2025届广东省深圳红岭中学高三适应性调研考试历史试题含解析

2025届广东省深圳红岭中学高三适应性调研考试历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．在一堂“关于太平天国运动的历史意义”研讨课上，四位同学都达成了“太平天国运动为中国的近代化减少了阻力”的共识，并阐明了自己的依据，你认为正确的是（）A．甲同学：太平天国颁布了《天朝田亩制度》具有革命性B．乙同学：太平天国颁布了要求发展资本主义的《资政新篇》C．丙同学：太平天国加速了清王朝和整个封建制度的衰落与崩溃D．丁同学：太平天国运动是几千年来农民战争的最高峰2．托马斯·弗里德曼在《世界是平的》中说：“互联网形成了一个‘扁平的世界平台’，使得每一个人能够以个体的形式采取全球行动。”此观点意在说明A．人们可利用互联网创造财富 B．互联网给全球安全带来保障C．互联网有利于彰显人的个性 D．人们可借助互联网实现平等3．商代甲骨卜辞中，有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容。这其实反映了当时A．农业生产与气候条件密切相关 B．农业收成与祭祀活动密切相关C．农业生产与祭祀活动密切相关 D．农业生产已是重要的经济活动4．1932年1月，美国成立复兴金融公司，取代国家金融公司，该公司有权在取得足够担保的条件下，向银行、保险公司、铁路公司等工商企业放款。第二年，国会允许贷款给各州救济失业机构和自负盈亏的公共工程。美国的这些做法旨在A．缓解日趋尖锐的社会矛盾B．强化国家对经济的干预C．为全面推行新政创造条件D．刺激经济的复苏和发展5．据记载，江南制造总局的工人1867年的收入，是同一地区农业劳动力或苦力收入的4—8倍，这一现象可以理解为A．民用企业利润丰厚，工人福利待遇较好B．官方重视军事工业，工人收入相对较高C．招募的工人多来自西方国家，收入自然较高D．民族资本家为笼络工人，提供相对丰厚的报酬6．右表中石油产量变化的主要原因是A．内燃机的发明使用 B．电力的广泛应用C．万能蒸汽机的推广 D．航天工业的发展7．美国某幽默小品写道：“在旅馆你必须排队才能挤到窗口跳出去”。“旅店的招待员总要先问旅客：‘您是要一个房间睡觉，还是跳楼？’”下列对这则材料理解正确的是：A．小品出现在1825年经济危机时期B．第一次工业革命导致上述现象发生C．当时事件引发了资本主义经济政策的调整D．上述事件引起资本主义经济出现滞胀状态8．“我不要农民过得优厚，但我要防止俄国的暴动。我认为，我们要农民同土地割裂就会点燃俄国。”为此，“我”能做的是A．解放农奴，不给土地 B．解放农奴，分给份地C．强化农奴制巩固统治 D．效法西欧，发展工业9．伏尔泰的《风俗论》被称为“真正意义上的第一本世界史",开卷以东方文明为首，“第一次，欧洲的标准是由非基督文明的业绩来度量的，欧洲必须学会从外部来审视自身”。可见，《风俗论》的创作A．改变了欧洲人原有的世界观 B．体现了理性主义的历史观C．加快了东西方文明间的交流 D．表现出对东方文明的反思10．英国经济学家罗纳德·科斯教授在解释中国市场化过程时，认为中国的市场化变革是由体制外的边缘革命推动的，如安徽风阳县小岗村18家农户一致同意分田单干，乡镇企业引进了农村的工业化，个体户打开了城市私营经济之门等。作者意在说明A．边缘力量在政治变革中的强势地位B．政府在经济体制改革中处于被动地位C．