浙江省金华市重点中学2025届高三下学期第五次调研考试历史试题含解析

浙江省金华市重点中学2025届高三下学期第五次调研考试历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．有学者认为：十月革命前，俄国经济落后，资本主义因素和封建主义因素共存。这样的社会条件决定入十月革命既是对资产阶级，又是对地主阶级的革命。由于封建因索和资本主义因素紧密结合，因此，对它们的否定也没有时间的先后。该学者意在说明”十月革命A．是无产阶级领导的资产阶级民主革命 B．根源于俄国社会内部矛盾的不断激化C．完成了社会主义革命的任务 D．是具有双重性质的革命2．“倘山陬海隅，有不肖之徒，潜师洋法，独出新意，一旦辍耕太息，出其精能，官兵陈陈相因之兵器，孰与御之?鸿章所为每念及此，不禁瞿然起立，慨然长叹也。”（《致总理各国事务衙门书》）由此可见，李鸿章开办洋务运动的目的是A．镇压内乱，维护统治 B．师夷长技，开拓创新C．借洋务之名，营自己之私利 D．学西方之利器，开中国之资源3．西周中晚期的青铜器一改晚商早周时期厚重典雅的风格转为简洁朴素；饕餮纹逐渐减少，代之而起的是写实性较强的风鸟纹和简练的重环纹。这反映出A．周代青铜制造技术的进步B．周代审美标准的变化C．周人质朴尚文和注重人事D．青铜器注重实用功能4．1956年劳动部工资局在调研天津国营企业工资改革时。对当地以质量奖、安全生产奖取代年终双薪制、考勤奖制的做法极为赞赏。这是因为这些措施A．有利于节约财政支出B．提升了工人的责任心C．有助于改善员工待遇D．缩小了工人收入差距5．如表为1914—1927年中国的净进口货值和净出口货值（单位：千海关两）对此，解读正确的是A．中国半殖民地的程度不断加深B．中国的进出口产品结构不断优化C．中国产品在一战后失去竞争力D．进出口贸易深受时局变动的影响6．下表选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是A．A B．B C．C D．D7．公元前5世纪，古希腊智者学派提出“人是万物的尺度”，认为一切制度、法律和道德的兴废都是人为的产物，因此约束力也是相对的；而以苏格拉底为代表的保守派对智者学派的相对主义很顾忌，担心它会危及社会秩序和道德。这两派的争论A．有利于思想的进步 B．导致社会道德沦丧 C．引起城邦制度衰颓 D．推动民主政治确立8．如图是中国古代某个朝代的地方机构设置示意图这一设置A．提高了行政效率 B．体现崇文抑武的方针C．实现了权力制衡 D．有利预防内部的动乱9．我国是世界上疆域辽阔的国家，祖国的疆域是历史上形成的。有学者认为，元朝实际上奠定了我国疆域的基础，其关键理由是因为元朝时A．实行行省制度 B．西藏、台湾正式归属中央政权C．疆域最辽阔 D．民族融合进一步加强10．“对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击，每一缔约国应协助被攻击之一国或数国以恢复并维持北大西洋区域之安全。”上述内容出自A．《开罗宣言》B．《大西洋宪章》C．《联合国宪章》D．《北大西洋公约》11．据记载，从1901年到1907年六年间，维新知识分子把政治小说作为译介域外文学文体的首选，其中有《美国独立记演义》（1903年），《多少头颅》（1904年）和《苏格兰独立记》（1906年）等。此时，维新知识分子翻译政治小说的主要目的是A．宣传维新变法思想 B．从文学角度革除国民旧观念C．激发民族主义意识 D．向中国社会介绍西方的文化12．1921年香港进行人口普查时，有一则谣言广为流传。其内容是：政府欲修建跨海大桥，每个桥墩底下将埋葬一些孩子以收加固之效。许多母亲相信，人口统计的目的是为了选择合适的殉难者。因此，该次人口普查中隐匿了大量儿童未加统计。