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文档简介
咸阳市2025年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、填空题。(20分)1.15时是下午(______)时;晚上9时还可以用(______)时表示。2.在括号里填上适当的单位。教室面积为55(______)小丽的身高是135(______)黑板的周长是9(______)一块橡皮的面积是6(______)3.用分数表示下面各图的涂色部分。________________________4.今年(2019年)是(______)年,全年共有(______)天.5.一列火车晚上8:15出发,第二天6:50到达,途中用了______小时______分.6.合唱小组有4个男生,9个女生,男生占总人数的。7.一个三角形的两条边分别是7厘米和10厘米,这个三角形的第三条边最长是(________)厘米,最短是(________)厘米。(三角形的三条边长都是整厘米数)8.最大的两位数与最小的两位数的积是(______)。9.3分米是米,写成小数是()米.8角是元,写成小数是()元.10.果园里有80棵桃树,平均每棵产桃60千克,这些桃要全部运往市场,安排一辆载重(______)吨的货车比较合适。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.用16个边长1厘米的小正方形拼成不同的长方形或正方形,其中周长最大是()。A.16厘米 B.32厘米 C.34厘米 D.36厘米12.□56÷7的余数是4,□里的数是()。A.大于6 B.小于7 C.2或913.在除法算式中,0不可以作()。A.被除数 B.除数 C.商14.一个月饼平均分为6份,哥哥吃了其中的,剩下的给弟弟吃,它们()吃得多。A.哥哥 B.弟弟 C.一样多15.大于0.4而小于0.7的小数有()个。A.2 B.3 C.4 D.无数三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.510÷5与405÷3的商里面都有一个0。(______)17.如图,从学校到图书馆共有6条路可以走。(____)18.两位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数.(_______)19.用一根长20厘米的铁丝围成形状不同的长方形,它们的面积相等。(______)20.把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米.(______)四、计算题。(28分)21.直接写出得数。480÷4=85×0=75÷5=110×6=1-=25×40=906÷3=604+103=100-48=-=22.用竖式计算下面各题。(带★的要验算)8.7-3.9=68×57=★680÷7=五、作图题。(8分)23.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题。(每题4分,共24分)24.用10kg花生可以榨出6.1kg花生油,1t花生可以榨出几千克花生油?25.在一块长20米,宽15米的长方形地里种树,每棵树占地6平方米,这块地里能种几棵树?26.一个西瓜平均分成9块,笑笑吃了两块,爸爸吃了三块,他们一共吃了这个西瓜的几分之几?还剩下几分之几?27.小军家买了一桶矿泉水,第一天喝了这桶矿泉水的,第二天喝了这桶矿泉水的。(1)两天一共喝了这桶矿泉水的几分之几?(2)剩下的水是这桶矿泉水的几分之几?28.下面是三年级30位同学在一次社会实践活动中捡拾饮料瓶的数量记录单。(单位:个)(1)将以上数据按下面标准进行分类,并将表格补充完整。个数10个以下10—20个20个以上人数(2)在这20位同学中,捡拾饮料瓶最多的是多少个?最少呢?(3)说说从表中你还知道了些什么?29.小明看一本300页的故事书,第一天看了75页,第二天和第一天看得同样多,还剩多少页没有看?
参考答案一、填空题。(20分)1、321【解析】略2、平方米厘米米平方厘米【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识:计量教室面积,结合数据55可知:应用“平方米”做单位;计量小丽的身高,结合数据135可知:应用“厘米”做单位;计量黑板的周长,结合数据9可知:应用“米”做单位;计量一块橡皮的面积,结合数据6可知:应用“平方厘米”做单位据此解答。【详解】教室面积为55平方米;小丽的身高是135厘米。黑板的周长是9米;一块橡皮的面积是6平方厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、【分析】(1)把这个由8个三角形组成的图形看作单位“1”,,把它平均分成8份,每份是它的,其中2份涂色,表示。(2)把这个由9个长方形组成的图形看作单位“1”,每个长方形占这些长方形的,其中6个长方形涂色,表示。(3)把这个由6个五角星组成的图形看作单位“1”,每个五角星占这些五角星的,其中1个长方形涂色,表示。【详解】根据分析可得:【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、平365【详解】略5、101【详解】试题分析:首先算出第一天从晚上8时15分到晚上12时的时间,再加上第二天上午从0时到6时50分的时间,即可得解.解答:解:8时15分+12时=20时15分,24时﹣20时15分=3时45分;3时45分+6时50分=10小时1分钟;答:途中用了10小时1分钟.故答案为10,1.点评:此题考查了时间的推算,即到达时刻﹣开出时刻=一共行驶的时间.6、【分析】先把合唱小组中男生和女生的人数加起来,计算出合唱小组的总人数,再根据其中男生的人数,得出男生占总人数的多少。【详解】总人数:4+9=13(人)一共13人,男生有4人,所以男生占总人数的。故答案为:。【点睛】本题考查的是一个数占另一个数的几分之几,关键是先求出总人数是多少,再根据男生人数,得出男生人数的占比。7、164【分析】根据三角形“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”解答即可。【详解】10-7<第三边<10+7;则3<第三边<17;即第三边的取值在3到17厘米之间(不包括3和17厘米);所以最长为:17-1=16(厘米);最短为:3+1=4(厘米)。【点睛】解答本题的关键是要明确三角形三边之间的关系。8、990【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,根据两位数乘两位数的计算方法求解。