民间力量推动我国的经济体制改革D．市场经济体制是经济体制改革的目标11．1861年咸丰帝批准了奕䜣等人设立“总理各国事务衙门”的奏请，颁布“关防”（由临时派遣的官员使用，用长方形的官印），并规定其职责只限于通商。这反映了清政府A．已认识到外交走向国际化的必要性 B．中央机构完全半殖民地化C．仍固守“天朝上国”传统外交观念 D．重视处理庞杂的洋务事宜12．1989年，美国《商业周刊》做的一项民意调查显示：79%的受访者支持美国限定对日本的出口，69%的受访者赞成限制来自日本的进口，61%的受访者倾向于提高日本产品进口关税，而59%的受访者则赞成限制技术外流到日本。该调查结果反映出当时A．美国对外政策忠于民意 B．日本冲击美国霸主地位C．资本主义阵营开始分化 D．经济全球化的快速发展二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）工业革命与启蒙思想吕一民先生在《法国通史》中感慨到：“若就经济的维度而言，18世纪的欧洲显然是首开工业革命先河的英国之欧洲，但就思想文化维度而言，18世纪的欧洲则又无疑是法国之欧洲。……毋庸置疑，法国人有足够的理由为法兰西文化当年的辉煌感到自豪。”问题：（1）英国成为第一个现代化国家原型的因素有那些？（2）谈谈你对作者观点的理解。14．（20分）根据下列材料，结合所学知识回答问题。材料一由于生产技术和社会组织方式发生了重大变革，使人与自然、人与人的关系及相关的文化价值体系发生了根本性变化，即为文明转型。例如一万年前，在人口和资源的压力下，人类从渔猎采集文明向游牧、农耕文明转型。标志性的技术突破是青铜器和铁器的出现。两千多年前，中国经过春秋战国五百年的混乱，完成了第一次文明转型。即“铁质农具+小农经济+君主官僚体制+儒道法意识形态”的中国传统文明终于成型。后来，西方文明出现新的转型，开始了文艺复兴，发明了蒸汽机，展开了一场人类对自然重大的征服运动……迫使一切民族走向工业化之路……经过几百年的内外战争，逐步建立起了以自由中心的自由民主政体。——潘岳《可持续发展与文明转型》（1）根据材料一及所学知识，简述人类由低级文明向高级文明演进过程。分析影响文明转型的主要因素有哪些？材料二人类文明的显著变化发生在16世纪以后，对此有人写道：“在这些世纪里，一个条款的新欧洲正在崛起……工业革命、法国大革命以及把自己的统治迅速扩大到全球的强大的民族国家的崛起，都发生在这些世纪里……安逸自在、心满意足的中国人目不转睛地注视着过去。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）根据材料二及所学知识，指出16世纪以后人类文明的进程发生了怎样的明显变化？19世纪中期至l9世界末，推动“生机勃勃的新欧洲”“崛起”的政治、经济因素主要有哪些？（3）19世纪中期至19世纪末，“心满意足的中国人”由“注视着过去”到“开眼看世界”。归纳这一时期中国人“看世界”的角度或内容发生了怎样的变化？试分析这一时期两方文明对中国社会发展产生的影响。材料三当前，全人类正共同面临着的文明转型，如国没有新技术的革命性的突破，如果没有新的全球资源配置体系的革新，人与自然和人与人的矛盾将会迅速激化，人类就有可能越不过这次文明转型的门槛。——潘岳《可持续发展与文明转型》（4）进入20世纪末21世纪初，人类文明在政治、经济方面今天我现了什么新趋势？谈一谈我们应该怎样应对“新的文明转型”？