该现象反映出A．英国殖民当局对香港的血腥统治B．香港地区的近代化水平有待提高C．香港华人对英国殖民者充满猜疑D．中英两国文化出现了激烈的碰撞13．下表为20世纪80年代深圳创造的部分“全国第一”情况。材料反映了深圳A．是市场经济体制改革的试验点 B．是新时期经济改革的方向标C．开发了中国经济新的增长点 D．经济体制改革的全面展开14．某文献记载：1948年10月15日，人民解放军攻占锦州，俘获了国民党范汉杰兵团，封闭了其从陆上撤回关内的道路。与这一记载相关的战役是（）A．辽沈战役 B．淮海战役C．平津战役 D．渡江战役15．永乐朝有翰林院官员上奏：“朝廷岁令天下有司织锦缎、铸铜钱，遣内官赍往外藩及西北买马收货，所出常数千万，而所取曾不及其一二。”奏书批评的是A．朝贡贸易 B．海禁政策 C．闭关政策 D．市舶贸易16．著名学者白寿彝指出：以往人们称三家分晋是晋国政权封建化的标志。但是出土的《孙子》一书记载了此前六卿分晋及其田制与税制的封建化改革，据此可以得出的结论是（）A．六卿分晋导致分封制瓦解 B．三家分晋是新兴地主阶级争权斗争C．封建制度最早确立于晋国 D．《孙子》的出土否定了晋国社会历史17．英国安妮女王（1702—1714在位）生性犹豫，遇事很难作出决断。内阁大臣遇事时，往往先由主要大臣聚会商讨，形成一致看法后再在女王召集的内阁会议上提交女王批准。这一议事流程A．表明国王已经处于“统而不治”的地位B．确立了君主立宪制的法律框架C．实质是内阁与国王的权力斗争日益激烈D．体现了责任内阁制的逐步形成18．20世纪60年代前期，党中央、毛泽东作出重大战略决策：将全国划分为一、二、三线，建设三线的重点放在西南、西北地区。“备战、备荒、为人民”成为这一时期我国经济发展的重要指导方针。这一战略旨在A．改善我国的工业布局 B．增强我国的国防能力C．推进落后地区的发展 D．提高人民的生活水平19．《三国演义》中塑造了以关羽为代表的许多的忠义英雄形象。就忠义思想看，其来源应该包括①春秋孔子的主张②西汉董仲舒的学说③宋明时期的程朱理学④明清之际的反专制思想A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④20．“文化大革命”十年动乱期间，在极端艰难的情况下，中华民族克服重重困难，在科技和外交领域取得了一系列重大成就。这些“成就”包括①第一颗原子弹爆炸成功②第一颗人造卫星发射成功③中国与美、日正式建交④中国恢复联合国合法席位A．①②③ B．①②④ C．③④ D．②④21．1900—1920年，农业和手工业产值占工农业总产值的86％，近代工业占14％。1949年，农业和手工业产值占工农业总产值的83％，近代工业占17％。由此可知，近代中国A．经济半殖民地化 B．诸经济因素相互依存C．动摇了传统重农模式 D．产业结构呈畸形局面22．《史记·平准书》记载，汉武帝采纳桑弘羊的建议：“大农之诸官，尽笼天下之货物，贵即卖之，贱则买之。如此，富商大贾无所牟大利，则反本，而万物不得腾踊，故抑天下物，名曰平准。”这一政策本质反映了A．打击富商大贾 B．鼓励经商致富C．加强中央集权（中央集权的加强） D．稳定全国物价23．北宋时期，州、府级城市实行厢坊两级管理体制，县级城市一般只允许设置坊巷和市。但到南宋时，江南地区的一些市镇开始仿效州府城市，私自设立厢级机构。出现这一变化的主要原因是A．高度中央集权带来的负面影响 B．经济规模扩大和社区布局复杂C．官僚机构膨胀和军队不断扩充 D．市民阶层兴起影响行政区变更24．下表为不同资料对1912年全国人口统计的历史记述。据此可推知A．清末人口分布状况和人口发展趋势 B．文献记载具有较大随意性不足为信C．1930年初人口统计更接近历史真相 D．人口统计结果具有一定的史料价值25．