外貌、性格、爱好等,以及
物品所属关系,并能从中探索家庭的意义。在写相关文章时,要求运用
一般现在时描写人物。开头篇1.Here
is
a
photo
of
my
family.2.I
have
a
happy
family.3.Let
me
tell
you
something
about
my
family.4.Do
you
want
to
know
about
my
family?素材积累中间篇1.There
are
five
people
in
my
family.2.This
is
my
father/mother…3.He/She
is
kind
and
helpful.4.My
sister
is
a
6-year-old
girl
with
long
black
hair.结尾篇1.We
love
each
other.
I
like
my
warm
family.2.I
love
my
family
because
it
brings
me
warmth
and
happiness.3.I
am
lucky
to
be
in
my
family.句子升格
My
mother
is
short.
She
has
long
hair.(合并为一句且句意保持不变)→My
mother
is
short
with
long
hair.
实战演练假设你是李华,下表介绍了你的家人的具体情况。请你以“My
Family”为题,根据提示向大家展示你的家庭成员情况。grandfather70
years
old,play
chessgrandmotherkind,dancefatherteacher,play
football,funny,handsomemotherlong
hair,beautiful,play
the
erhubrothercute,big
eyes…I…要求:1.词数不少于60词;2.短文必须包括表格所有要点,可适当发挥;3.文中不得出现真实的人名、校名和地名等。审题1.文体:记叙文2.时态:一般现在时3.人称:第一人称文章布局
妙笔生花My
Family
Hello,I’m
Li
Hua.
I
have
a
happy
family.
Let
me
tell
you
something
about
my
family.
There
are
six
people
in
my
family,my
grandparents,my
parents,my
brother
and
I.
My
grandfather
is
70
years
old.
He
likes
playing
chess.
He
often
plays
chess
with
his
friends
after
breakfast.
My
grandmother
is
kind.
She
often
helps
people
in
need.
She
likes
dancing
much.
She
dances
after
dinner
every
day.
My
father
is
a
teacher.
He
plays
football
well.
He
is
funny
and
handsome.
My
mother
is
short
with
long
hair
and
she
is
so
beautiful.
She
is
good
at
playing
the
erhu.
My
brother
has
big
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