【详解】99×10=990,所以最大的两位数与最小的两位数的积是(990)。故答案为:990。【点睛】解决本题的关键是明确最大的两位数和最小的两位数分别为99和10。9、,0.3,,0.8【详解】略10、5【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】若让拼成的长方形或正方形周长最大,则长和宽的差应最大,即将16个正方形按照16×1的方式拼成即可,据此计算出周长。【详解】根据分析:(16+1)×2=17×2=34(厘米)故答案为:C。【点睛】解答此题的主要依据是:面积一定,长方形的长和宽的差越大,周长就越大,反之越小。12、C【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,余数要比除数小,解答即可。【详解】□56÷7的余数是4,□56-4=□52,则□52÷7没有余数。□在最高位,不能是0,152÷7=21……5,不合题意;252÷7=36,符合题意;352÷7=50……2,不合题意;452÷7=64……4,不合题意;552÷7=78……6,不合题意;652÷7=93……1,不合题意;752÷7=107……3,不合题意;852÷7=121……5,不合题意;952÷7=136,符合题意;故答案为:C【点睛】明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键。13、B【分析】在除法算式中,0做除数无意义,但0可以做被除数,当被除数为0时,商就为0,不能做除数,由此解答。【详解】在除法算式中,0可以做被除数和商,不能做除数;故答案为:B【点睛】此题考查在除法算式里,0不能做除数,但0能做被除数。14、C【解析】略15、D【分析】大于0.4而小于0.7的一位小数有0.5、0.6,大于0.4而小于0.7的两位小数有0.51、0.52、0.53,…,0.69;大于0.4而小于0.7的三位小数有0.511、0.512、0.513,…,…,因此大于0.4而小于0.7的小数有无数个,据此解答即可。【详解】题中没说大于0.4小于0.7的几位小数有多少个,所以有无数个。故答案为:D【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,解答此题的关键是确定满足题意的小数的位数。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】分别计算出510÷5与405÷3的商后判断即可。【详解】510÷5=102,405÷3=135405÷3商里面没有0;故答案为:×【点睛】计算整数的除法时,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0(最高位除外)。17、×【解析】略18、×【分析】用最小的两位数乘最小的两位数,用最大的两位数乘最大的两位数,求出它们的积,再进行判断.据此解答.【详解】10×10=100,99×99=1.所以两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数;原题干说法错误.故答案为:×.【点睛】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积,再进行解答.19、×【分析】由题意知:20厘米是围成的长方形周长,则长与宽的和为:20÷2=10(厘米),则可能围法有:长9厘米和宽为1厘米;长8厘米和宽为2厘米;长7厘米和宽为3厘米;长6厘米和宽为4厘米,求出它们的面积进行比较。【详解】20÷2=10(厘米)10=9+1=8+2=7+3=6+49×1=9(平方厘米)8×2=16(平方厘米)7×3=21(平方厘米)6×4=24(平方厘米)所以两个长方形的周长相等,它们的面积不一定相等;故答案为:×【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,明确:周长相等的长方形它们的面积不一定相等。20、√【解析】试题分析:因为1厘米=10毫米,所以把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米;据此进行判断.解:因为1厘米=10毫米,把1厘米的绳子平均分成10段,10÷10=1(毫米),所以每段长1毫米.故答案为正确.【点评】此题考查厘米和毫米的进率:1厘米=10毫米.四、计算题。(28分)21、120;0;15;660;1000;302;707;52;【详解】略22、4.8;3876;97……1【分析】整数乘法的法则:(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;(2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)整数除法的法则:(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算,有余数的除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。小数加、减法的计算法则:1:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2:再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.7-3.9=4.868×57=3876★680÷7=97……1验算:五、作图题。(8分)23、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、610kg【详解】1t=1000kg6.1÷10×1000=610(kg)答:1t花生可以榨出610kg花生油.25、50棵【分析】先求长方形地的面积,再用长方形地的面积除以一棵树占地面积,就能得出种树的棵数。【详解】20×15÷6=300÷6=50(棵)答:这块地里能种50棵树。【点睛】本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。26、;【分析】一个西瓜平均分成9块,笑笑吃了两块,爸爸吃了三块,根据分数的意义,则笑笑吃了总量的,爸爸吃了总量的,根据分数加法的意义,两人一共吃了总量的+,根据分数减法的意义,用总量1减去笑笑和爸爸吃的,即得还剩下几分之几。【详解】+=1−=答:他们一共吃了这个西瓜的,还剩下。【点睛】本题考查了分数的意义以及分数加减法的意义,同时也考查了学生完成简单的分数加减法应用
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