抗战时期，日军在沦陷区改革教育体制，缩短中等教育和高等教育的学习年限，增大初等教育在整个学制中的比重。日军这样做的目的是便于实现其同化政策的阴谋。构成这段文字的是A．历史观点和历史解释B．历史叙述和历史解释C．历史结论和历史解释D．历史观点和历史结论26．1952年6月，毛泽东为新中国体育工作题写了“发展体育运动，增强人民体质”12个大字，“锻炼身体”的口号成为这一时期的热词。这反映出A．人们建设新中国的美好愿望 B．工业化建设对身体素质要求高C．锻炼身体成为生活的主旋律 D．双百方针得到了全面贯彻执行27．“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”（斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）对“理性”的正确理解是A．罗马法完全摒弃了习惯法B．罗马法形成了完备的法律体系C．罗马法崇尚自由平等D．罗马法适应了当时社会发展的需要，为现实服务28．史学家认为：“古代社会，尊祖敬宗祭祀祖先是生活中的两件大事之一，不敬祖先是极其可耻可怕的。主祭祀权牢牢地不可分割地掌握在大宗手里，大宗的地位因主祭祀权被突出了，通过宗法系统，血缘关系政治化、等级化了。”材料试图说明的是A．等级制通过血缘政治体现 B．大小宗的地位反应等级制C．祭祀权力掌握在大宗手中 D．等级高低体现出宗法关系29．演讲是时代的见证。下表的演讲内容反映出当时的主流思潮是A．理性主义 B．浪漫主义 C．自由主义 D．社会主义30．鸦片战争后，清政府把与夷人打交道的外交事务，交给本无外交权的地方封疆大吏去办理。清政府的这一做法A．顺应了时代变化的需要 B．深受天朝上国观念的影响C．遏制了列强的在华势力 D．有利于列强控制中国外交二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．老兵的“自白”二战后，当被问及“希特勒做恶到如此程度，你们这一代人为什么就不抵抗呢？”时，当时的德国老兵回答：“为什么抵抗？因为失去自由？因为建立了集中营？还是因为政府和犹太人过不去？都不会的。你看，直至‘二战’，德国的传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观。老百姓判断政府优劣的标准是纯物质的，去追求法国式的自由精神？对不起，德国更相信强人。希特勒从上台到发动战争，一共准备了6年。在这段时间里，德国的经济大翻身，‘一战’失去的主权被一个一个地夺回来了……。何况德国历来就有爱打架的传统。”——《德意志的另一行泪：“二战”德国老兵寻访录》问题（1）法国式的“自由精神”基本内容是什么？是怎样产生和扩展的？（2）老兵从哪些角度分析了他们这一代人纵容“希特勒做恶”的？怎样看待其史料价值？（3）导致“德国传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观”的主要原因有哪些？（4）二战后，为消弭“德国爱打架的传统”国际社会采取了怎样措施？有何影响？32．江西大地上涌现出朱熹、陆九渊、辛弃疾等一批思想家、文学家及建筑世家样式雷家族，形成了特色鲜明的江西文化。阅读材料，回答问题。材料一南宋淳熙二年(1175年)，江西信州鹅湖寺。一场中国历史上著名的哲学辩论会展开了。这场辩论会由当世大儒吕祖谦邀集，意图调和朱熹和陆九渊两派科网争执。陆九渊的弟子朱亨道参加了鹅湖之会，据他的记载说：尝从鹅湖之会，谓“朱子欲人先博览而后返之守约，象山欲先发明本心而后使之博览。”鹅湖之会将朱陆分歧公开化、系统化、尖锐化。——据徐兵博《读史要略》等整理材料二素有“词中之龙”称誉的南宋词人辛弃疾，与江西大地结缘，曾三任于江西，落职闲居江西二十多年，最后终老于此。政治失意、英雄失路的辛弃疾，将郁结于胸间的豪迈之气，催发出600多首词篇，一半成于江西。