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】试题分析：本题考查对太平天国运动的历史意义的准确理解及调动已学知识解决问题的能力，解题时注意“为中国的近代化减少了阻力”，核心是近代化。联系已学知识可知太平天国运动沉重地打击了腐朽的封建清政府，从而为近代化的扫清了道路，因此C符合题意，故选C。考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·太平天国运动的历史意义2、C【解析】

材料信息“互联网形成了一个‘扁平的世界平台’，使得每一个人能够以个体的形式采取全球行动”说明互联网彰显了人的个性，故C正确；材料和创造财富无关，故A错误；材料主旨未强调互联网的危害，故B错误；D项说法错误，互联网不可能实现人们的平等。3、D【解析】

依据所学知识可知，商代遇到重大事件必须通过占卜决定。甲骨卜辞中有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容，这说明商代重视农业收成，这其实反映了当时农业生产已是重要的经济活动，故D正确；农业生产与气候条件密切相关不是材料表达的主旨，故A错误；农业收成、农业生产与祭祀活动没有必然的关系，故BC错误。4、D【解析】

据材料可知，此时美国处于经济大危机时期，政府采取了贷款的方式给工商企业、救济失业机构和公共工程，目的是刺激经济的复苏和发展，D正确；材料不仅有对救济机构的贷款，而且还有对企业的贷款救助，故A片面；据材料时间可知此时是胡佛政府时期，而强化国家对经济干预是罗斯福新政，B错误；C与材料无关。5、B【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料关键信息“江南制造局”可知，本题实际上考查学关于洋务运动的知识。江南制造总局是洋务派创办的军工企业，由此判断选B。考点：近代民族资本主义的发展·近代民族资本主义的产生·洋务运动6、A【解析】试题分析：主要考查第二次工业革命。石油产量变化由1870年的80万吨到1900年的2000万吨，说明产量大幅度提高。石油工业的发展为内燃机的创制提供了适用的燃料，新的内燃机的发明和应用带动了石油的生产。分析选项，A项符合题意。考点：资本主义世界市场的形成与发展·第二次工业革命·成就7、C【解析】从漫画中的“交易所”“股东”“跳楼”可知与1929年经济大危机有关。1929年爆发的经济危机，首先在股市发生危机，材料反映了股市危机的概况；根据所学知识可知，经济危机发生后，美国罗斯福新政改变自由主义政策，采取国家加强干预的方式，故C项正确；A、B两项时间上不符，可排除；D项资本主义经济出现滞胀状态是在20世纪70年代，排除D项。8、B【解析】

材料中“我”认为将土地和农民割裂就会造成俄国的暴动，所以必须解决农民的土地问题，结合所学可知“我”能做的应该是解放农奴，分给份地，故选B项；AC项与题意主旨相悖，排除；材料内容是解决农民的土地问题，不是发展工业，D项与题意无关，排除。故选B。9、B【解析】

依据材料“由非基督文明的业绩来度量，必须学会外部来审视自身”来看，伏尔泰将视野扩展到《圣经》所记载的欧洲以外的世界，并且“审视自身”，故其《风俗论》的创作体现了伏尔泰对神学历史观的破除和对理性主义历史观的弘扬。B正确；材料不能证明其改变欧洲人的世界观，说法过于绝对，A排除；材料说明由非基督文明衡量，不代表结合了东方，C排除；《风俗论》的创作表现出伏尔泰对西方文明的反思，D排除。故选B。10、C【解析】

根据材料“安徽风阳县小岗村18家农户一致同意分田单干，乡镇企业引进了农村的工业化，个体户打开了城市私营经济之门”可知，作者认为民间的改革推动了我国的经济体制改革，故C项符合题意；材料反映边缘革命推动我国经济体制改革，无法体现边缘力量的强势地位，排除A；材料无法体现政府在经济体制改革中处于被动地位，排除B；材料信息没有涉及经济体制改革的目标，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“安徽风阳县小岗村18家农户一致同意分田单干，乡镇企业引进了农村的工业化，个体户打开了城市私营经济之门”，紧扣关键信息并联系所学我国经济体制改革的史实分析解答。11、C【解析】

材料反映了总理衙门是由临时官员管辖的，而且职责范围狭窄，表明其对与其他国家的外交并不重视，“天朝上国”的观念仍未改变。C正确；通过材料中总理衙门的官员职责来看，清政府并不重视国际化的外交，A错误；总理衙门的设立与中国社会半殖民地化程度是一致的，八国联军侵华才完全沦为半殖民地，B错误；外国侵略者不满清政府原有外交体制，要求清政府设立专门的外交机构，不是清政府的重视，D错误。故选C。12、B【解析】