如词作“青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”追忆金兵紧追祐皇太后至江西，给赣南人民带来深重苦难的血泪历史，表达了词人抗争不已的决心。——摘自虞文霞、王河《宋代江西文化史》材料三江西永修县雷氏家族先后负责设计建造了故宫、颐和园等重要皇家工程，被誉为“样式雷”。他们非常重视子弟即“样子匠”的教育。第二代雷金玉“由国学生考授州同”，第三代雷声徵亦为“国学生”。他们对古典园林建筑有发自内心的责任感、使命感。雷氏除要子弟在样式房当差学习、实践一应差务，还派他们前往木厂实习。雷金玉及儿孙们承办颐和园工程设计与营造，充分利用山水形貌，设计出一系列巧思妙想、浑然天成的景观。故宫养心殿是样式雷世家的另一杰作，其历史价值可归纳为：个人历史价值，在这里皇帝跟普通大众一样只是一个“居客”；专业学科历史价值（建筑学），即反映“学科人”历史信息的重要实例；国家历史价值，即作为重大历史事件发生场所的养心殿。——摘自梁思成《中国建筑与中国建筑师》等（1）根据材料一，结合所学，指出“鹅湖之会”中“朱陆”的分歧，概述这一时期儒学的新发展。（2）用一句话概括辛弃疾在宋代词坛的地位。结合材料二，扼要说明辛弃疾词的特色。（3）根据材料三，结合所学，请选择阐述：①指出“样子匠”培养中凸显的素养，并简述颐和园“巧思妙想、浑然天成”的体现。②指出养心殿在故宫中的具体位置，结合史实说明故宫养心殿的“历史价值”。33．阅读材料，完成下列要求。材料一16世纪以来，英国一直以教区为单位实施救济，利用各种民间团体或慈善机构赈济穷人。工业革命后，英国社会贫富分化严重，阶级矛盾十分尖锐。1911年，自由党制定《国民保险法》，国家出面组织各种社会团体实行社会保障。1936年英国经济学家凯恩斯的《就业、利息和货币通论》问世，认为资本主义国家的主要社会问题是失业，社会的主要目标是创造和保障充分就业，这表明国家干预经济的理论已经成熟，为向福利国家过渡准备了理论基础，第二次世界大战使英国人进一步认识到国家干预经济的重要性。1946年工党执政后，先后颁布《国民保险法》和《国民医疗保健服务法》，把健康保险和失业保障覆盖范围扩大到全体国民；1948年颁布的《国民扶助法》把经济扶助的责任从地方移交给中央。这些法律，为建设福利国家奠定了法律基础。英国政府用全国统一的、集中的福利方式取代旧有的、分散的地方性福利提供方式。福利制度的运作，耗费了大量的政府资金，加重国家负担；税收增加，影响了企业效益和个人收入，劳资矛盾加剧，这一切成为影响国家经济发展的阻力。——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料二德国是社会福利保障制度化启动最早的国家之一。十九世纪80年代，德国开始走上社会福利国家的道路，社会保障的最初设计受到马克思和恩格斯理论的影响。为赢得工人支持，德国政府凭借强大的国家机器，主导着福利制度的发展方向。1883年以后，德国政府先后颁布了《健康保险法》、《工伤事故保险法》、《养老法》等，以此协调社会各阶级的矛盾冲突，使其不影响德国政府的基本国策。1949年实施的《德意志联邦基本法》，明确德国的社会福利保障体系中主要有：社会保险含养老、失业、医疗保险；社会救济含低保申请支付补助；12年免费义务教育三个方面。德国福利费用占国内生产总值的3%，成为国家的财政负担，但德国各个政党都不愿给福利制度动大手术而失去选民。——摘编自陈晓律《世界现代化历程西欧卷》（1）根据材料一并结合所学知识，简析英国福科保障制度对国家发展的影响。（2）根据材料一、二并结合所学如识，比较英德在社会福利保障制度上的异同。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

据材料“这样的社会条件决定入十月革命既是对资产阶级，又是对地主阶级的革命。由于封建因索和资本主义因素紧密结合，因此，对它们的否定也没有时间的先后。”可知，十月革命既是反对资产阶级，又是反对封建地主阶级的革命，具有反资本主义，又具有反封建的双重性质的革命，D正确；A不是材料主旨；材料强调的是十月革命的性质，而不是强调其原因，B不是材料主旨；材料强调十月革命既是反对资产阶级，又是反对封建地主阶级的革命，没有体现十月革命完成社会主义革命的任务，C错误。2、A【解析】

根据题干可知，李鸿章认为一旦不肖之徒学习西方技术，将不利于清王朝统治，故官府应兴办洋务，A项符合题意；师夷长技为洋务运动的内容，并非目的，排除B项；题干不能反映李鸿章以权谋私，排除C项；洋务运动目的并不在于开发中国资源，排除D项。故选A。3、C【解析】

材料指出西周中晚期青铜器饕餮纹减少，写实性较强的凤鸟纹和简练的重环纹增多，反映了周人在思想文化领域神秘主义思想趋弱，质朴尚文和注重人事的理性主义思想的新发展，选项C正确；材料中未体现出青铜器制造技艺的变化，排除A；通过材料信息无法判断周人审美标准变化，排除B；青铜器主要功能是礼器，排除D。【点睛】解题关键是理解青铜器风格的变化受制于当时社会政治理念。4、B【解析】

根据材料“对当地以质量奖、安全生产奖取代年终双薪制、考勤奖制的做法极为赞赏”可知，这是因为这些措施提升了工人的责任心，故B正确；A、C、D材料均未体现，排除。【点睛】本题考查一五计划，解题的关键是“对当地以质量奖、安全生产奖取代年终双薪制、考勤奖制的做法极为赞赏”。一五计划，我国开始改变工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。5、D【解析】

根据材料可知1915年、1919年中国入超数值较小。联系所学可知1915年袁世凯与日本签署了丧权辱国的“二十一条”，消息传出以后，国人主张抵制日货，人人用国货；1919年五四运动的爆发也掀起提倡国货运动，可以得出进出口贸易深受时局变动的影响，故选D；单从净出口进口贸易额不能看出半殖民地程度加深，A错误；BC在材料中无从体现，排除。6、C【解析】

结合所学可知，“无处不均匀”体现的是绝对平均主义思想，突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶，体现了农民群众的理想追求，故C项材料与结论之间的逻辑关系是正确的，符合题意；水陆交通网的建立是便利了中央对方的管理，而不是奠定疆域基础，两者之间并无必然因果关联，排除A；亚里士多德生活的年代晚于梭伦执政时期，故其不可能为改革提供思想条件，排除B；日本政府制定的教育内容仍以经史、诗文、律令为主，且其教育对象也主要是武士，这仍属于传统教育的范畴，与近代化无关，排除D。7、A【解析】

相对主义的提出本身否定权威，而智者学派和苏格拉底关于相对主义的分歧引发争论，这种争论有助于推进思想的进步，A正确；与商品经济发展相比，争论本身不能导致社会道德沦丧以及城邦制度衰退，排除B、C；民主政治建立于克里斯提尼改革时期，苏格拉底生活的时期是民主政治走向衰落时期，排除D。8、D【解析】

据材料信息可知，这是宋代的地方管理制度，其目的是通过分化事权，加强中央对地方控制，故D符合题意；ABC与材料无关。9、B【解析】

元朝疆域广阔，地方实行行省制度，对于西藏设立宣政院管理，台湾被称为琉球，设置澎湖巡检司管理，所以说元朝实际上奠定了我国疆域的基础，B正确；A是地方制度；C是实行行省制原因；D是民族关系发展。10、D【解析】

根据条约的内容可知，该条约是由欧洲和北美国家共同签订，在军事上实行集体防御原则，故可以知道是《北大西洋公约》，D正确。《开罗宣言》内容是宣示了协同对日作战的宗旨，承诺了处置日本侵略者的安排。A与题意不符，错误。《大西洋宪章》是由美国和英国两个国家签订的，与材料“数个缔约国”矛盾，B错误。《联合国宪章》是处理国际关系、维护世界和平与安全的基本原则和方法，与材料军事性原则不符，C错误。11、C【解析】

维新知识分子翻译的小说多以“独立”为主线，内涵反侵略色彩，结合翻译时间可知，这一时期民族危机加重，翻译政治小说目的在于激发民族主义意识，C正确；维新变法在1898年就已经失败，排除A；B是新文化运动内容，排除；D未体现出政治小说的政治性，排除。12、C【解析】

1921年香港人口普查隐匿了大量儿童未加统计是香港民众从迷信的角度误解港督政府修建跨海大桥的加固工程，说明香港华人对英国在香港的殖民统治表示不满和猜忌。故答案为C项。A项“每个桥墩底下将埋葬一些孩子以收加固之效”纯属谣言，无法体现英国对香港统治的血腥性，排除；B项材料中的谣言与香港近代化水平高低没有直接关系，排除；D项谣言不代表中国文化，因此无法体现中英两国文化上的差异，排除。13、B【解析】