材料体现的是美国民众大部分主张对日本在进出口和技术转出上进行限制，这主要和日本的发展冲击美国的霸主地位有关，B正确；美国的对外政策是由于国家利益决定的，A排除；资本主义阵营在20世纪60年代就已经出现分化，C排除；材料与经济全球化无关，D排除。故选B。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）因素：圈地运动、殖民扩张、政治革命、启蒙思想、工业革命等（2）理解：作者认为，18世纪英国工业革命和法国的思想文化对欧洲产生重大影响，法国的文化更令人自豪。18世纪，英国率先开始工业革命，成为第一个工业化国家。工业革命扩展到法、德、俄等国，推动这些国家由农业社会向工业社会转变。18世纪法国成为欧洲启蒙运动中心，启蒙思想传播到德、俄国等其他欧洲国家；孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭的观点影响巨大，《百科全书》宣传科学和理性，《人权立言》成为法国大革命的最好象征，《拿破仑法典》成为欧洲许多国家制定法典的蓝本；天赋人权、自由平等、民主法治、科学理性等理念成为欧洲社会的基本价值观。【解析】

（1）因素：根据所学知识，回答英国工业革命的背景，如圈地运动、殖民扩张、政治革命、启蒙思想、工业革命等。（2）理解：根据材料“18世纪的欧洲则又无疑是法国之欧洲。……法国人有足够的理由为法兰西文化当年的辉煌感到自豪”可知，作者认为，18世纪英国工业革命和法国的思想文化对欧洲产生重大影响，法国的文化更令人自豪。根据材料“若就经济的维度而言，18世纪的欧洲显然是首开工业革命先河的英国之欧洲”并结合所学知识，分析英国工业革命对当时欧洲的影响，如18世纪，英国率先开始工业革命，成为第一个工业化国家。工业革命扩展到法、德、俄等国，推动这些国家由农业社会向工业社会转变。根据材料“但就思想文化维度而言，18世纪的欧洲则又无疑是法国之欧洲”可知，这里强调的是18世纪法国启蒙运动对欧洲的影响。结合18世纪法国启蒙运动主要思想家的思想主张和成就，以及启蒙运动的影响，印证说明18世纪的欧洲是法国的欧洲。如18世纪法国成为欧洲启蒙运动中心，启蒙思想传播到德、俄国等其他欧洲国家；孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭的观点影响巨大，《百科全书》宣传科学和理性，《人权立言》成为法国大革命的最好象征，《拿破仑法典》成为欧洲许多国家制定法典的蓝本；天赋人权、自由平等、民主法治、科学理性等理念成为欧洲社会的基本价值观。14、（1）演进过程：渔猎采集文明到农耕文明，农耕文明到工业文明。因素：生产力的发展、科技进步；人类思想认识的进步（或人类思想解放运动的推动）。（2）变化：欧洲日益兴起，中国开始落后；工业文明发展起来；从封建社会向资本主义社会过渡；世界从彼此隔绝到日益连成一个整体。因素：政治因素：资产阶级革命或改革的进行，资产阶级代议制的广泛建立；经济因素：工业革命的推动，殖民扩张掠夺大量的财富；资本主义世界市场的逐渐形成。（3）变化：由学习西方先进技术到学习西方的政治制度。影响：政治：中国社会性质发生了变化，阶级结构发生了变化。经济：中国社会经济结构变化，中国开始卷入整个世界市场。思想：出现了新思潮和维新变法思想，引进自然科学。生活：衣食住行、生活方式、观念等变化。（4）新趋势：政治：多极化趋势。经济：经济区域集团化和经济全球化。应对：加快科技进步与新技术的发展促进文明的进步；开发新能源建立新的资源配置体系；改革教育以适应新时期的需要；加大文明的交流与交融，促进和谐发展等。【解析】

（1）第一小问“演进过程”，依据材料一“人类从渔猎采集文明向游牧、农耕文明转型”“西方文明出现新的转型，开始了文艺复兴