根据材料信息“20世纪80年代”“全国第一”并结合改革开放后深圳特区的经济成就可得出，深圳在新时期起到了经济改革的方向标的作用。B正确；1992年中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，在此之前并未开设试验点，A排除；经济新的增长点的出现是建立在经济发展到一定水平的基础上的，而20世纪80年代属于经济体制改革的初期，C排除；深圳创造的第一不能体现经济体制改革全面展开，D排除。故选B。14、A【解析】试题解析：本题主要考查相关史实再认再现的能力。由题目中的信息“1948年10月......人民解放军攻占锦州”可知此应为辽沈战役，故本题应选A项；B项发生于徐州一带、C项发生于北京、天津一带，均与题目中的信息“攻占锦州”不符，故排除；D项开始于1949年4月，晚于题目中的时间“1948年10月”，故排除。15、A【解析】

材料体现的是政府将司织锦缎、铸铜钱派官员送到外国及西北，支出多，收入少，这是中国朝贡贸易的特征，故A正确；海禁政策、闭关锁国政策都是严格限制对外贸易，故B、C与材料无关；市舶贸易是专指海上贸易，材料中没有体现，D错误。16、B【解析】

依据材料信息可知，六卿在分晋后进行封建化改革成为新兴地主阶级，说明三家分晋是新兴地主阶级的争权斗争，因此B选项正确；六卿分晋是分封制逐渐瓦解的表现，并非原因，A选项错误；材料并未将晋国与其他国家进行比较，无法得出C选项，排除；D选项表述过于绝对化，排除。故选B。17、D【解析】

材料体现的内阁大臣遇事时，往往先由主要大臣聚会商讨，形成一致看法后再在女王召集的内阁会议上提交女王批准，这体现的是英国责任内阁制的运行过程，D符合题意；18世纪中叶，英国国王处于“统而不治”的地位，故A错误；B是英国《权利法案》的影响，排除；C说法不符合史实，排除。18、B【解析】

依据材料中“备战、备荒、为人民”信息可知，这一战略将国防建设放在第一位，因此B选项正确。其他选项不是这一战略的主要目的，排除。故选B。19、A【解析】

“忠义”思想是古代传统文化中很典型的一种性格，依据所学可知，这主要是受到传统儒家思想的影响，尤其是宋明理学，①②③符合题意。A正确；明清之际的反传统思想是抨击传统儒学的，它不是忠义思想的来源，④不符合题意，BCD错误。故选A。20、D【解析】

依据所学，文革期间我国亦取得了一系列成就。科技上，1970年发射了第一颗人造卫星，外交上，1971年恢复了我国在联合国的合法席位，②④符合题意；①发生在1964年，此时还未开始文革，排除；③中美正式建交在1979年，文革已经结束，排除。D正确；ABC三项不符合题意，排除。21、B【解析】

据材料“1900—1920年，农业和手工业产值占工农业总产值的86％，近代工业占14％。1949年，农业和手工业产值占工农业总产值的83％，近代工业占17％”可知，自1900年----1949年我国，农业、手工业产值及近代工业产值是此消彼长、密切相联，B正确；材料没有强调“经济半殖民地化”，而只是体现自1900年----1949年我国，农业、手工业产值及近代工业产值是此消彼长、密切相联，A与题意无关；材料没有体现“动摇了传统重农模式”，C错误；据材料体现的是1900年----1949年我国，农业、手工业产值及近代工业产值是此消彼长、没有涉及“产业结构”问题，D不是材料主旨。22、C【解析】

据材料“大农之诸官，尽笼天下之货物，贵即卖之，贱则买之。如此，富商大贾无所牟大利，则反本，而万物不得腾踊，故抑天下物，名曰平准”可知，汉武帝采纳桑弘羊的建议，设立了管理市场的大农官，以贵卖贱卖来稳定物价，使政府参与市场交易，维护了社会经济稳定，利于加强中央集权，C正确；A不是材料主旨；材料没有涉及“鼓励经商”，而是抑商，B错误；材料目的是稳定全国物价，增加政府收入，加强中央集权，D不是材料主旨。23、B【解析】

该题主要考查学生对宋代江南经济发展及其影响的理解和认识。依据材料可知南宋时江南地区的地方行政机构出现较大变动，这主要是由于当时江南经济得到较快发展，经济的发展扩大带动了地方行政机构的复杂性，故B项说法正确；材料中体现不了高度的中央集权，故A项不合题意，排除；材料中的“私自设立”一处可以看出不是官方所为，故C项的原因不合题意，排除；市民阶层的兴起不仅仅是在江南地区，而题中强调的是江南地区的变动，故D项不合题意，排除。24、D【解析】

根据题干可知，清史稿对人口的统计具有一定的史料价值，而学者对人口统计的重新整理具有新的参考价值，故D项符合题意；材料无法看出清末人口分布，也无法说明人口发展趋势，排除A项；材料无法得出人口统计有较大随意性，排除B项；从材料信息不能判定1930年的人口统计是否接近历史真相，排除C项。故选D。25、B【解析】材料“抗战时期，日军在沦陷区改革教育体制，缩短中等教育和高等教育的学习年限,增大初等教育在整个学制中的比重”属于历史叙述；“日军这样做是便于实现其同化政策的阴谋”属于历史解释，故B正确；“日军在沦陷区改革教育体制”不属于历史观点，故AD错误；“日军在沦陷区改革教育体制”也不属于历史结论，故C错误。故选B。26、A【解析】

“发展体育运动，增强人民体质”“锻炼身体”体现了人们建设新中国的美好愿望，故A正确；工业化建设是从1953年开始，排除B；C错在“主旋律”，排除；D双百方针是1956年提出的，排除。27、D【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，A项说法错误，在罗马法制定后，习惯法依然存在；B项说法正确，但是与材料无关；C项错误，罗马法是维护奴隶主利益的，无法做到人人平等自由；D项正确，罗马法根据时代发展的需要不断的发展。考点：古代希腊、罗马文明·罗马法·罗马法的发展28、D【解析】

根据题干可知，大宗地位通过主祭祀权而体现，以祭祀权的大小高低形成政治化、等级化的血缘宗法关系，故D项符合题意；A项，题干并未强调血缘政治对等级划分的影响，排队；B项，题干中以祭祀权体现大小宗地位，并非以大小宗地位反映等级制度，排队；C项，题干强调的是大宗掌握主祭祀权，并非所有祭祀权都在大宗手中，排除。29、C【解析】

试题分析：理性主义是17—18世纪启蒙运动的思想核心，与材料时间不符，故A项错误；浪漫主抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象，与材料意思不符，故B项错误；据材料“自由贸易制度加速了社会革命。先生们，也只有在这种革命意义上我才赞成自由贸易”、“我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干”和“难道女人不是人吗？”可知属于自由主义，故C项正确；美国两则材料不属于社会主义，故D项错误。考点：走向世界的资本主义市场·工业革命·自由主义【详解】30、B【解析】

把外交事务交给“无外交权的地方封疆大吏”说明清政府深受天朝上国的传统观念影响，B项正确；鸦片战争后清政府用地方官员办外交落后于时代潮流，A项错误；地方大员办外交不能遏制列强的侵略，C项错误；地方封疆大吏办外交不是列强控制中国外交的条件，D项错误。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）自由、民主和平等思想；产生于18世纪启蒙运动，通过法国大革命（或拿破仑战争或美国独立战争极其颁布的1787年宪法）得以广泛传播（2）从历史传统、社会现实、价值观念、国际关系等角度分析；或从传统观念、军事、经济、国家利益等角度。（依据材料，概括有据、有理，也可给分）；属于口述史料，带有主观色彩（其它言之成理也可）（3）德国在历史上长期陷于分裂，是在普鲁士王室领导下通过王朝战争实现统一，走上近代化道路的，保留了君主政体，并强化了军国主义传统，使德国传统里难以滋长出自由、民主和人权的价值观。（4）根据雅尔塔会议精神，苏美英法四国分区占领德国；形成战后雅尔塔体制，并导致德国分裂。或答对德国进行和平改造，彻底铲除德国的军国主义和法西斯主义，也给分【解析】

（1）内容：根据所学知识可知，法国式的“自由精神”基本内容是自由、民主和平等思想。产生和发展：根据所学知识可知，法国自由精神的产生于18世纪启蒙运动；通过法国大革命、拿破仑战争、美国独立战争、1787年宪法等，得以广泛传播。（2）角度：根据材料中“直至‘二战’，德国的传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观。老百姓判断政府优劣的标准是纯物质的……德国更相信强人。……德国的经济大翻身，‘一战’失去的主权被一个一个地夺回来了……。何况德国历来就有爱打架的传统”等信息，可知老兵从历史传统、社会现实、价值观念、国际关系（或从传统观念、军事、经济、国家利益）等角度，分析他们这一代人纵容“希特勒做恶”。看法：根据材料二中的相关信息，结合所学知识可知，老兵的分析属于口述史料，带有主观色彩。（3）原因：根据所学知识，结合材料和相关问题，从德国历史、近代化道路、保留君主政体和强化军国主义传统的宪法等方面，分析“德国传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观”的主要原因。（4）措施：根据所学知识，可知二战后，为消弭“德国爱打架的传统”，国际社会根据雅尔塔会议精神，苏美英法四国分区占领德国。影响：根据所学知识，从国际秩序、德国发展等方面，分析二战后分区占领德国产生的主要影响。如建立雅尔塔体制、德国分裂、和平改造德国，彻底铲除德国的军国主义和法西斯主义等。32、（1）分歧：朱熹主张格物致知；陆九渊主张发明本心。新发展：朱熹建立了理学体系；心学的出现，完成了重建儒学信仰理论任务；使儒学进入崭新的阶段。（2）地位：豪放派词的集大成者；特色：豪迈的创作手笔；强烈的爱国情怀；关心人民疾苦；个性鲜明。（答出任意三点即可）（3）①素养：个人的责任感与使命感；崇尚实践。体现：以园外数十里的西山群峰为背景，把玉泉山的宝塔纳入全园的画面之中；又以西堤的柳色将西部的围墙遮挡起来，巧妙地消除园子的西部界限，使有限的园子显得无限深远，构成山外有山、景中有景的幽美意境；全局着眼，建筑虽多而不显杂乱，景物分布广泛而不显分散，形成山水秀丽、景色万千的人间仙景。（写出两点即可得分）②位置：内廷（西六宫南侧）。历史价值：养心殿是清朝皇帝居住和理政的地方，也是两宫皇太后“垂帘听政”的地方；养心殿体现了样式雷世家的建筑思想，为研究清朝皇家建筑提供重要的资源；养心殿也为了解清朝政治提供重要的历史见证。（写出两点即可得分）【解析】

（1）分歧：根据材料一中“朱子欲人先博览而后返之守约，象山欲先发明本心而后使之博览”等信息，结合所学知识，从修养方法的不同来说明“鹅湖之会”中“朱陆”的分歧。新发展：根据所学知识，从理学形成、心学产生和儒学内容与发展阶段等方面，概述这一时期儒学的新发展。（2）地位：根据所学知识可知，辛弃疾在宋代词坛的地位是，豪放派词的集大成者。特色：结合材料二中“将郁结于胸间的豪迈之气，催发出600多首词篇”，“追忆金兵紧追祐皇太后至江西，给赣南人民带来深重苦难的血泪历史，表达了词人抗争不已的决心”等信息，从风格、情感、价值观和个性等方面，说明辛弃疾词的特色。（3）素养：根据材料三中“对古典园林建筑有发自内心的责任感、使命感”，“要子弟在样式房当差学习、实践一应差务，还派他们前往木厂实习”等信息，结合所学知识，可知“样子匠”培养中凸显的素养有，责任感、使命感、崇尚实践。体现：根据材料三中“承办颐和园工程设计与营造，充分利用山水形貌，设计出一系列巧思妙想、浑然天成的景观。故宫养心殿是样式雷世家的另一杰作”等信息，结合所学知识，从远景、宝塔、围墙、意境、全局、景物分布等方面，简述颐和园“巧思妙想、浑然天成”。位置：根据所学知识可知，养心殿在故宫中位于内廷（西六宫南侧）。历史价值：根据材料三中“重要皇家工程”，“在这里皇帝跟普通大众一样只是一个‘居客’”，“专业学科历史价值（建筑学）”，“国家历史价值，即作为重大历史事件发生场所的养心殿”等信息，结合史实，从皇室居住、建筑史、清朝历史研究等方面，说明故宫养心殿的“历史价值”。33、（1）影响：提高国民生活水平；缩小贫富差距，缓和社会矛盾：完善国家治理体系，提高国家治理能力。加重国家财政负担；不利于国民经济持续健康发展；打击劳动积极性，形成懒汉阶层；加重纳税大税收负担。（2）相同：有成熟的经济理论指导